1樓：
確實，我長大了。可在這片灰濛濛的天地之間，我顯得多麼無法適從。在人們日繼呼招著保護環境珍愛自然的同時，我是多麼懷念過去悠閒自樂的生活。
我像一隻孤僻的夜鶯如此無助，渴望尋找深夜的安慰。
一般作文開頭怎麼寫
2樓：匿名使用者
六種作文開頭方法，學會了保你拿高分。
3樓：隆蓉城曉君
開頭不要太長，一般三行就可以了。開頭最好直接入題，不要轉眼抹角。
關於寫人的作文怎麼寫
4樓：匿名使用者
1、寫好人物的形象。人物的形象，一般指人物的外貌、語言、動作、心理活動等。人物的外貌，就是人物的外形特徵，包括容貌、衣著、姿態、神情等等。
外貌描寫首先必須從文章中心思想的需要出發，要求抓住人物的本質特徵，有選擇、有重點地描寫。人物的語言包括人物的獨白，對話，交談以及語氣。「言為心聲」。
人物的語言是人物內心世界的直接表現。因此成功的語言描寫能恰當地表現人物的身份、年齡、思想、品質、作風和個性特點。描寫人物語言時，要注意符合人物的身份，表現人物的思想感情，反映人物相互間的關係。
描寫人物的動作時，不僅要寫出人物「做什麼」，還要寫出「怎麼做」。心理活動是無聲的語言，是直接表現人物精神面貌，思想活動的手段。描寫人物的心理活動時，要注意把心理活動產生的原因敘述清楚，還要注意與外貌、動作、語言描寫結合起來。
外貌、語言、動作、心理活動寫好了，人物的形象就突出、鮮明瞭。
2、抓住人物的特點。每個人都有自己的特點，這個特點可以從人物的年齡、外貌、語言、動作、興趣、個性、生活習慣等諸方面去考慮。一個人的特點是多方面的，作文時，我們應根據中心思想有所選擇地寫。
3、選用典型事例。人與事是分不開的。一個人做的事很多，在作文時我們應選擇那些最能表現人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。
4、運用細節描寫。細節描寫就是對能充分表現文章中心思想的人物外貌，語言、動作、表情等細小環節作具體、細緻的描寫。
5樓：梵谷右耳朵
寫人，主要寫人的習慣、性格、品德、情感、智慧才幹等方面，而這如果一個人站那裡是看不出來的，都屬於內在世界，怎麼出來呢，通過這個人對事物的態度反應出來，這個態度包括評價與反應。寫人作文有方法，建議搜尋小舉人作文，有驚喜哦
6樓：哺婁趤滋窢
845480066，軟文寫作沒有一定的知識功底是寫不出來好文章的，我是找他寫的，最前面就是扣維來的。
7樓：語文溜溜老師
寫人作文，抓重點刻畫。
8樓：匿名使用者
留xuan niαn
9樓：**
那你就要根據你寫的那個人的特點特徵來寫一些主要點，作文雖然看起來很難，但是隻要寫的多了，你就會發現有一定的套路在裡面。包括作文具體的開頭，中間部分段落的分配，還結尾等等，只要掌握了這些，寫好一篇作文就是不難的。
10樓：向詩冉
七十一個人家裡面對了
11樓：sa光明
如何寫好寫人作文
寫人的作文，就是通過記敘人物的具體活動，來表現人物特點、性格、道德品質、精神風貌及思想感情。要想寫好寫人的作文,必須學會以下幾個方面的技巧、方法。
一、抓住特點。有的同學愛學習、有的同學愛幫助別人，有的同學愛做小手工，有的同學愛吃零食，等等。這「愛學習」「愛幫助別人」「愛做小手工」「愛吃零食」就是這些人的主要特點。
寫人的作文就是要抓住這些特點，通過特點反映出這個人是什麼樣的人，有什麼樣的思想品質，等等。這些特點抓得越準確，事例寫得越具體，給讀者留下的印象就越深刻。如《膽小的我》，就是抓住了「我」膽小的事，寫出了「我」膽小的性格特點。
二、選好事例。寫人的文章，也要寫事例，通過一個或幾個事例來表現出這個人的特點（最好用兩、三件事來寫一個人）。選擇事例時，要選那些能打動人、影響人、感染人，給人印象深刻的事例，也就是要選擇典型、新穎的事例。
作文時，你第一個想到的事例不要用，第二個想到的事例也不要用，第三個甚至是第
四、第五個想到的事例，你用在作文中一般容易吸引人、給人留下深刻的印象。這是因為你容易想到，別人也容易想到，大家都把這樣的事寫在作文中，作文就成了人云亦云的「大路貨」，得不到高分或老師的好評。所選的事例要能充分表現人物的性格和品質。
當你讀完《膽小的我》後，你對「我」就有了深刻的印象了，作文就成功了。
