1樓：匿名使用者
小升初是比較靈活的，只要在此校的招考區域範圍內，學生可以有自由的選擇和彈性。現在小升初多數都在網上報名了
2樓：匿名使用者
從昆明市教育局獲悉，根據《通知》，所有民辦初中招生嚴格執行免試入學版要求不得進行文化課考試。不
權得以奧數考試成績或其他學科競賽成績作為錄取依據。不得通過培訓機構考試錄取。
那怎麼上昆明的中學？
有2中方式：
第一，上所住地對應的公辦中學（房子可以是租的）。
第二、上民辦學校（沒有昆明戶籍或學籍不可以參加搖號）。只可以參加課堂體驗課！
昆明小升初課堂體驗課專項提分！
3樓：匿名使用者
昆明小升初如果要上民辦學校，只可以參加課堂體驗課，沒有限報的可以報名參加考試！如果是公辦學校可以按照居住在片區對應中學去上學！
溫州中通小學升初中考試成績查詢升學入學
4樓：匿名使用者
說實話沒法準確回答你這個問題。升學率首先是要分一本。二本還是本科升學率。
這個是跟學校關係最大的。一個好學校的升學率肯定是遠遠高於一個二流高中的。而文科理科的升學率首先由學校決定。
然後由這個學校的側重學科決定的。有的學校重視理科教育，有的學校重視文科教育。一般情況下是理科上大學的人數遠高於文科上大學的。
但是同事你應該看到高中時候理科的人數遠高於文科的人數。而按照 升學率==文（理）升學人數/文（理）科總人數 來看。其實文科的升學率是遠高於理科的，但是最主要的同學你應該仔細考慮好自己的興趣，自己將來究竟想做什麼，自己究竟未來的發展是什麼，因為文科理科這個選擇基本上是你最重要的一個選擇，影響你以後的大學，工作，生活。
小學升初中是根據戶口所在地還是實際居住地來分配
5樓：q殘燭
我國教育法規定凡我國公民以就近為原則必須接受九年義務教育，也就是說，不管你的戶籍在**，只要是中國公民，在我國都可以就近入學，小學升初中是自然升學，原則上是原就學的小學所對口升學的中學，不過你孩子入學如果在自然升學學校入學不方便，可以持相關證明材料（房產、戶口、工作等）辦理異地升學手續，當然各地依自己條件的不同所需要提供的材料稍有不同，戶口在片內、本地片外、外地戶口所需要的材料也各不相同，你到學校去問一下，提前準備一下最好。
6樓：匿名使用者
是根據戶口所在地來分配的！
請問各位小學升學考試，也就是小升初考試，要考英語嗎？
7樓：河傳楊穎
不考英語。
小升初考試大體可以總結為兩種主要形式，即筆試和麵試。其中筆試考查主要是數學和語文兩個科目，一般來說每科平均考試時間為60分鐘。
小升初考試是由各個學校半公開組織的選拔性考試。因此它具有不穩定性和多樣性。針對這樣的特性，小升初不僅是考試，更應注重知識的實用性。
我國小升初現狀：
按照中國的義務教育政策、《義務教育法》以及其他相關法律法規的規定，小學生升入初中就讀是不需要升學考試的，大多為免試就近入學，但是民辦初中和部分公辦重點初中學校依然舉辦小升初的升學選拔性考試。
由於優質校招生數量有限，所以每年五六月份都會出現大量的小學生報考少量重點中學的現象，這種現象一定程度上使得「就近入學」難以實現。
現在主流「小升初」制度使小學六年級生的壓力減少。大部分學生按照所在學區進入指定的公辦初中。然而，這種制度強行的割裂了家長和學生對優質的教育資源的追求。
某種程度上來說，製造了新的教育不公平。
8樓：匿名使用者
六年級畢業時有一個畢業考試
按照以前來說小升初考試有要考英語的
不過小升初考試一般是由初中學校自己安排的
有的只考聽力，有的考幾個選擇題，題量不會太多，但是隨著初中學校的檔次不同，考題的難度也隨之變化。
9樓：匿名使用者
您好：現在有的地區，例如北京已經取消掉小升初考試了，六年級畢業時有一個畢業考試，
按照以前來說小升初考試有要考英語的，
不過小升初考試一般是由初中學校自己安排的，有的只考聽力，有的考幾個選擇題，題量不會太多，但是隨著初中學校的檔次不同，考題的難度也隨之變化。
希望能幫到您，望採納。
10樓：純初真
那要看你們學校了，我們小學一般都不考的，只考主科語數
11樓：月薇那哀
要考試的。反正我認識的人考了
12樓：百度使用者
考，不過好像不是那麼重要，當然也要看地方
仙遊私立一中小學升初中2016招生名額升學入學，小學升初中
13樓：藍天可達
仙遊私立一中小學升初中2023年招生名額，要到8月才公佈。
