小小發明家看圖作文

2021-04-10 19:13:24 字數 5088 閱讀 4827

1樓:匿名使用者

小明在家裡吃飯,突然發現牆角出有一把廢舊不堪的雨傘,小明就想把這把破舊不堪的雨傘做成一個「多功能晾衣架」。

說幹就幹,小明找來了工具,噼裡啪啦地做起來李敗雀。他先把雨傘的頭卸下來,又枯鍵把雨傘的傘杆也卸下來,又裝上晾衣架上的夾子,再加上夾子,就做成了一個簡易的「多功能晾衣架」,全家人都誇小明愛動腦筋,是個小小發明家。

我覺得小明很愛動腦筋,我們也要像小明一樣做一個愛學習哪早、愛動腦的好孩子。

關於學習的作文800字

2樓:匿名使用者

你為什麼要學習?或許你不曾一次問過自己,或許你也曾經問過你的父母、老師和同學。但所得到的答案卻是依然滿足不了你的好奇心的,你依然在問這些問題而感到苦惱。

因為你自己認為的答案可能是由父母和老師逼著學習,所以不得不學;父母給你的答案可能是為了出人頭地、為光宗耀主、為能夠成功而學習;而老師給你的答案可能是問了報答父母怒的養育之恩、為了能夠考上大學而學習。至於同學的答案當然就不用說啦,十有**應該是「英雄所見略同」吧!

再來看看我們敬愛的***對學習的態度吧,他老人家還很小得時候就這麼說:「為中華之崛起而讀書」!換句話說,中華的崛起就是***的願望和目標,也就是他要學習的最終目的。

現在,你應該知道自己要找的答案是什麼了吧。學習,並不是完成任務,不是為我們的父母而學習,不是為我們的老師學習,也不是為我們的學校而學習,而是為了我們的願望和目標而學習。因為你不可能沒有夢想,不可能沒有目標,而你的夢想會使你超越、擺脫平庸;會使你感動自己,趕召他人。

更為重要的是為了自己偉大的理想而學習會使你領悟生命的美和奮鬥的意義,並因此而實現人生的價值!!

陶行知有句名言:「吃自己的飯,滴自己的汗,自己的事情自己幹。靠天靠地靠祖上,不算是好漢。」這簡單直白的話語,一語中的。任何事情都要靠自己。學習也一樣。

記得看過這樣一篇文章。一個女孩的父親為了把女孩培養成偉大的鋼琴家,花了很多錢,請來世界上最富盛名的鋼琴師教女孩。女孩的父母也都陪女孩一起聽,因為怕孩子忘記老師說的某句話而耽誤學習。

沒想到的是,鋼琴師只把任何一個老師都知道的**知識和鋼琴知識講給女孩。別的什麼出彩的東西都沒教過。女孩學會這些後,鋼琴師就再不到女孩家來了。

父親給鋼琴師打**詢問為什麼他不來了。鋼琴師說:「該會的她都學會了。

接下來就要靠她自己努力了,要成為知名的鋼琴師,靠的是自己。而不是多麼優秀的老師來教」。說白了,學習靠的是自己「用心」。

後來,女孩靠自己的學習,也像她的老師一樣成為了世界知名的鋼琴家。

是啊,學習要靠自己。不能依賴別人。這就像我們在戰場上,必要靠自己去拼殺,而不能等著別人來幫我們。因為戰場上的任何一個人都在拼死搏鬥這,無暇顧及旁人

學習(作文)

3樓:釁實皮念

一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節裡,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出.

由於現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,拿上我們的**,整裝待發,新學期的目標你確定了嗎?

也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標後,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮鬥目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在**的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之後總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!

那麼,我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問

,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進!

弗蘭克林說過:「有非常之膽識,始可做非常之事業」對於我們中學生來說

寫一篇好的作文

畫一幅美麗的圖畫

唱一支動人的歌曲

打一場漂亮的球賽

都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背後是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收穫

沒有付出哪有所得。因此,對於即將升入高中的我們,更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力!

同學們讓我們揚起理想的風帆

在絢麗多彩的中學航行中

也許會有坎坷

艱險但我我堅信

在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下

我們一定會戰勝一切困難

避過所有的淺灘

到達成功的彼岸!!!

我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!

議**《談學習》作文600字

4樓:百度文庫精選

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原發布者:龍裡醒獅

談學習(議**)學習似乎是一件苦差事,不然,為什麼有人頭懸樑、錐刺骨呢?學習似乎又是一件快樂的事,否則,為什麼有人可以不吃飯,不睡覺,卻不可以不學習呢?有人說,學習好,好在書中有**屋,有顏如玉。

我們大家成天都在學習,可又有多少人能解釋、瞭解學習這個詞蘊涵著什麼呢?字典裡是這樣解釋的:從閱讀、聽講、研究、實踐中獲得知識或技能。

我覺得不完善,「學習」單單就只是這些嗎?不!學習是陽光,它可以驅散你心中的陰影,用自己的真誠和熱情去換取無數更真誠熱情的心。

學習是雨露。它可以滋潤你乾枯的靈魂,令你那凋殘的心花重新綻放,讓你的生命更為生機勃勃。學習是通向成功的捷徑。

成功並不是自己找上門來的,而是需要你去找它的。找成功可不是一件輕而易舉的事,因為,你在選擇成功的同時,也就選擇了磨難。在歷盡一次又一次磨難的同時,也一次又一次地在學習。