三、運用描寫。要想把人物寫得栩栩如生、活靈活現，就要運用動作、語言、心理、神態、肖像等多種描寫方法。如《膽小的我》中「嚇得我大叫一聲，趕忙把眼睛矇住，心『怦怦』地跳個不停。
」這句動作描寫，把「我」膽小的性格寫得惟妙惟肖。描寫要符合人物的年齡、身份和職業。對同一個事物，一個小學生說的話肯定同大學教授說的話不一樣。
四、寫出細節。要把人物細微的動作及其變化，寫具體，寫生動。如《膽小的我》中「把禮物放在了一個明顯的地方」，第二天「故意給『忘了』」。
一「放」一「忘」，把「我」膽小的性格特徵，給寫活了。
五、善用對比。對比是寫人作文經常用到的寫作方法。可以拿自己的某一方面特點、愛好、特長和他人的對比，即橫向對比；也可以寫自己現在在某一方面怎麼樣和過去自己在某一方面如何進行對比，即縱向對比。
通過橫、縱對比，能把一個人的思想品質、精神風貌、主要特點給突出形象地表現出來。運用對比描寫，不應該勉強湊合，適合採用對比寫法就用，不適合採用對比寫法的就不要用。
【例文】
膽小的我
我是一個膽小的女孩。說起我膽子小，那事可多了。
我非常喜歡看動畫片，可是遇到可怕的鏡頭時，我都不敢看。有一次，我看《多拉a夢》，裡面有一隻大鱷魚張著大大的嘴巴，露出鋒利的牙齒，突然從水中冒出來，要吃一個小女孩，嚇得我大叫一聲，趕忙把眼睛矇住，心「怦、怦」地跳個不停。就連晚上睡覺也夢見了那條可怕的大鱷魚，我只好把媽媽喊來陪我睡到天亮。
去年教師節，我給老師準備了一份精美的禮物。晚上睡覺前，我怕第二天忘記帶禮物，把禮物放在了一個明顯的地方。可第二天早上，我又不敢送了，就故意給「忘了」。
到了學校看見很多同學高高興興地把禮物送給老師，老師高高興興地接過同學送的禮物。看到這些，我非常後悔，也非常羨慕他們的勇敢，心裡想下次教師節我也一定送老師一個禮物。
我一定要改掉膽小的毛病，變得勇敢些！
【點評】
讀完這個文章，一個膽小的小姑娘的形象，立即躍然紙上。文中有兩處筆墨非常真實地寫出了「我」膽小的情形：「嚇得我大叫一聲，趕忙把眼睛矇住，心『怦、怦』地跳個不停」，使人替小作者膽小而捏了一把汗；「怕忘記帶禮物」「晚上睡覺前把禮物放在了一個明顯的地方」，但因為作者膽小「第二天早上，我又不趕送了，就故意『忘了』」，使人感覺到膽小是多麼的誤事！
好在作者能夠認識道膽小的害處，決心勇敢起來，給了我們安慰。
作文該怎麼寫
12樓：南賈璧
一、開頭
萬事開頭難，一篇文章的開頭直接影響著讀者的閱讀慾望，所以開頭尤為重要，提筆千萬不要急著寫，要為整篇文章做個構思，開頭內容不宜過多，以簡短的幾句話為
宜，注意，言辭一定要精練，最好能給人耳目一新的感覺，不要記流水賬！俗話說，「鳳頭、豬肚、豹尾」，意思就是開頭一定要簡單、精練、吸引人！
二、正文
一篇文章的正文一定要圓潤飽滿，但也不要讓人感覺是在拼湊，無論是議**還是說明文亦或是記述文，豐滿是必須的，那麼如何做到事無鉅細又不嫌累贅呢？
1、首先，敘述事件或觀點時，在達到說明白事件過程的情況下，不要多加贅述，注意措辭，最好每段都能有一句凝練段落大意的概括性描述。
2、其次，正文段落不宜太多，以三——六段為宜，讓人既覺得條理清晰，又不會感覺贅述。
3、最後，正文的第一段和最後一段很重要，他們起著承上啟下的作用，寫這兩段的時候一定要照顧到段落的銜接，讓人覺得是平穩過渡，而不是180度大逆轉，好的銜接會讓人覺得文章渾然一體！
三、結尾
文章的結尾與文章的開頭一樣重要，結尾時一定是要用一兩句概括性的語言對前文進行總結，最後再闡述自己的觀點，可以旁徵博引！達到字字珠璣的效果！
生日那天
月亮孤零零地掛在天上,我也孤零零地坐在窗前,月亮的銀光照射在我的臉上,似手把我的心照得更酸更痛.我的嘴裡是鹹鹹的,是淚嗎 我怎麼會哭呢 不就是爸爸媽媽不記得今天是我生日嗎 他們只知道工作,怎麼連寶貝女兒的生日都忘了呢
突然,從門外傳來了腳步聲.一定是媽媽回來了,我暗暗吃了一驚,馬上來抹了把淚,跳上了床,把頭深深地埋進被子裡,我絕不能讓媽媽字到我哭過.門"吱"地一聲開啟了,媽媽輕輕地走了過來,坐在床沿邊,輕輕地托起我埋在被子裡的頭,理了理我的頭髮……媽媽你溫暖極了,我卻覺得更委屈,既然這麼"關心"我,為什麼不記得今天是我的生日呢!
