1樓：匿名使用者
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2樓：廣告人
你聲小它裝啞，
你高聲它回答，
專要俏學腔調，
找遍天涯不見它。
（猜一物理學現象）回聲
閃閃一銀河，
風吹不起波，
遇熱河水漲，
遇冷河水落。
（猜一物理實驗儀器）
溫度計一個老漢，
肩上挑擔，
為人公正，
偏心不平。
（猜一物理實驗儀器）天平
來無影，
去無蹤，
能傳景，
能傳聲。
（猜一物理現象）電磁波
初中時期怎麼學好物理啊？
3樓：海風教育
物理是一種理科課程.初中物理呢,是應用物理的知識來解釋日常生活當中的許多現象的學科.比較貼近於生活.
也來自生活.要是想學好物理呢,就必須有合適的方法.如果沒有合適的方式方法的話.
你根本就學不會物理的,因為物理是有邏輯性的.那麼怎麼學好初中物理這門學科呢?有什麼樣的方法可以學好物理呢?
初中物理電路圖
以下是一些關於怎麼學好物理的方式方法:
第一、把物理培養成自己的興趣
第二、要學會會提前預習功課,把不會的標註下來
預習功課呢,是學好每一科目的最好的保障.當然,物理也不例外,可以經過預習,瞭解知識的大概內容,然後.讓明天老師講課的時候,你能都清楚老師在講些什麼,有事半功倍的效果.
而且初中物理會出現的物理現象很多,所以.在預習當中需要注重的看一下,並且這些現象是非常好理解的,你也是能看懂的.
第三、需要認真仔細的聽講,不要走私,開小差
上課的效率是直接能夠決定你的孩子的學習成績的.在上課的時候,孩子必須要跟著老師的思想走.老師講到哪,他就得聽到哪,並且孩子的腦子要跟著一起思考問題,不能只跟著老師的思想走,不思考問題.
這樣跟沒上課是一樣的效果.
第四、要多鞏固學過的知識多複習
在下課之後要多多的看一遍書,並且在回家做作業的時候不會的地方再看一遍,等到全部都做完作業之後再看一遍書進行鞏固知識,在睡覺之前躺在床上的時候是要像過電影一樣在腦子裡邊過一下今天學過的知識,這很有利於提高成績.
初中物理思維導圖
第五、不懂就問
發現自己有不會的地方,一定要及時的問同學或者是老師.不懂就問才是最好的學習方法,這樣就把所有的知識點都放在你的腦子裡邊了.成為你自己的東西了,而不是別人的東西.
關於怎麼學好初中物理的方法技巧已經告訴給大家了,希望同學們能夠按照上面的方式方法進行學習,對於你們提高成績是很有幫助的.
4樓：匿名使用者
做到以下三點：
第一、多讀書。主要是把書中的定義切實搞清楚。不要念完了，就感覺自己知道了。其實不是。定義學習、理解是學習知識類的基本要素和前置基礎；
第二、多做題。做題一是實戰，二來也是幫你理解定義。最好能做到一題多解，這樣時間一長，各個章節就會融會貫通。物理的綜合性很強。比如力學知識可以和所有的章節聯絡起來。
第三、多思考。物理，就是自然中蘊含的道理，是人把它們總結出來了。如果你在學習時能常常結合實際想一想，將會受益匪淺。
比如，二個星球互相繞著轉，轉動的中心離質量大的近，還是離小的近？這個當然可以公式來推了。但實際想一想，月亮與地球，因為地球很大，所以地球幾乎不動，月亮是繞著地球跑了。
所以二者的轉動中心，自然靠近地球了，那肯定是離質量大的近了。
5樓：匿名使用者
同學們在學習初中物理的過程中要按照實驗**、生活現象、計算能力這三條主線進行學習，就會讓枯燥無味的物理知識更加的形象，能夠很容易發現物理規律，理解物理實驗現象，突破計算瓶頸，下面就來詳細瞭解學好初中物理的三條主線。
首先，要突出物理學科的實驗特點。物理概念和規律的得出都離不開實驗。常見的中考物理實驗試題，除了學生基本實驗知識和基本實驗技能的考查，還注重實驗能力。
要讓每個學生都能接觸實驗器材，親自操作，讓學生具有初步的實驗操作技能，會使用簡單的實驗儀器和測量工具，能測量一些基本的物理量，知道簡單的資料處理方法，會寫簡單的實驗報告，會用科學術語、簡單圖表等描述實驗結果。瞭解實驗目的和原理，指導學生嚴格按使用規則和程式，作必要的記錄。讓學生通過實驗，自己去發現規律，學到探索物理知識的方法。
初中物理常用的研究方法包括：控制變數法、觀察法、等效替代法、建立理想模型法、轉換法、類比法、對比法和科學推理法。在許多**實驗中，常常是突出某一種研究方法，例如，在**影響摩擦力的因素時，可注重一下猜想；研究槓桿平衡條件時，可突出資料分析。
培養學生利用身邊器材做實驗的習慣。
第二，對物理的理解，莊子曾給予精闢的論述：「判天地之美，析萬物之理」。新課程的基本理念也是「從生活走向物理，從物理走向社會。
」就是要學會運用物理知識來解決實際問題，注意觀察生活中的物理現象，並試著運用物理知識給予解釋，可以開展「課前2分鐘說物理」活動，組織生活中的物理故事案例徵集與評選，開展「小課題」 研究性學習活動。
第三，計算能力是物理學習必須具備的能力。
明確概念、規律的表達公式及公式中每個符號的物理意義。
能掌握公式的應用範圍和使用條件。 會對公式進行正確變形，並理解變形後的含義
步驟規範，思維縝密
讀題能力
總結方法，舉一反三
