1樓：匿名使用者
用countif，2007以上版本用countifs分數大於等於60，小於80的人數
=countif(要統計的區域
,">=60")-countif(要統計的區域,">=80")=countifs(要統計的區域,">=60",要統計的區域,"<80")
2樓：超能仔仔
操作如下：
以下圖中**的資料為例；現在要統計70~90這個分數段的人數專；所統計的屬人數顯示在b1單元格。
1；在b1單元格輸入公式：=countif(a1:a15,">=70")-countif(a1:a15,">90")
2；按回車鍵，b1單元格即顯示出70~90分數段的人數為「7」人；
3；如此類推，要統計哪個分數段的，只要在公式裡改動分數數字就可以了。如下圖紅框內的數字即是分數段的數字。
3樓：匿名使用者
最上段為countif
中段為用兩個countif函式相減
下段直接用countif判斷小於某個值的數量就可以了。
如何在excel中統計各分數段人數？
4樓：匿名使用者
統計個數需要用到excel中的countif函式公式
舉例說明：統計a列中分數在80~90之間的人數。
在b1中輸入=countif(a1:a20,">＝80")-countif(a1:a20,">=90")就能算出80-90之間的人數。
其中a1：a2為需要統計的區域，「>=80」及「>=90」為篩選的條件。
擴充套件資料
1、countif函式的語法規則為：countif（range，criteria）
引數：range 要計算其中非空單元格數目的區域
引數：criteria 以數字、表示式或文字形式定義的條件
引數可以是數字、文字、形如 true 或false的邏輯值、陣列、形如 #n/a 的錯誤值或單元格引用。給定的引數必須能產生有效的值。引數不僅可以是常量、公式或其它函式，還可以是陣列、單元格引用等。
2、單元格引用是用於表示單元格在工作表所處位置的座標值。例如，顯示在第 b 列和第 3 行交叉處的單元格，其引用形式為"b3"。
3、陣列是用於建立可產生多個結果或可對存放在行和列中的一組引數進行運算的單個公式。在microsoft excel有兩類陣列：區域陣列和常量陣列。
區域陣列是一個矩形的單元格區域，該區域中的單元格共用一個公式；常量陣列將一組給定的常量用作某個公式中的引數。
5樓：顧傾城
1、首先在電腦端開啟excel軟體，開啟需要進行分段人數的**。
2、找到一列輸入分數段60、70、80、90、100的資料單元格。
3、接著在一列輸入標題人數，選中d2至d6列，在編輯攔輸入該區域資料，d2:d6是區間區。
4、輸入完成後按鍵ctrl+shift+enter，顯示各分數段人數。
5、如果算幾列成績，加一列語文成績，進行計算，如圖所示。
6、選中選中d2至d6列，寫入公式=frequency(b2:b22,d2:d6)中b22換成c22。
7、輸入完成後按鍵ctrl+shift+enter，顯示兩次語文成績的各分數段人數，如圖所示。
6樓：匿名使用者
步驟如下：
1、開啟excel成績表，假設a列為學生成績，選擇b1單元格，在其中輸入篩選公式，將各分數段的成績分類別標示。
2、在b列中輸入需要分段的段數，假設將段數分為60、70、80、90、100五個段數關卡，則在b列中將這幾個段數數字分別輸入其中。
3、在c列中輸入相應公式，首先在c2列單元格中輸入=frequency($a$2:$a$18,b2:b6)，其中$a$2:$a$18為鎖定a列取數框，b2:b6為分數段。
4、在c3單元格中輸入公式=frequency($a$2:$a$18,b3:b6)-frequency($a$2:
$a$18,b2:b6)，公式含義為使用70分以下的人數減去60分一下的人數，得出60-70分數之間的人數。
5、在c3單元格選擇下拉，將公式下拉至c4、c5、c6單元格，公式自動複製完成，既可以分別得出0-60分、60-70分、70-80分、80-90分、90-100分的學生人數。
7樓：微笑
具體操作如下：
1、開啟excel**
，把各學科的成績輸入到excel**中。
2、再**的空白處輸入和製作一個統計**。
3、在需要輸入統計數值的單元格內雙擊雙標，呈現可編輯的狀態。
4、然後在單元格呢輸入「=countifs(a3:a17,">=60",a3:a17,"<=79")」，其中a3:a17代表統計的單元格區域，60、79為數值範圍。
5、輸入完成後，在它處單擊滑鼠，如圖可以看到統計的結果了。
8樓：天使在唱歌
可以用countif函式。
1、以excel2010版本為例，有如下學生的成績表，現要統計總分在一定範圍的人數；
2、如計算總分270以上的人數，首先輸入countif函式，指計算某個區域中滿足給定條件的單元格數目；
3、然後輸入函式的取值範圍e2：e6，條件是「>=270」，按回車鍵後則可統計出滿足條件的人數；
4、如要計算270-279之間的人數，則可以用兩條公式相減，大於270的減去大於279的人數，則是270-279之間的人數了；
5、如果要求多個條件，例如語文數學均90分以上，那麼就要用到countifs函式了，countifs函式和countif函式是一樣的道理，只不過有多個條件時就要加s則用countifs函式而已。
9樓：紅色楓葉
操作方法：首先開啟excel成績單**，在空白處輸入分數段，比如在d1到d6列輸入60、70、80、90，之後在e1輸入人數，在函式欄輸入「=frequency（b2:c22,d2:
d6）」，b2:b22是資料區，d2:d6是區間區...