真是傷透了我這個做女兒的心.想到這裡,我故意翻了個身,把媽媽剛給蓋好的被子一腳蹬到地上,心中不由暗自得意.媽媽嘆了口氣,撿起被子輕輕拍了拍上面的灰重新給我蓋上,然後吻了一下我的額頭,放下什麼東西便出去了.
半晌不見動靜,我邊睜開雙眼,發現媽媽留下了幾本書和一張紙條.那些書全是我喜歡的文學作品,什麼《絕妙師詞女》,什麼《現在散文精選》……我簡直陶醉了,過了很久,我才去留意那張紙條,上面寫了幾行字:
燁鋒:今天是你的生日,媽實在抽不出時間來陪你.你在怪媽媽,對嗎 原諒媽媽.這幾本書是給你的禮物.
看著看著,我不由得對剛剛的行為感到內疚,偷偷把房門開啟一條小縫兒,對面房間的燈光還亮著,媽媽伏在寫字檯上等著今天的帳.望著媽媽那為了事業,為了家庭,為了我日益消瘦的背影我心頭一熱,嘴裡又是鹹鹹的.過了生日我又長大了一歲,應該多一份對媽媽的理解和,怎麼只要求媽媽關心理解自己呢 我輕輕地走出房間,給媽媽倒了一杯茶,把對媽媽的關心理解,愛統統融進了熱茶之中.
這也許是是世界上最有韻味的茶了.當我把茶端到媽媽面前時,媽媽用她那雙又紅又腫的眼睛讚許地看著我.此時不需要任何表白,不需要做任何理解,寂靜中洋溢著溫情.
13歲的我懂得了,兩代人的溝通,需要彼此的愛與理解,不是嗎 ？
13樓：雲南萬通汽車學校
秋天的校園,灑滿陽光,鈴聲響過,同學們陸續走進教室,一會兒老師手拿一把試卷走來,發下之後,大家就開始緊張地答題,我拿起早已準備的鋼筆正寫時,不知怎麼的鋼筆就是不出水,看著同學們的認真勁,我急得大汗淋漓,雙手發抖.
無奈的我,氣急敗壞地在草稿紙東一筆西一筆亂畫,還是不出墨水,我禁不住怒火升騰,抓起筆狠狠地甩了幾下,這一甩真出水了,我轉怒為喜,拿起筆在試卷上「刷刷」地寫著.猛然間我抬起頭,發現前排一位女同學的新裙子上有一片黑乎乎的墨水印.
「糟了,怎麼辦呢?」我知道自己闖大禍了,「幸好她還沒發現!」眼睛直直盯著她的背後,不知如何是好.
「告訴她吧!她會罵我嗎?會要我賠她的新裙子嗎?」我伸出微微顫抖的手又縮了回來,我不敢想象,索性裝作什麼事也沒發生,繼續埋頭做著試題.
寫著、寫著,總是心神不定,就像做了什麼虧心事似的.一看到前面黑黑的「梅花印」,就覺得它在嘲笑我：「你這懦夫,膽小鬼!
」就不禁一陣臉熱.我默默告誡自己：「做人要誠實,還是把事實告訴她吧!
免得一錯再錯.」終於鼓起勇氣,拍了拍她的肩膀,誠惶誠恐地說：「對不起,我剛才不小心把墨水濺到你的裙子上.
」說完就我小心翼翼地看著她,等待她發怒.沒料到,她往自己身上打量了一下,毫不介意地笑了笑說：「沒事的,回家洗一洗就可以了,如果真洗不掉,就當作給裙子增添一種色彩.
