1樓：匿名使用者
先分析一下錯題抄是什麼原因襲：1會，但是馬虎 2不會。
如果是會了，只是粗心，說明掌握的還是不牢固，可以多練習一些；還可以訓練一些好習慣，比如鼓勵孩子做完後進行檢查。如果是不會，就幫孩子弄懂了，再練習。
還有有可能孩子也能說上來一些但是不是完全，就是沒有全會。總之先搞清楚原因，家長耐心點。
2樓：折翼精衛
關鍵要看是怎麼錯的，如果是不會，那就是知識掌握不足，針對孩子內
的具體不會的點強化輔導容
，但是要注意不要損害學習興趣，比如可以通過遊戲的方式掌握；如果是馬虎，知識點已經掌握了，那麼就想辦法提高孩子的細心程度，這個需要耐心和技巧，切忌用題海戰術
3樓：射一炮的奧義
2年級？ 加減乘除嗎？以後讓多她去買東西 多讓她算賬算錢
4樓：平原酒家
著什麼急。。。。。。。。
我兒子上二年級做數學題目總是把題目看錯這可怎麼辦？
5樓：匿名使用者
鑑於你兒子才二bai年級，這個du
階段還是應該以
zhi幫他養成一
dao個良好的習慣為主，所以建版議你平時鼓勵權兒子多閱讀書籍，增強閱讀能力，提升理解力，然後可以讓他學學棋類，練習專注能力等等，應多多鼓勵，不要只讓他練習題目。。
6樓：匿名使用者
再做多一遍吧，或把題目認一遍。這問題嚴重了可不好！
7樓：年輕詮釋meng想
我是初一的小學時候也經常看錯題目
8樓：尹默漓
讓他做題的時候把問題讀一遍
我兒子上小學二年級，做數學題經常粗心大意，題目理解不透，是怎麼回事
9樓：邵敏
這很正常，bai因為二年級小學生的du
理解能力zhi很有限，理解不透也是有dao情可原的。但是如果經回常這樣，就應該答注意了。有可能是因為學習的時候不夠專心造成的。
我提供個方法：寫作業時給他限制時間，規定時間內寫不完要給與懲罰，縮短看電視或玩遊戲的時間，也可以限制零食。你可以試一試，我覺得學生在考試的時候做題快而且準確率高，就是因為有時間限制的原因。
10樓：匿名使用者
做題時不是很認真，這是很正常的，不用多操心。理解不透的話多讀幾遍。還有熟能生巧，給他多做點題就會好一些了！
11樓：匿名使用者
很正常，男孩子嗎，在整個小學階段幾乎都是這種狀況，隨著年齡增長有所好轉，中學強點，高中就好多了，但不影響智力正常發育。平時多提醒。
12樓：祁小美
別想跟學習無關的事，大人要在身邊輔導。
13樓：奇蹟不斷出現
二年級不懂事，bai生du性好動，寫作業浮躁不安，一zhi心dao只想著玩，
尤其數學這種需要內
細心的學科容，很容易做錯。題目理解不透是因為二年級本來理解能力就不強，而且心中浮躁不安，想應付了事，然後去玩。其實出現這些還算正常，長大就好了。
14樓：誰造就的殘局
小時候，不懂什麼的，喜歡玩。這種現象是正常的，等他再大一點，就會慢慢懂了，不用擔心。我那時也這樣
15樓：舒雪了殘生
大一些就好了，男孩子學理科肯定好。多多讀書，把語文培養好，不然以後讀題，審題都會有問題的。還有就是數學想要學好，就是要多練，無非就那麼些公式，熟能生巧。
16樓：淡笑一瞬間
做題別緊張，別想其他與題無關的事。養成良好的做題習慣
孩子還小、做大人的要多陪在身邊共同分析，帶領孩子感受學習的樂趣
17樓：小小公主
可能是他不喜歡數學，才粗心大意，題目理解不透
18樓：匿名使用者
大人都經常這樣，小孩可以理解
19樓：曉瑩許願星公主
做題別緊張，要多放鬆心情噢！
20樓：匿名使用者
多提升理解能力 養成良好的考試習慣 因從作業中開始
21樓：匿名使用者
小孩子都是這樣的 放心吧
22樓：匿名使用者
多練習，多做題，自然就會好！！！
23樓：匿名使用者
應該的，我二年級時也是這樣，現在好多了
我女兒小學二年級，期中數學考得不好，題目理解有問題，我跟她交流，她總是不能理解，我不知道怎麼辦？
