1樓：莎_樂羙
1.春天bai
2.「大地的胸膛」du運用擬人的修辭手法，生動地寫zhi出大地的寬與dao廣，「專生長」的與「醒來」的植物與屬動物為這春天的春更添一份生氣，又運用比喻手法，將花朵比為蝴蝶，寫出花朵的美麗與充滿生機，孩子們的「朗讀」更寫出春天覆蘇、生機盎然的景象。作者運用的描寫不僅表現了春天的生機勃勃，更表達了作者對於春天的喜愛與受春天感染的愉悅之情。
春是春天的春 鮑爾吉·原野 閱讀答案
2樓：臘梅飄香
1.春的熱鬧歡樂的特點。
2.小草偷偷的從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。
3.運用比喻的修辭手法，寫出春給人們帶來的歡樂。
4.「一年之計在於春"，春給人無限希望。讀一讀《春是春天的春》，珍惜這樣的大好時光吧！
鮑爾吉.原野 《春是春天的春》閱讀答案
3樓：萌萌是小迪
1.春天
2.「大地的胸膛」運用擬人的修辭手法，生動地寫出大地的寬與廣，「生
回長」的與「答醒來」的植物與動物為這春天的春更添一份生氣，又運用比喻手法，將花朵比為蝴蝶，寫出花朵的美麗與充滿生機，孩子們的「朗讀」更寫出春天覆蘇、生機盎然的景象。作者運用的描寫不僅表現了春天的生機勃勃，更表達了作者對於春天的喜愛與受春天感染的愉悅之情。
春天是改革家（鮑爾吉 原野）閱讀答案
4樓：匿名使用者
春天是改革家
鮑爾吉·原野
①在北方，四季當中，春天最神奇。夏季的樹葉長滿每一根枝條時，花朵已謝了，有人說：「我怎麼沒感覺到春天呢？」
②春天就這樣，它**遠矚。它從事的工作一般人看不懂，比如颳大風。風過後，草兒綠了。
再下點雪，然後開花。之後不妨礙春天再來點風，或雨，或雨夾雪。樹和草不知是誰先綠的。
河水解凍了，但屋簷還有冰凌。
③事實上，我們在北方看不到端莊嫻靜的春天，比如油菜花黃著，蝴蝶飛飛。柳枝齊齊垂在泛著綠意的春水上，新出的柳芽呈嫩嫩的鵝黃。黑燕子像鑽門簾一樣穿過枝條。
這樣的春天住在江南，它是淑女，適合被畫成油畫、水彩，被拍照和旅遊。北方有這樣的春天嗎？沒見過。
在北方，春天藏在一切事物的背後。
④在北方，遠看河水仍然是白茫茫的冰帶，走近才發現這些冰已酥黑，灌滿了氣泡，這是春天的傑作。雖然草沒有全綠，樹沒有吐芽，更沒有開花，但腳下的泥土不知從何時起泥濘起來。上凍的土地，一凍就凍三尺，是誰將冰凍的土地化成泥濘？
春天。⑤像所有的大人物一樣，春天慣於在幕後做全域性性、戰略性的推手。讓柳葉冒出芽尖兒只是表面上的一件小事，早做晚做都不遲。春天在做什麼？
剛剛說過，它讓土地解凍三尺，這是改革，是在把冬天變成夏天——春天認為：春天不是自然界的歸宿，夏、秋才是歸宿或結果——這事還小嗎？
⑥春天是大人物，它深居簡出，偶爾接見一下青草、燕子這些春天的代表。春天在開會，在討論土地解凍之後泥濘和骯髒的問題。許多舊大臣認為土地不可解凍，解凍就亂了，泥濘的樣子實在給「春天」這兩個字抹黑。
這些言論是呼呼的風聲，我夜裡常聽到屋頂有什麼東西被吹得叮噹響，破門拍在地上，舊報紙滿天飛。這是春天會議的一點小插曲。