可參考2023年的招生人數。
2023年招20個班1080人。
只要用心去學，你就是最好的。
金猴獻瑞，吉星臨門。
祝你新年進步，馬到功成。
又到入學、升學的忙碌階段，想了解楊浦區小學、初中教育情況？
14樓：風雲縹緲
打虎山路第一小學，控江二村小學。控江中學，鞍山中學。都是好學校。
15樓：匿名使用者
詢問楊浦區基礎教育處
小學升到初中，辦理初中入學的時候需要帶上什麼東西。
16樓：小肥肥啊
一般去學校報道之前會和錄取通知書一起發一個入學須知的，上面寫了需要帶的東西，一般就是帶學費，戶口本，錄取通知書，學生**之類的。
初中學習技巧：
升初中後最大的差別是課程門數多，老師上課時，不可能象在小學中反反覆覆地講解，所以，學過一次以後就要懂。
初中是打基礎的時候，現在高考題很注重基礎知識，所以初中的課要每節必會，不要認為簡單就不放在心上。要想學習好就必須把書翻濫。其次，要注意培養一些好的學習方法。
擴充套件資料：
小升初的入學方式
大派位小升初派位分兩種，第一種是推優生，他們是在全市重點中學範圍內進行首輪派位，也就是我們叫的小派位。第二次是在全市範圍內進行二輪派位，通常叫大派位。 [3]
坑班生就是確定目標中學後，報名參加目標學的培訓或與目標學校有關的培訓，佔上一個位置，等待參加最終的錄取考試。
特長生小升初入學中，經批准的藝術教育特色校、科技活動示範校和體育傳統專案學校分別可接收文藝、科技、體育特長生。為了確保生源質量，各招生校在正式錄取之前都會對特長生進行統一測試，測試時間由各區縣教委確定，一般限定在兩天之內。
一般來說，特長生錄取要經過兩個步驟：
一、特長生資格審查。經審查合格的學生獲取區教委統一下發的特長生合格證，考生憑合格證參加所報考學校組織的專業測試。
二、特長生單項測試，最終的錄取結果由學校決定。
推優生推優生是綜合素質評價優秀，被推薦學生應具有良好的文明行為和道德品質，有較強的團隊精神和交流合作能力，積極參加社會實踐和公益活動，具有良好的學習習慣，較強的學習能力，每學年德育評價均為優秀，身體健康，自理能力強。
學習成績優秀：課程學科知識掌握紮實並能靈活應用，文理科均衡發展。學習成績優秀，學年總評名列年級前茅，有一定的研究性學習能力的學生。
共建生某些具有實力和背景的大單位和一些優質小學、中學簽有共建協議，學校每年都會給這些單位的直系子女一些升學指標。
17樓：匿名使用者
如果是義務教育的學校(非民辦學校)帶上戶口本和家長身份證到所在居住區域對應的初中登記入學即可.
18樓：王王王立立立
護口本,及影印件,父母的身份證影印件,及孩子本身的身份證影印件.
小學升初中是根據戶口所在地還是實際居住地來分配？
19樓：中顧法律網
我國教育法規定凡我國公民以就近為原則必須接受九年義務教育，也就是說，不管你的戶籍在**，只要是中國公民，在我國都可以就近入學。
小學升初中是自然升學，原則上是原就學的小學所對口升學的中學，不過你孩子入學如果在自然升學學校入學不方便，可以持相關證明材料（房產、戶口、工作等）辦理異地升學手續，當然各地依自己條件的不同所需要提供的材料稍有不同，戶口在片內、本地片外、外地戶口所需要的材料也各不相同。
小學升初中是不是要提前辦理入學手續？怎樣辦理？
小學升初中要統一辦理入學手續。
縣域內初中新生入學手續辦理工作要在同一時段進行。學生及父母或其他法定監護人持省級教育行政部門規定的有效證明，到擬升入的初中或縣級教育行政部門指定的地點辦理入學手續。
縣級教育行政部門應及時彙總入學手續辦理資訊，對實際辦理入學手續人數超出或不滿計劃數的學校，及時進行必要調整。
小升初規定：
為貫徹十八屆三中全會精神，落實義務教育免試就近入學要求，健全科學、明晰、便利的小學升入初中制度，規範招生入學行為，提高治理水平，促進教育公平，根據《義務教育法》規定，提出如下實施意見。
一、合理劃定招生範圍
縣級教育行政部門要在上級教育行政部門指導統籌下，根據適齡學生人數、學校分佈、所在學區、學校規模、交通狀況等因素，按照就近入學原則依街道、路段、門牌號、村組等，為每一所初中合理劃定對口小學（單校劃片）。對於城市老城區暫時難以實行單校劃片的，可按照初中新生招生數和小學畢業生基本相當的原則為多所初中劃定同一招生範圍（多校劃片）。優質初中要納入多校劃片範圍。
