1樓：花事了和花滿樓
磨刀不誤砍柴工，要想在今後的職業生涯中取得較大的成功就必須具備良好的專業知識儲備。而現如今中國的大學在本科階段基本是培養專業的基礎知識，學的廣而泛。因此選擇繼續讀研再去工作是十分重要的
2樓：匿名使用者
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3樓：匿名使用者
祖國在我心中
我們的心中有祖國，祖國的心中有我們，回想起那些殘忍的歷史，作為中國人我們應該做些什麼呢？看著那些滿口鮮血的吸血蝙蝠，一頭咬著血淋淋心肺的豺狼，一群群叼著頭顱的鷹犬和被刺刀刺中後流出來的鮮血。
這是民族的恥辱。讓受苦受難，受辱受虐的中國人的血不再白流，是老一輩仁人志士的不懈追求，他們奇蹟般地走過了二萬五千里長徵，經歷了八年抗戰，迎來新中國的建立。
看著那些殘忍的歷史，同學們，我們能無動於衷嗎?我們能讓鮮血再灑在中國歷史的十字架上嗎?我們能讓閃著寒光的刺刀再刺向中國人嗎?
不!決不!血、淚、仇。我們記住了，永遠地記住了。
現在的我們即使沒有見過那種殘忍的場面，但是我們同樣能想象到，能感受到，革命戰士在戰場上奮勇殺敵，犧牲了許多許多的革命戰士，每年為了紀念南京大**，我們都要默哀1分鐘。
這讓我們想起魯迅先生窮其一生智慧，"我以我血薦軒轅"喚醒了刀俎上的中國人，我們的前輩樹立"為中華之崛起而讀書"的理想，以天下安危為已任，前仆後繼，建立了新中國。
在上個星期五下午，學校請了一位70歲的老戰士為我們演講。在現場的同學們都聽得特別的認真，並沒有一位同學講話。
梁啟超曾**遠矚地指出：少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立於世界，則國屹立於世界！
作為新時代的青年人，我們怎能放任自流，荒毀一生置民族大業於不顧?否則，枉為炎黃子孫！
我們是新世紀的雛鷹，現在我們能為祖國做些什麼？現在我們唯一能做的只有好好學習，長大報效自己的祖國，為祖國出一份力。
自古英雄出少年。在當今世界的殘酷競爭中，中國青少年能否肩負起民族振興和洗刷國恥的任務，直接關係到中國將來的命運。
現在我們的生活比抗日戰爭時的老百姓們過得好多了，我們的老師學識淵博、溫文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業、任勞任怨。
在這新世紀中，我們青春煥發、熱血沸騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風雨，敢於戰鬥。我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，抗擊非典，預防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護環境、維護世界和平。
努力吧，奮鬥吧，為自己的祖國開闢一片新世紀的藍天。
4樓：匿名使用者
滔滔的江水,滾滾的黃河,連綿不斷的山
路,都屬於我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇,祖國的河水秀逸,祖國的胸懷無比廣闊.
當侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河的時候,每一個有良知的中國人臉上流著淚,心中淌著血。為了心中神聖不可侵犯的祖國,他們在黑暗中摸索,在屈辱中抗爭.
聞一多拍案而起,橫眉冷對暗殺者的手槍；吉鴻昌高掛寫有「我是中國人」標語的木牌,走在一片藍眼睛、黃頭髮的洋人之中；張學良,楊虎城將軍為了挽救民族危亡,毅然發動了西安事變……
英雄長已矣!古往今來,一曲曲悲歌,一個個驚天動地泣鬼神的故事,都講述一個簡單而樸素的信念,祖國在我心中.
