1樓：去做好人
我是這樣理解的 科學性說的是制度，是一個企業的管理體制 藝術性是一個企業的文化 人性。 也就是 人性化管理和制度化管理，企業規模比較小時可以注重人性化管理，但是企業到一定規模後 必須注重制度化管理，但是人性化管理也不能忽略。
2樓：匿名使用者
其實很簡單，類似於既有廣度又有深度。
1、科學性是因為管理需要方法性的東西支撐，比如運籌學，統計學，可以理解為微觀的東西，在這方面沒有太多的軟指標，幾乎都是剛性的。
2、藝術性指的是將運籌學，統計學這些方法性的東西得出來的結果整合到一起，就像拼積木一樣，有了原材料，未必能拼出好看的圖案，好看的圖案需要創造性的審美，就像手中握著資料，也要善於將它們拼湊到一起，得出完整的思路一樣。這可以理解為巨集觀的東西，把握大局觀的東西。高層決策者的軟實力是對藝術性的良好說明，個人魅力和領導力其實都可以納入「藝術」的範疇，領導藝術，說服技巧，表達能力等等。
綜合以上，其實不難理解既有科學性又有藝術性的意思
3樓：魏湘晨
管理是一門科學
（1）科學的規律性
管理科學是人類長期從事社會生產實
踐活動中，對管理活動規律的總結。作為一門科學，要求管理具有系統化的理論知識。管理科學是把管理的規律性提示出來，形成原則、程式和方法，對管理者管理活動予以普遍性指導，使管理成為理論指導下的規範化的理性行為。
承認管理的科學性，就是要求眾在管理活動中要不斷髮現與摸索管理的規律性，按照管理的規律來辦事，在科學的管理理論與原則的指導下，搞好管理，提高管理效率。
管理學是從客觀實際出發，來研究人類社會中各種組織的管理活動及其規律性的學科，這些規律是客觀存在的，如果誰違背了這些規律，就必然會遭到懲罰。比如企業經營中有一條亙古不變的真理：企業必須以自己的產品和服務最大限度地去滿足顧客的需求才能盈利。
這條法則應該說是古今中外企業必須遵循的不二法則，這就是條管理規律，誰違背了誰就要吃虧。
（2）嚴密的程式性
科學的邏輯在管理活動中表現為一種嚴格的程式化操作，程式性是管理活動的一個重要特徵。這種程式性首先體現在管理流程的設計中，其次體現在具體的操作工藝中。
（3）先進的技術性
管理學是一門應用性很強的學科，管理的理論只有轉化為具體的管理技術和技能才能發揮作用。在現代管理學中，這些管理技術又被轉換成各種管理軟體和具體的操作技能，以便完成具體的管理任務。
1.2.2管理是一門藝術
管理是一種隨機的創造性工作，它不象有些科學那樣可以單純通過數學計算去求得最佳答案，也不可能為管理者提供解決問題的具體模式，它只能使人們按照客觀規律的要求，實施創造性管理，從這個意義上講，我們說管理是一種藝術。同時，管理中還存在著許多未知的、活的、模糊的因素。所謂未知的、活的、模糊的因素即靠人的經驗、感覺、魄力、權威等都無法度量甚至無法言傳，被人們稱之為「藝術」的部分，這部分也正是管理學應該開發的**地。
隨著科學技術的發展和管理科學的發展，那些未知的、模糊的、活的領域會越來越少（但不會沒有），但需要人們去從事管理藝術水平的要求卻越來越高。
管理的藝術性在具體的管理活動中要求如下：
（1）巧妙的應變性
管理者在其管理生涯中，會遇到各種意想不到的事件發生，有無應變能力，便顯得十分重要。尤其是當組織遇到突然的重大變故時，管理者的應變能力往往起著決定性的作用。（舉例：
海南農民種植的一種叫「白象牙」的芒果，因為在開花時受精受粉不完全，導致「發育不良」，結出的果只有雞蛋般大小，這種果子學名稱為「敗育果」。前幾年，這種果只能作為淘汰處理。但是，原本要扔掉的小東西，在通過合理的轉換後卻變成了「珍珠果」。
這種果由於其口感好，果肉中幾乎沒有纖維，核小甚至無核，深受人們的歡迎。正常大小的優質象牙芒果每斤售價
二、三元，而它卻賣到了
四、五元，最高時可賣到8元一斤，而且供不應求。在海口、廣州、深圳等地，這種小個的象牙芒果成為當地人的送禮佳品。氣候還是那個氣候，芒果還是那個芒果，但結果卻大不相同。
這就是在管理的應變性，遇到不同的情況、不同的物件，進行不同的處理。）
（2）靈活的策略性
管理者不僅需要運用智慧進行戰略層面上的思維和運作，更需要策略層面上的靈活操作，只有一個個策略上的成功，才能最終取得戰略上的成功。
（3）完美的協調性
管理者的重要任務就是對各種關係的成功協調，如樂隊指揮、如彈奏鋼琴協奏曲。協調出動力，出效益，其中，人際關係的成功協調，將是對管理者的重大考驗。