24樓：匿名使用者
這種你就可以用很簡單的生活中的例子來慢慢開導她，生活中還是有很多數學問題的，讓她對數學感興趣，比如吃飯的時候，幹什麼事情的時候都用講故事的方式或者比較容易接受一點的方式教應該就沒什麼很大的問題了。
25樓：山卡拉
你的身份是父母，大人和小孩之間有著一點點的代溝，最好是找同齡的小孩聰明的教教他，也可能是孩子對你有畏懼心理，你可以調整你的脾氣和態度去對你的女兒，就如同朋友一樣的交往態度
26樓：匿名使用者
慢慢來，她現在認得字不多，所以出現了問題，我現在輔導二年級的數學，開始要讓她找到題目的重點，慢慢的給他講解，他會理解的
27樓：曾蓉
可以找個比她大一點的姐姐跟她講啊，相信年紀相仿的女生之間交流會更好點
28樓：愛科學
聯絡生活中常見的現象
我家女兒上小學四年級，數學應用題老是不會做，該怎麼辦呢？
29樓：愛笑的羽瑄
我兒子上五年級抄
，我是這bai樣做的，每天晚上把下一du天的功課預習好，對她說課上好zhi好聽講，上完一天dao的功課後做完作業都要給他檢查，文字書寫不工整說明做題心態浮躁，文字工整，做錯了，可能他馬虎或者課上有沒聽懂的地方，可以讓他講給你聽，看看他的思路是否正確，看看他是否真的明白了，錯題做好整理在錯題本上，週六日，要複習。應用題，要讓她慢慢讀，找出有用的條件。或者讀懂問題，找出有用的條件，不能急，讓他慢慢找。
別急。其實平時讓他多閱讀也是有好處的，應用題看的是理解問題的能力，還有計算的能力。做對了算不對也是不行的。
就說這些了，希望可以幫到你。
30樓：狗頭神教牛蛙
不會就不會唄，那麼大壓力幹嘛，你自己感覺你多了那麼多書有多大作用？好好教她做人，養成好的習慣，修養，我感覺比那些東西重要多了
31樓：花葬在路上
你要每天給他多多輔導一下老師當天講的課，每次講的話要耐心點，一次不行就多講幾次，主要做的就是解析數學應用題，在結合生活多講幾個例子！
32樓：匿名使用者
多做，每做一題，無論做沒做對，都要給她分析解題思路，從**開始想的，版怎麼權想的。一開始講給她聽，後面就要她自己講給你聽。多做多講多思考多總結，應用題就會做了。
其實應用題是有解題規律的，小學應用題多是尋找等量關係，教會她如何尋找等量關係。有些等量關係是隱藏的，有的是假資訊，小學生語文分析不是特別好，所以要多練多學。教她無論能做多少，就寫多少，能畫就畫，能寫就寫。
最後，就是要多鼓勵和表揚她，讓她對解應用題有信心、有興趣，不再害怕。這樣效果會更好。
33樓：匿名使用者
那你就要多花時間教教了，多做題。
二年級數學題，二年級數學題
8.找規律填數。1 1，4，9 16，25 36 49，64 81 規律是 加3，加5，加7，加9，加11，加13，加15，加17 2 84 82，80 78，76 74，72 3 51，49 47，45 43，41 39 第 2 3 兩題的規律都是從左到右依次減2 4 5，10，15，20 25 ...
小學二年級數學題求解,小學二年級數學題求解
24 注 第1 3 5 7項 的規律是每一項都比前一項大6 第2 4 6 8項的規律是每一項都比前一項大4 把原來的一排數分兩組看 因為 6 8 14 12 12 24 18 16 34 所以 一個數 20 44 所以這個數為24 24 第1 3 5 7項 的規律是6的倍數 6 1 6 6 2 12...
二年級人教版數學題
1 由三角形 正方形 14得 三角形 14 正方形 三角形 正方形 正方形 正方形 38 就是14 正方形 正方形 正方形 正方形 38 也就14 2個正方形 38，得一個正方形 12，三角形就是14 12 2 2 由三角形 正方形 7 三角形 圓形 6 圓形 正方形 5 三角形 正方形 圓形 2 ...