」聽了這輕鬆的話語,我提到嗓子的心才算歸回原位了,頓時一股暖流湧遍全身.
走在回家的路上,語文課上發生的一幕又重現在我的眼前.回想前排女生樸實真誠的話語,望著她漸漸遠去的背影,我邁開雙腳,大步流星地朝前追去,與她手拉手、肩並肩說著、笑著-------
由於我的誠實,更因她的寬容善良,使我們的同學之間其樂融融,在這樣的班級學習我感到很快樂,在這樣的集體裡生活我感到很溫暖.
愛像是一縷清風,淡淡地吹拂了過來,讓人倍感溫暖；愛像是紛飛的 白雪 ,入手即化,需要加倍珍惜；愛像是深埋的 水晶 ,深藏不漏(露）,等待你來挖掘她的美麗.在我看來,母親的愛就飽含在從小到大的每一次考試中.小時候,考試是一種信任.
兒時的我,似乎並不怎麼努力,每次即使是簡單的題得分也不是很高,而媽媽每次接過我慘不忍睹的卷子時,眼神中總是流露出一種不可捉摸的神情.她相信我,於是便欣然接受了.再大一些,考試是一種 驕傲 .
我漸漸明白「努力」的含義了,於是 奮發圖強 ,一步一個腳印地向前追趕,成績也在不斷提高.那次,我把一張滿分的卷子遞給媽媽時,她欣慰地笑了,笑得是從未有過的開心.但她還是嚴肅地對我說：
「千萬不能輕敵啊,還要繼續努力.人外有人,天外有天!」說是這麼說,我已分明從媽媽的 眉宇 間讀出了那潛在的自豪,是為女兒自傲與驕傲.
現在,考試又變成了一種期望.升入初中以來,成績又有些下降.記得那天把一張不足80分的試卷給媽媽看,媽媽剛瞟了一眼成績,眉頭立刻就皺了起來.
我感覺有一股威嚴的氣勢迎面撲來,於是低下了頭.媽媽強壓著怒火質問我：「這是怎麼回事?
這不是你一慣的作風.成績怎麼會這麼差?你不能再這樣下去了!
」我把頭埋得更低了,不敢正視媽媽的 眼睛 ,只是在（刪去）謹慎地聽著.屋子裡寂靜極了,只能聽見兩個人均勻的呼吸聲.過了一會兒,媽媽終於對我說：
「卷子上的錯題你都明白了嗎?」我低聲「嗯」了一聲.「那好吧（!
）」她有些無奈地說：「下次再努力些.」之後便輕聲嘆了口氣,走出了房間.
不知怎的,鼻頭 有些發酸.我明白我讓媽媽失望了,但她還是期待著,期待著我這隻 羔羊 ,重新找到希望的方向.媽媽她愛我,從未改變地愛著我.
在人生路上會遇到很多迷茫.然而我們卻忽略了近在眼前的愛,這些愛,隨時可以成為支撐你的力量,讓你在最無助時,得到一個心靈的寄託.把握住這份愛,因為它就在身邊.
寫作文一般怎樣開頭，一般作文開頭怎麼寫
寫作文一般開頭應做到 一簡 二新 三美。1 所謂簡，就是開頭力求簡潔明瞭，不羅嗦重複。本來只需要用一句話就能寫清楚的內容，不要在前面加上羅羅嗦嗦的敘述，要把廢話盡數刪去，使文章顯得直截了當，乾淨利落。如 春天像一篇鉅製的駢儷文 而夏天，像一首絕句。簡女貞 夏之絕句 聞雞宜起舞，對酒可放歌，傷懷堪酹月...
高中作文一般寫多少字才可以,高中寫作文一般寫多少字如果它說寫600字
一般的作文題目和試卷及高考，都是要求字數不少於800 一般是800 1000字左右吧 高中寫作文一般寫多少字 如果它說寫600字 從初中到高中，高中語文作文的字數變化是很多同學難以適應的。如果按照高考標準的話，你寫作文的時候如果只到作文紙的800格子那裡是肯定不夠的，所以大概寫900多字比較合適，如...
作文一般按什麼順序寫的
文章的描寫順序 我們在語文課本和課外閱讀中，常常可以看到描寫山川風貌 自然現象 名勝古蹟等的文章，這些就是我們所說的寫景類文章 面對這類文章，我們應該怎樣確定它的描寫順序呢？一般來說，作者常常會採用以下幾種順序來寫 一 空間順序。如從上到下或從左到右，從遠到近或從四周到中間等。二 觀察的先後順序。它...