⑦說幹就幹，絕不拖泥帶水，這是春天的作風。春天一邊招呼一幫人開會，另一邊在讓土地解凍，催生草根吸水，柳枝吐出新葉，把熱氣吹進冰層裡，讓小鳥滿天飛。看上去一切都亂了、髒了，一切卻在突然間露出了嶄新的面貌。
⑧春天暗中做的事情就是讓土地復甦，讓麥子長出來，青草遍佈天涯。「草都綠了，冬天想回也回不來了！」這是春天常說的一句話。
春天並不是從冬天到達夏天的自然過渡，而是改革。世間最艱難的鬥爭是自然界的鬥爭，最酷烈的，莫過於讓萬物在冬天裡甦醒。冬天是冷酷而古板的君主，拒絕哪怕是極其微小的點點滴滴的變化。
一變化，冬天就不成其為冬天了。正如不變化，春天不成其為春天。春天和冬天的較量，每一次都是春天取勝。
誰都想像不到，一寸高的小草，可以打敗一米厚的白雪。白雪認為自己這麼厚永遠都不會融化。如果它們是錢，就永遠花不完，但是積雪沒想到自己不知不覺間就變成溝壑裡的泥湯濁水了。
⑨春天樸素無華，春天大象無形，春天弄髒了世界又讓世界進入盛夏。春天實現了改革大計，它不貪功勞，改變了江山就退隱。它認為柳枝的葉苞就是葉苞，它並不是春天；青草也只是一株草，也不是春天。
肩負改革使命的春天，說來就來；完成改革使命後的春天，說走就走。在北方，愛照相的人可以跟夏天合影、秋天合影、冬天合影，最難的就是跟春天合一張影，春天的腳步比照相機「咔嚓咔嚓」的快門聲還要快。
（摘自《文匯報》2023年5月22日第11版，有改動）
17．在作者看來，有人「沒感覺到春天」的原因是什麼？（3分）
18．文章第③段中，作者為什麼要寫江南的春天？聯絡全文說說你的看法。（3分）
19．文章第⑥段中，作者寫「春天」在改革中碰到了哪兩個問題？寫這兩個問題對錶現「春天」這位「改革家」形象有什麼作用？（4分）
20．聯絡上下文，簡要分析下面這句話中加點短語的表達效果。（4分）
誰都想像不到，一寸高的小草，可以打敗一米厚的白雪。
21．根據全文內容，分條概括「春天」這位「改革家」形象的特點。（3分）
【答案】
17．在北方，春天的腳步快，來去匆匆；一般人看不懂春天從事的工作；春天常在幕後做工作。
18．通過對比，突出北方春天不易覺察的特點，為後文揭示其默默工作、功成即身退的可貴品質作鋪墊。
19．(1)改革本身帶來的「泥濘和骯髒」問題；在改革中，出現了一些反對的意見。(2)寫這兩個問題說明春天能正視改革自身存在的問題，不畏阻力，表現了其堅持改革的決心。
20．一寸高，強調小草的矮小柔弱；一米厚，突出白雪的厚實強大，兩者形成強烈對比，形象地寫出春天與冬天的酷烈較量，鮮明有力地體現了春天不畏阻力、厲行改革的精神。
21．(1)具有全域性性、戰略性的思想意識；(2)具有說幹就幹、雷厲風行的工作作風；(3)具有不怕困難、堅持改革的決心；(4)具有堅信改革成功的樂觀精神；(5)具有樸實無華、默默工作的品格；(6)具有不貪功勞、功成即身退的豁達胸懷。
春天是改革家讀後感作者鮑爾吉原野讀後感
《春天是改革家》的閱讀答案是什麼？
5樓：伊染冰
閱讀原文及答案如下。
【原文】