1.2.3管理是科學與藝術的統一：客觀規律與主觀能動性的統一
管理科學是反映管理關係領域中的客觀規律的知識體系，管理藝術則是以管理知識和經驗為基礎，富有創造性管理技巧的綜合。管理科學是管理這一能動過程的客觀規律的反映，而管理藝術則是它的主觀創造性方面的反映。管理者只有既懂得管理科學又有嫻熟的管理藝術，才能使自己的管理活動達到爐火純青的地步。
在管理的科學性上，人們常犯的錯誤是：盲目照搬國外的管理理論；將書本上的管理原理當作教條；認為管理只靠實踐，從不相信管理專家。尤其是第三種看法，在管理者中廣泛存在。
在管理的藝術性上，人們常犯的錯誤是：管理的藝術性是指管理靠的是人格魅力、靈感與創新，而管理本身是沒有規律可循的，更沒有辦法通過學習(尤其是書本學習)掌握管理的技巧。過分強調管理的藝術性，從而否認管理的科學性；認為管理藝術是少數人天生所具有的，從而大多數人只能天生地處於被管理、被領導的地位；在管理實踐上缺乏科學的管理制度，而常常以管理者的心情、好惡來作為決策的依據。
對於學習管理學的人來說，不能把管理學當作一般的知識性學科進行學習，也不能簡單地當作完成職業任務的操作技能來學習，而應該從管理科學、管理藝術二個層面來學習研討管理學，使自己修煉成一個出色的管理者。
4樓：匿名使用者
管理的社會性決定了它的本質:科學性體現了社會的物質層面,藝術性體現精神層面.
5樓：匿名使用者
在管理方面，科學性和藝術性是相互聯絡又有區別的。這是思想性開發的內容，但科學性主要是指管理體系中技術、制度、法規等理性問題所實行的程度標準，像領導決策之類；藝術性主要是指科學性和實用性所執行的方式如何，像工作方法之類。
6樓：頓靜段水兒
科學性就是嚴肅性！藝術性就是人性化！
7樓：風宕吉宜民
制度化管理比較「殘酷」,適當地引進一點親情關係、友情關係、溫情關係確實有好處。甚至有時也可以適當地對管理中的矛盾及利益關係做一點隨機性的處理，「淡化」一下規則，這是因為制度化太呆板了。如果不適當地「軟化」一下有些事情也不不一定好辦，終究被管理的主要物件還是人，而「人」不是一般的物品，「人」是有各種各樣的思維的，是具有能動性的，所以完全講制度化管理的同時。
適當地吸收其他管理模式的那些優點，綜合成一種帶有混合性的企業管理模式。
通過完成企業組織機構戰略遠景管理、工作責任分工、薪酬設計、績效管理、招聘、全員培訓、員工生涯規劃等七大系統的建立，來完成企業的系統化標準化統籌化的管理。
是不是「既有科學性,又有藝術性」？
為什麼說管理既具有科學性,又具有藝術性?
為什麼說管理既是科學又是藝術？
8樓：假的司馬
管理實踐活動需要基本的原理、原則和方法的指導，這樣管理者才能帶領人們既有效果又有效率地實現組織目標。
人們利用理論和方法來指導自己的管理實踐，又以管理活動的結果來衡量所使用的理論和方法是否正確並行之有效，從而使管理的科學理論和方法在實踐中不斷得到驗證和豐富。經過近一個世紀的研究、探索和總結，管理已經逐漸形成了一套比較完整的、反應管理過程客觀規律的理論知識體系，因此管理是一門科學。
管理又是一門藝術，因為管理不僅要讓人有效地做事，也要讓人愉快地做事，如果說前者是一門科學，後者就是一門藝術。此外，科學側重理論，而藝術強調實踐。想要達到預期的成效，管理者必須根據實際情況有創造性地靈活運用科學的理論，這也是一種藝術。
在管理活動中，管理者必須有效結合管理藝術和科學的管理理論才能管理成功，所以說，管理既是一門科學又是一門藝術。
9樓：上海艾荔艾金屬材料****
1.管理作為一種普遍的社會活動,具有一定的客觀規律.人們在長期的管理實踐中,逐漸形成了比較完整的反映管理過程客觀規律的理論知識體系；人們利用這些理論和方法來指導實踐,又以管理活動的實踐來衡量這些理論和方法的正確性,並使其不斷豐富,這就是管理的科學性；
2.管理的藝術性就是強調管理的實踐性,沒有實踐就無所謂管理藝術.僅憑背誦管理理論不能保證管理的成功,就如讀了游泳的書並不意味著會游泳了；管理者必須在實踐中積極主動地因地制宜的將管理知識與具體實踐活動相結合,才能進行有效的管理；
3.所以說,管理既是一種知識,更是一種實踐；不僅是一門科學,更是一門藝術.管理的科學性和藝術性不是相互排斥、而是相互補充的.