等你受夠了,學夠了,也就達到成功的彼岸了。這難道不是真理嗎?學習是慈愛而有嚴厲的母親。

而學習所賦予我們的卻不僅僅只是教會我們如何為人處事。更多的,是它讓我們有了一種奮鬥的精神,為理想而奮鬥,為生活而奮鬥,為成功而奮鬥,為痛苦而奮鬥,為不枉此身而奮鬥!卻也正是學習,讓我們有了奮鬥的資本。

學習是幸福,當你歷盡千辛萬苦、嚐遍百苦而獲得成功,或是實現了你的理想時,會感慨:噢,原來學習的果實是那麼甜啊!有的人很想學習,但卻望塵莫及;可有的人能

5樓:匿名使用者

學習是靠平時的積累

。有怎麼樣的學習態度,有什麼的學習方法是會對你的平時積累會造成比較大的影響。

學習態度應是能使自己走向光明,走向成功,這樣的態度才是正確的態度。

有時我自己會認為老師的教學方法不適合自己,所以成績固然是差的,覺得不會有大的變化,所以就對此失去信心,有時我會認為有些老師真的不適合做老師,為什麼?因為這些老師只會「死板」的教下去,不會靈活的教育學生,而且,注重學校對自己的評價,現在應要用普通話教學。他們就不理會學生的意見就「死板」的教下去,其實,我認為「人是生的,法律是死的」,為何他們不會「入鄉隨俗」呢?

教學的目標主要是將自己所知道的,全部教傳授給學生。自己所得的所有聲譽和名望,還有教學質量,都是由學生給的。這時,自己的態度那麼的極端,應如何改變?

你應立刻想到「長風破浪回有時,直掛雲帆濟滄海」。

學習方法是帶你走向成功的道路。

應該根據自己的實際情況進行計劃,不斷的更新,不斷的改進,使自己能適應自己所定的計劃。

我的學習方法是上課認真聽課,課前預習,課後複習,到做作業時,應先複習自己還未能真正的明白的問題,再做題,自習課時,怎樣的複習,就要確定下來,避免浪費時間。

其實,談論學可應該以積極進取的態度,「不以物喜,不以已悲」的思想去對待學習。

學習應以行動為主,多動腦,多思考問題。應以「少壯不努力,老大徒傷悲」。為警惕自己的戒言。

努力過多少的汗水,就得到多少的分數。

6樓:匿名使用者

學習是我們人類所特有的天性。假如沒有了學習,就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會有蒸汽機、電燈、**的發明;假如沒有了學習, 人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中,也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的巨人的肩膀。可以說,沒有學習,就沒有我們人類今天的幸福生活。

或許有些同學會認為,學習是一件痛苦的事情,哪來的快樂呢?可是,你可知道,在炮火硝煙的戰爭中,和你們一樣大的孩子們為了能夠安心的不習,還必須有人站崗放哨,以防敵人發現;你可知道,當年為了集中營裡可愛的小蘿蔔頭能學到知道,難友們與敵人作了多少次鬥爭;你可知道,可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老闆打過多少次;你可知道,為了在艱苦的環境中保護教科書,張指導員付出了生命的代價,孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可知道,為了能夠進入學校學習,現在還有許多生活中貧困山區的孩子把自己撿破爛的錢作業學費--------面對這一切,面對他們,我們又有什麼資格去說我們學習是痛苦的呢?

我們現在在學校裡學習,有優美的學習環境,有為了你們健康成長而漚心瀝血的老師,有精心呵護你們的爸爸媽媽,我們的學習怎能不快樂呢?語文課上可以體會到祖國的深遠文化,數學課可以鍛鍊自己的思維,**課可以盡展自己的歌喉,體育課可以健康我們的體魄,科學課上我們可以去認識大自然的奧祕,社會課上可以盡覽世界風情民俗------在不斷地學習中,我們的知識越來越豐富,我們的素養在不斷地提高,我們在逐漸成為社會的合格公民。

當然,我們也只有認真地學習,細心的學習,學習對於我們來說,才是快樂的。我們不應該把學習看成是差事,不應該去敷衍它,只有想去學習的,才會學到真正的知識,才會真正體會到它的快樂。我們敬愛的***曾經說過:

「活到老,學到老。」

進入初三後,把遊戲光碟鎖進抽屜,把武俠**和魔幻**擺進書櫥,打消了上網聊天,搜歌的念頭,收起了***,老師和家長耳提面命,我意識到初三的競爭會很殘酷,初三,我將與快樂無緣了。

轉眼間初三已過了兩個月。快樂嗎?從未想過.

直到有一天,老班讓我們寫這篇反思,才真正回頭搜尋走過的快樂。當我攻克一個個題目時,當我在測驗中順利過關時,當我與朋友在回家的路上細數這一天時,那種快樂是不言而喻的...

初三,測驗很多,有每天的聽寫,有每週的單元測試,還有每月的月考。曾經一度對測試以及自己的名次不在乎,好好壞壞,差不多就行吧,可是初三的首次月考,我終於開啟了初二一年都未開啟的300名的關卡,第二次月考又考到146名。信心是在不知不覺的快樂中生根、發芽、成長的.

為了追求快樂,我會更加努力,再苦也值。

初三,時間不知是少了,還是溜地更快了.作業很多,總感覺時間不夠用。於是,在一天的忙碌後,塌實地入睡,可謂最大的快樂了...

其實,細數初三走過的每一天,快樂無處不在。

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假如我是小小發明copy家 假如我是一個 bai發明家,我將帶上du各種各樣奇妙的工具,到一個zhi無人知曉的地方,帶dao上各種材料,我會把所有精力投入發明中,我要創造出能帶給人類好處的發明。假如我是發明家,首先我會研發一種多功能的扳手,它有多種功能的作用,可以畫線 裁板 分解螺絲,還能照明。我要...

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