10樓：匿名使用者
如圖，計算a列中分數在80~90之間的人數。
在b1中輸入「=countif(a1:a20,">＝80")-countif(a1:a20,">=90")」即可。
依此類推，就可以統計不同分數段的人數。
11樓：匿名使用者
條件計數的話可以使用countif函式
countif（條件區域，條件)
12樓：匿名使用者
excel中快速提取各個分數段人數的方法
13樓：踏月色之回魂
可以使用if()函式與countif()函式統計，if()函式用於判斷分數範圍，countif()用於統計個數。
裡面的引數值，excel裡有詳細說明，如不清楚，發訊息給我。
舉例：如果只求某一分數段的人數，假如b列是學生的語文成績，則求從b2:b56這一範圍內分數在80-90之間的人數，則可以用這樣一個公式。
=countif(b2:b56,">=80")-countif(b2:b56,">=90")
輸入公式回車即可。
注意：函式countif是條件統計函式，只能對一個條件進行限制，如果判斷條件有兩個以上，則不能用（所以需要用到if函式判斷多個條件）。另外，公式中的各種符號都是在英文狀態下輸入的。
14樓：匿名使用者
看到每列標題右面的小箭頭麼,點開你就明白了
15樓：匿名使用者
金砂,好頑,勿要錯過
1，這種型別的電腦是配有無線網絡卡的，可以通過路由器進行上網。路由器帶有wifi功能，自己報裝一個寬頻，設定好錄音機就可以了。
2，另外還可以使用流量卡上網，像插手機卡的無線網絡卡這些，開通流量了，在平板電腦上進行連線也可以
怎麼利用excel統計各分數段的人數
16樓：匿名使用者
excel中快速提取各個分數段人數的方法
17樓：三俗要反我
在分數列上右擊排序或者篩選，自己排序，或者分類處理
excel中如何按班級統計各分數段人數。
18樓：智慧小白菜
1、開啟成績表。
2、在後面找一列輸入班級語文分數段60、70、80、90、100。
3、在後一列輸入標題人數，選中d2至d6列，在編輯攔輸入=frequency(b2:c22,d2:d6)，b2:b22是資料區，d2:d6是區間區。
4、輸入完成後按ctrl+shift+enter三鍵，各分數段人數就出來了。
5、區間區分數段的意思是60代表0-60分，70代表61-70分，80代表71-80分，90代表81-90分，100代表91-100分。
6、其實這個公式不只可以算一列，也可以算幾列成績，比如又加了一個上次的語文成績。
7、選中選中d2至d6列，只需要把公式=frequency(b2:b22,d2:d6)中b22換成c22就可以了。
8、輸入完成後按ctrl+shift+enter三鍵，班級兩次語文成績的各分數段人數就出來了。
19樓：大徐哥
假設a列為班級,b列為姓名,c列為等級,求"一班"等級為a的學生人數公式為:
=sumproduct((a1:a500="一班")*(c1:c500="a"))
進一步,可以實現更為方便的統計
在e1:h6區域建立如下表式
班級 a b c d
一班二班
三班四班
五班這時,f2可以輸入公式
=sumproduct(($a$1:$a$500=$e2)*($c$1:$c$500=f$1))
將f2公式向右和向下複製
20樓：匿名使用者
可選用以下統計方法：
1、用sumproduct函式：
如，統計六年級三班的90分以上的人數（其中a列為年級，b列班級，c列為成績），公式：=sumproduct((a1:a100="六年級")*(b1:
b100=「三班",c1:c100>=90))
2、用countifs函式：
如上例的公式為：=countifs(a1:a100,"六年級",b1:b100,"三班",c1:c100,">=90")
21樓：匿名使用者
用countif函式
不懂看下面
22樓：匿名使用者
用countif函式，分佈再與總人數比一下
23樓：匿名使用者
看一下這個就懂了。
24樓：痕水月
直接有相關的公式應用啊，然後就可以統計出來的，或者直接用圖表。
如何用excel統計不同分數段的人數
25樓：陽光上的橋
使用countif函式可以計算分數段的人數，假設分數在a列，例子1，統計80分及以上的人數，公式為：
=countif(a:a, ">=80")
第一個引數a:a表示統計的區域為a列，第二個引數》=80表示80分及以上。
例子2，統計60分以下的人數：
=countif(a:a, "<60")
和例1相同，只是用<60表示不及格，統計結果不包含60分的人數
例子3，統計100分的人數：
=countif(a:a, 100)
第二個引數使用固定數值表示統計剛好這麼多分的人數
例子4，統計》=80並且<90的人數，統計區間不能使用兩個條件，只有做差，公式為：
=countif(a:a, ">=80")-countif(a:a, ">=90")
第一個公式計算80及以上的，第二公式計算90及以上的，差為80-90之間（包含80、不包含90）的。
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