靠背誦條文進行管理等於「紙上談兵」,必然脫離實際、效率低下,甚至造成巨大的損失；反之,不懂管理理論和方法,進行管理時只是憑感覺經驗或者碰運氣,則很難找到解決問題的滿意方案.所以既要重視管理理論的學習,又不忽略實踐中的靈活運用,是每個管理者走向成功的保證.
10樓：super彡神灬
因為管理是科學性與藝術性的統一，既要講求科學，按規律辦事，又要在實踐中講求藝術性，是管理的一個重要特徵。
實際意義：科學是藝術的前提與基礎，藝術是科學的補充與提高，二者相輔相成。作為優秀的管理者，只有具備廣博的知識和專業背景，才能面對各種未知因素和不斷變化的環境，巧妙運用領導、組織、協調、激勵等管理藝術。
把企業管理好。
管理是人類各種組織活動中最普通和最重要的一種活動。近百年來，人們把研究管理活動所形成的管理基本原理和方法，統稱為管理學。作為一種知識體系，管理學是管理思想、管理原理、管理技能和方法的綜合。
隨著管理實踐的發展，管理學不斷充實其內容，成為指導人們開展各種管理活動，有效達到管理目的的指南。
理論分析題（為什麼說「管理既是一門科學，又是一門藝術」？
11樓：我是誰
1、管理是一門科學。科學是系統化的知識，科學的方法能通過對事物的觀察對事物的本質作出判定，並通過繼續不斷觀察而對這些本質的確切性進行檢驗。管理作為一種普遍的社會活動，具有一定的客觀規律。
人們在長期的管理實踐中，逐漸形成了比較完整的反映管理過程客觀規律的理論知識體系。人們利用這些理論和方法來指導實踐，又以管理活動的實踐來衡量這些理論和方法的正確性，並使其不斷豐富，這就是管理的科學性。
2、管理是一門藝術，強調管理的實踐性。藝術是達到某種預期效果的有效方法或者「訣竅」。向其他所有技藝一樣，管理工作也要利用系統化的知識，根據實際情況加以運用，以獲得預期的效果。
也就是說，管理者在管理實踐中，既要運用管理知識，又要發揮其創造性，謀劃出一種有用的解決方法來實現高效目標。沒有實踐則無所謂藝術。而最富有成效的管理藝術是對他所依據的管理理論的理解為基礎。
因此，管理既是一門科學，又是一門藝術，是科學與藝術的有機結合體。
為什麼說管理既是科學，又是藝術,如何理解管理既是科學，又是藝術
管理是科學與藝術的結合.管理的科學性在於管理作為一個活動過程,其間存在著一些列基本客觀規律,有一套分析問題 解決問題的科學方 並 在實踐中得到不斷地驗證和豐富,可複製和學習,並可指導人們視線有效的管理.管理的藝術性就是強調其實踐性和創新性.要有效地實現管理,管理者比需要管理 實踐中發揮積極性 主動性...
為什麼說口頭語言和書面語言既有聯絡又有區別
口頭語言與書面語言既有聯絡又有區別，它們相輔相成，構成語言的兩種形式。說它們之間有聯絡，是因為口語與書面語不能截然分開，兩者之間 你中有我,我中有你 口頭語言中也不都是用詞簡單 句子偏短 平鋪直敘 缺乏色彩，也有書面語 同樣，書面語裡也不全是描述,也有簡潔的對話。說它們之間有區別，是因為口頭語言一般...
為什麼說Na2O2中既有離子鍵又有共價鍵
在na2o2中,鈉離子和過氧根之間的鍵是離子鍵，過氧根中的兩個氧之間的鍵是共價鍵。說得通俗點，nacl中的na是 1價，cl是 1價，nacl是由na 和cl 構成的。而hcl中的h是 1價，cl是 1價，但hcl不是由h 和cl 構成的。所以離子鍵和共價鍵的本質區別是電子是屬於一方獨有還是兩方共有...