圖示輔助。在計算電路的習題中，已給出的電路圖往往很難分析出來是串聯、並聯或是混聯，如果能熟練地將所給出的電路圖畫成等效電路圖，就很容易看出電路的連線特點，使有關問題迎刃而解。
學習物理要注重理解，學會應用。在理解的基礎上，要學會應用，運用所學物理知識來解決實際問題。
在物理學習中，要培養學生提出問題、分析問題、解決問題的能力，關鍵是對物理概念和規律的理解，決不能死記硬背。
6樓：秉燭求學
高效聽課方法：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
高效記憶方法：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
總結提升方法：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。
二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。
三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。
四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
初二物理學習方法
7樓：匿名使用者
怎樣學好初中力學
一、要培養對力學的興趣。興趣是成功的導師，什麼事只有對它感興趣了才有可能把它做成功。首先，我們要有自信，相信自己一定能把力學學好，不要學都沒學就因聽別人的談論而產生一種恐懼心理，如果這樣的話那很難學好力學了。
其次，我們要把學習當作一種樂趣，從心理對力學感興趣，要對每一次的物理課都充滿期待，這樣我們就能贏在起跑線上。
二、要理解原理。這一點是非常重要的，只有理解了原理，才談得上運用，才能解決生活中的實際問題。例如在學習浮力時，我們就要理解什麼是浮力，浮力是怎樣形成的，在實際生活中浮力體現在哪些方面，在解決哪些問題時要運用到浮力。
只有理解了原理，才能進一步加深學習。
三、要理解記憶公式。不要怕麻煩，公式是一定要記的，而且要理解記憶。只有記住了公式，才能進行計算，才能解決問題。
在記憶公式時理解是十分重要的，否則過一段就會忘記或弄模糊。例如計算浮力的公式：f浮＝g排＝m液g，有些同學只是死記硬背，有時在計算時我們就會產生疑問，到底是f浮＝m液g呢還是f浮＝m物g？
這樣解決問題時就會遇到麻煩。只要我們理解了阿基米德原理，浸入液體受到的重力。這樣我們就不會開錯到底是浮力時就會首產生影響，到底是f浮＝m液g還是f浮＝m物g了，解起題目來也就遊刃有餘了。
所以，理解記憶公式是非常重要的。
四、要學會用實驗的方法來**問題。例如在研究壓力、受力面積與壓強的關係時，我們就可以通過實驗來**。物理是一門以觀察、實驗為基礎的學科。
人們的許多物理知識只是通過觀察和實驗，認真總結和思索得來的，力學更是如此。力學中的許多東西是十分抽象的，有些是隻有親手實驗才能理解，否則難以理解，因此，要學好力學，必須認真多做實驗。
五、要多做練習，靈活運用。只記住公式是不夠的，要會靈活運用，要多做練習。一來可以幫我們加深印象，更好地理解公式。
二來可以培養我們解決問題的能力。俗話說熟能生巧，意思就是說要多做多練，才能熟悉題型，解起題來才能得心應手。在學習力學中，我們一定要多做練習，不要怕麻煩，多做多練在學習力學中是一個非常重要的環節。
六、要聯絡實際，學以致用。學習的目的在於應用，光會解題是不夠的，還要會利用知識原理來解決實際生活中的問題。力學是一門很有用的學科，與日常生活聯絡非常緊密，學好力學能幫我們解許多問題，我們要善於學以致用。
例如：在學了簡單機械後，我們就可以運用滑輪，槓桿等來方便生活，在生活中靈活運用，就可以省時省力了。這樣，我們才能把學與用聯絡起來，真正做到學以致用，真正達到學習為生活服務的目的，
小孔成像的物理現象為何在平常生活中沒有見過？照理說趴門縫看人
生活中是有的，比如在夏天的樹陰下乘涼時，你會看到地上樹葉間隙投下的光影都是圓的。那個是孔 大哥 再說光是照在孔中 眼睛看出去才反著的 少年包青天三 中間有一案件 就是利用這個原理的 你可以去看一下 生活中有啊，例如夏天樹下，樹下的光斑就是小孔成像的原理。你可以做做實驗 門縫不是佷小 樓主您好！以我們...
雪的生成是什麼物理現象，雪的形成是什麼物態變化
凝華即可。其還有很多反應 雲是由許多小水滴和小冰晶組成的,雨滴和雪花是由這些小水滴和小冰晶增長變大而成的。在水雲中,雲滴都是小水滴.它們主要是靠繼續凝結和互相碰撞併合而增大成為雨滴的.冰雲是由微小的冰晶組成的.這些小冰晶在相互碰撞時,冰晶表面會增熱而有些融化,並且會互相沾合又重新凍結起來.這樣重複多...
在我們的生活中有一種物理現象叫（共振）很據有破壞力，那麼聖經
神蹟就是神蹟，上帝當然可以通過今天知道的科學知識行使神蹟。但上帝是無限的，不受有限的科學限制。所以強猜沒有用，重要的是上帝神蹟對以色列人的信心 人發聲的頻率 65hz 1100hz 如果城牆主結構材料 有頻率在這個範圍內的是有可能造成這種現象的。我也搜尋了一下6000年前的主結構材料但是沒有一個材料...