正是這千千萬萬的赤子,才撐起了我們民族的脊樑,祖國的希望;正是他們,在自己的「今天」，用滿腔的熱血，譜寫了無愧於時代的《義勇軍進行曲》，才使得我們今天的共和國國歌響徹神州，那麼氣勢磅礴，那麼雄壯嘹亮。
再翻開五千年的歷史，我發現祖國的生命精髓長城——那道傷痕，記載了多少滄桑，又表現得如此頑強，那是一種標識，更是一種力量，一種精神，一種嚮往！長江——那是祖國的脈搏吧！跳躍著永不枯竭的悸動，揮灑著無邊無際的情傷。
黃河——那是祖國的血液，沸騰著、沸騰著，奔湧著，奔湧著，無力不摧，昂著向前，何等的自信和驕傲啊！五嶽——那是你的手掌，指著蒼涼的天，戳著悲愴的地，怒斥著醜陋的奸佞……
恥辱和不幸已經成為過去，中華民族迎來了新的輝煌。改革開放二十多年來，在廣大勞動人民的辛勤耕耘下，無論軍事、科技、政治、體育，我們都取得了長足的進展。剛剛結束的北京奧運會上，體育健兒憑藉自己的「十年磨劍」，使中國再度躍身體育強國之列。
五星紅旗一次次高高飄揚在祖國的上空，雄渾激昂的中華人民共和國國歌讓無數的華夏兒女心潮澎湃，熱淚盈眶。
「祖國在我心中」，簡簡單單的六個字，道盡了多少中華兒女的心聲。正是因為有這樣一顆中國心，革命先烈拋頭顱，灑熱血，奧運健兒奮勇拼搏，屢創輝煌，而每一個炎黃子孫看到迎風飄揚的五星紅旗都會熱血沸騰，壯志激昂。
我們現在的幸福生活是革命烈士的血換來的，看到胸前飄飄揚揚的紅領巾，在我心裡，便有了這樣一條信念，祖國就是媽媽，國家重於小家，長大後用雙手把她建設的更強大。
祖國有廣闊的疆土，有輝煌的歷史，有漫山遍野的寶藏，有山川五嶽秀麗的風光。思想的野馬在賓士，我用我的心描繪著祖國媽媽，她飄散的長髮是千百條悠然流貫的河川，她硬朗而峭拔的脊樑是連綿不斷的山峰，而她明亮的眼睛則是洞庭的水，西湖的波吧！
祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠方地平線上初升的太陽。祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中
5樓：陽光的燦爛
我愛祖國話題可大可小，大可寫「為什麼愛祖國」，可從祖國燦爛的歷史文化，60年來祖國的發展與建設，勤勞奉獻的祖國人民如何為祖國付出等方面的來寫。
小可寫「我怎麼愛祖國」，可從日常生活的具體行動來寫，如何助人為樂，如何學習等。
具體思路：
從祖國建國以來所發生的重大事情入手，在所發生的事情面前，祖國人民是如何應對的。舉一些典型事例來證明，先寫「大我」然後昇華到」小我「，」小我」是如何做的？還應該怎麼做更好？
先從49年建國開始，可一筆代過。然後是3年自然災害，祖國人民是如何應對的，然後是98抗洪，武警官兵的英勇事蹟舉一事例，然後是「非典」期間醫務工作者的表現，最後就是「四川**」做為重點來寫，典型的人物典型的事例加以論證。以上事例可挑著寫，也可換成其它重大事件，通過這些事件說明一個問題，就是祖國在遇到重大災難面前，祖國人民是如何表現出團結一心的，祖國人民包括武警官兵，醫務工作者，領導**、義務工作者等等，由這些典型事例來證明整個中華民族的團結，愛國是我們每一個人的，也是整個民族的，最後昇華到自身。
做為我們自己，應該怎麼去做，應該怎麼去愛國。
自己的事情自己做
我屬馬，房子是坐南朝北，總共17層，我買到13層，請大師看下風水可以不？？？
6樓：
你的生年決定你應該選擇東戶還是西戶，這個得結合具體的戶型了。
樓層是要根據你的八字來選擇的，而不只是屬相。
7樓：易雅軒
標準比例戶型圖
你的生辰八字資訊
性別出生年月日具體幾點幾刻幾
註明陰陽曆
出生城市，現在所在城市，職業資訊。這是為了區別和你同時出生的別人才需要你提供的資訊。
招聘教師面試時通常會問什麼問題？
8樓：贏師課程顧問
教師招考面試答辯過程通常會圍繞著幾個關鍵點出題。
第一種考查教師自我認知，比如「最尊敬的教育家是誰，為什麼」「你做過最失敗的事是什麼，為什麼」「遇到挫折時你會怎麼辦」等這類問題。這種主觀認知題一定要突出教師的價值觀和人生觀，結合自身實際情況來回答。
第二種專業題，例如「小學英語課堂評價應注意些什麼」「如何保護學生的個性和興趣」「在政治學習中如何激發學生的學習興趣？」這種題是考查你作為教師不光要會教書，還要會提高學生興趣，結合所教學課程的實際應用及影響力來回答。
第三種計劃組織類別和人際交往類，「同事」「家長」「班會」、「家長會」是一般會提問到的內容。考查教師組織能力、對自己社會階層的認知和人際交往關係。
第四種就是對突發情況的考查。大部分會設定場景故事環節，考查你作為教師的應變應急能力。
最後就是綜合分析題了。也屬於考查教師人生觀、價值觀的問題。
9樓：中公教育
一個好的教師，不僅要課講得好，而且還要善於調控課堂氣氛。授課的過程中，當學生昏昏欲睡時，當學生思想開小差時，自然而巧妙地「扯」上一段幽默語言，能解除學生的疲勞，並能在歡快的氣氛中集中學生的注意力。以下幾種活躍課堂氣氛的幽默方法供參考：
1.故設懸念。在上課之前，老師會自我介紹，那麼就可以先設定一個懸念，引導學生思考，然後不失時機地點出意料之外又在情理之中的結果，學生就會恍然大悟，就會獲得鬆馳後的愉悅。
有一位年輕老師面對陌生的學生說道：「同學們，我們班新來了一位成員，他姓李，男性公民，希望大家以後多多關照他。」學生們一下子懵了，相互張望。
老師接著說：「告訴大家，他就是我。」
2.修飾姓名。學生的姓氏和名字，本來都是很平常的。
但是，如果老師細心的話，在需要點到學生的姓名時，以一種特別的方式來修飾、點綴，往往就能引出一種幽默的效果。紅學家、教育家吳宓教授，有一年他上課的班級上有一個女生名叫金麗珠，吳教授上課點名點到她的名字時，故意拖長聲音說：「金——麗——珠!