片區劃定後要相對穩定，確需調整時要由縣級教育行政部門邀請相關單位和家長代表參與，進行審慎論證。
二、有序確定入學物件
縣級教育行政部門應充分利用全國中小學生學籍資訊管理系統組織實施小升初工作，嚴格實行「一人一籍、籍隨人走」，提高學籍管理資訊化水平，為小升初學生登記、隨機派位及遏制學生無序流動等提供基礎性保障。
單校劃片學校採用對口直升方式招生，即一所初中對口片區內所有小學畢業生入學。多校劃片學校，先徵求入學志願，對報名人數少於招生人數的初中，學生直接入學；對報名人數超過招生人數的初中，以隨機派位的方式確定學生。隨機派位工作由縣級教育行政部門統一組織，邀請相關單位和家長代表參與。
未在戶籍所在片區小學就讀的學生，如申請升入戶籍所在片區初中，由縣級教育行政部門統一受理、稽核，統籌安排就學。
地方各級教育行政部門和公辦、民辦學校均不得采取考試方式選拔學生。公辦學校不得以各類競賽證書或考級證明作為招生入學依據。
三、規範辦理入學手續
縣域內初中新生入學手續辦理工作要在同一時段進行。學生及父母或其他法定監護人持省級教育行政部門規定的有效證明，到擬升入的初中或縣級教育行政部門指定的地點辦理入學手續。
縣級教育行政部門應及時彙總入學手續辦理資訊，對實際辦理入學手續人數超出或不滿計劃數的學校，及時進行必要調整。
四、全面實行陽光招生
小升初工作開始前，縣級教育行政部門要通過多種形式主動向社會公開相關資訊。包括縣域內小升初具體政策，每所初中劃片範圍、招生計劃、程式時間、辦學條件，省級教育行政部門批准的特長生招生資訊和錄取辦法，以及工作諮詢方式、監督舉報平臺、信訪接待地址等。
小升初期間，縣級教育行政部門要主動公佈招生結果等相關資訊，做好信訪接待工作，及時迴應社會關切。學校也要主動公開招生結果等重要資訊。
五、逐步減少特長招生
強化義務教育注重品行培養、激發學習興趣、培育健康體魄、養成良好習慣的目標任務，逐步減少特長生招生學校和招生比例，到2023年經省級教育行政部門批准招收特長生的學校所招收的特長生比例應降到5%以內。沒有特長生招生方式的地方不再增設該方式。特長生招生具體辦法由縣級教育行政部門制定，報省級教育行政部門備案。
六、做好隨遷子女就學
堅持深化改革，分類推進，妥善解決外來務工人員隨遷子女小升初問題。省級教育行政部門要依法制定隨遷子女初中入學的政策措施，縣級教育行政部門要做好實施工作。各地要依法合理確定隨遷子女入學條件，積極接收隨遷子女就學，幫助他們解決實際困難，融入城市生活。
隨遷子女特別集中的地方，要擴大公辦學校容量，鼓勵社會力量辦學，購買民辦學校服務，加大對接收隨遷子女學校的支援力度，滿足隨遷子女入學需求。特大城市要結合城市發展規劃、人口控制目標和教育承載能力，穩步有序地安排符合條件的隨遷子女就學。
七、大力推進均衡發展
各地要統籌義務教育資源均衡配置，開展義務教育學校標準化建設，整體提升辦學條件和辦學水平，辦好每一所初中，為小升初工作夯實良好基礎。實行校長教師交流輪崗。大力推進學校聯盟或集團化辦學模式。
將不低於50%的優質高中招生名額合理分配到區域內初中並完善操作辦法。
八、試行學區化辦學
要因地制宜，按照地理位置相對就近、辦學水平大致均衡的原則，將初中和小學結合成片進行統籌管理，提倡多校協同、資源整合、九年一貫。推動學區內學校之間校長教師均衡配置，促進設施裝置和運動場地等教育教學資源充分共享，全面提升學區內教學管理、教師培訓、學生活動、課堂改革、質量考核等工作水平。
九、加強組織領導
地方各級教育行政部門要加強對小升初工作的領導，制訂實施方案，建立工作推進位制度、劃片決策制度、入學監督制度、資訊公開制度和責任追究制度。教育行政部門「一把手」要負總責，分管領導具體負責，明確崗位職責，加強協調配合，建立科學有序、運轉高效、公正透明的小升初工作機制。要加大查處力度，重點糾正違規考試招生、不按就近原則安排入學、隨意接收擇校生及亂收費行為。
各級教育督導部門要對政策實施情況進行專項督導。國家開展的義務教育發展基本均衡縣區認定、相關考評與各地小升初工作情況掛鉤。
十、加強宣傳引導
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