」接著他又用英語說：「very beautiful, very romantic, isn』t it？」(多麼美麗、多麼浪漫的名字!
)他笑了，同學們也笑了。
3.轉俗為雅。上課時，老師針對學生的一些世欲偏見、陋見，利用自己的生活經歷、審美觀念等巧妙地和學生交流，轉俗為雅，也能達到幽默的效果。
有一位身材矮小的老師，第一次給學生上課時遭到嘲笑，這位老師微笑著說：「同學們，今天我能博得大家開心一笑，證明我們之間的感情交流已經邁出了可喜的一步。在今後的教學中，我將取你們之長來彌補我之短，提高提高自己!
」一個十分尷尬的局面在這位老師的輕鬆點撥之下，巧妙地應付過去了。
4.創設聯絡。老師在上課時，結合有關知識，通過聯絡設定一個懸念，然後再「順理成章」地說出理由，就能造成一種「出其不意」的幽默感。
有一位老師在講家蠶的有關內容時，對學生們說：「蠶是偉大的『愛國者』，它的價值遠遠超過它自身，它以不辭辛苦的默默勞作，為我們偉大的祖國爭了光、添了彩!」看著學生們疑惑不解，老師接著說：
「不是嗎？我們的祖先最早養蠶織綢，開闢了絲綢之路，促進了東西方文化的交流，極大地提高了中華民族的世界聲譽。這能不說蠶是偉大的愛國者嗎？
」5.揭示哲理。老師在講授有關知識時，蘊含幽默、揭示哲理，可以加深學生對知識的理解。
有一位老師在講授遺傳和變異同等重要，少了哪一個都不行。試想，如果沒有遺傳，我們的下一代說不定像什麼東西，如果沒有變異，恐怕我們今天還是拖著長長尾巴的那個猴子樣!由此可見，遺傳和變異是進化的兩個方面，是相輔相成、對立統一的兩個方面……」這樣一講，學生們對遺傳和變異的理解就更透徹了。」
我是天上的一片雲作文，我是天上的一片雲作文650字
我是天空裡的一片雲，從楚地混沌的天地間飄過。我輕柔潔白的身體被腐蝕的班駁陸離，昏庸的懷王，盡獻讒言的張儀，擁有美麗面容卻心地惡毒的鄭袖，還有那一心為君主好，牽掛黎民的屈子啊！楚地的天空是如此的晦暗，如此惡濁！我不願意在這裡多停留一分一秒，於是召喚風兒帶我離開，離開前，我隱約聽見汩羅江中沉重的嘆息聲。...
我是這樣的一片樹葉初中作文，我是這樣的一片樹葉初中作文
無論何時，我們都應該堅強的面對，雖然人世間都在變化，但我們的意志不會改變，雖然有的令人痛不欲生，但其最終卻成為鑄造生命奇蹟的一塊塊基石。挫折，我們應該微笑面對，命運本來有起有落 我們應該與命運做朋友，讓樹葉做榜樣。記得林濤玄說過 生的路上，並不是你在那裡放上一個門框，那裡就是唯一的出口。你可以向左向...
我是一片樹葉四百到五百字作文,想象作文《我是一片樹葉》修改前的作文500字
我是一片樹葉，一片平凡的樹葉，沒有花兒般的美麗，沒有小草般頑強的生命力，也沒有小鳥般能自由飛翔的翅膀，但我生活得很充實，很快樂 春天悄悄地來了，溫暖的春風將我帶到了這個世界上。剛剛探出頭，太陽公公就向我和兄弟姐妹送來和煦的陽光。啊，好舒服 一些伶俐的小燕子在我們身上撲來撲去，突然又直上而去 汩汩的溪...