①在北方，四季當中，春天最神奇。夏季的樹葉長滿每一根枝條時，花朵已謝了，有人說：「我怎麼沒感覺到春天呢？」
②春天就這樣，它**遠矚。它從事的工作一般人看不懂，比如颳大風。風過後，草兒綠了。
再下點雪，然後開花。之後不妨礙春天再來點風，或雨，或雨夾雪。樹和草不知是誰先綠的。
河水解凍了，但屋簷還有冰凌。
③事實上，我們在北方看不到端莊嫻靜的春天，比如油菜花黃著，蝴蝶飛飛。柳枝齊齊垂在泛著綠意的春水上，新出的柳芽呈嫩嫩的鵝黃。黑燕子像鑽門簾一樣穿過枝條。
這樣的春天住在江南，它是淑女，適合被畫成油畫、水彩，被拍照和旅遊。北方有這樣的春天嗎？沒見過。
在北方，春天藏在一切事物的背後。
④在北方，遠看河水仍然是白茫茫的冰帶，走近才發現這些冰已酥黑，灌滿了氣泡，這是春天的傑作。雖然草沒有全綠，樹沒有吐芽，更沒有開花，但腳下的泥土不知從何時起泥濘起來。上凍的土地，一凍就凍三尺，是誰將冰凍的土地化成泥濘？
⑤像所有的大人物一樣，春天慣於在幕後做全域性性、戰略性的推手。讓柳葉冒出芽尖兒只是表面上的一件小事，早做晚做都不遲。春天在做什麼？
剛剛說過，它讓土地解凍三尺，這是改革，是在把冬天變成夏天——春天認為：春天不是自然界的歸宿，夏、秋才是歸宿或結果——這事還小嗎？
⑥春天是大人物，它深居簡出，偶爾接見一下青草、燕子這些春天的代表。春天在開會，在討論土地解凍之後泥濘和骯髒的問題。許多舊大臣認為土地不可解凍，解凍就亂了，泥濘的樣子實在給「春天」這兩個字抹黑。
這些言論是呼呼的風聲，我夜裡常聽到屋頂有什麼東西被吹得叮噹響，破門拍在地上，舊報紙滿天飛。這是春天會議的一點小插曲。
⑦說幹就幹，絕不拖泥帶水，這是春天的作風。春天一邊招呼一幫人開會，另一邊在讓土地解凍，催生草根吸水，柳枝吐出新葉，把熱氣吹進冰層裡，讓小鳥滿天飛。看上去一切都亂了、髒了，一切卻在突然間露出了嶄新的面貌。
⑧春天暗中做的事情就是讓土地復甦，讓麥子長出來，青草遍佈天涯。「草都綠了，冬天想回也回不來了！」這是春天常說的一句話。
春天並不是從冬天到達夏天的自然過渡，而是改革。世間最艱難的鬥爭是自然界的鬥爭，最酷烈的，莫過於讓萬物在冬天裡甦醒。冬天是冷酷而古板的君主，拒絕哪怕是極其微小的點點滴滴的變化。
一變化，冬天就不成其為冬天了。正如不變化，春天不成其為春天。春天和冬天的較量，每一次都是春天取勝。
誰都想像不到，一寸高的小草，可以打敗一米厚的白雪。白雪認為自己這麼厚永遠都不會融化。如果它們是錢，就永遠花不完，但是積雪沒想到自己不知不覺間就變成溝壑裡的泥湯濁水了。
⑨春天樸素無華，春天大象無形，春天弄髒了世界又讓世界進入盛夏。春天實現了改革大計，它不貪功勞，改變了江山就退隱。它認為柳枝的葉苞就是葉苞，它並不是春天；青草也只是一株草，也不是春天。
肩負改革使命的春天，說來就來；完成改革使命後的春天，說走就走。在北方，愛照相的人可以跟夏天合影、秋天合影、冬天合影，最難的就是跟春天合一張影，春天的腳步比照相機「咔嚓咔嚓」的快門聲還要快。
【問題】
1．在作者看來，有人「沒感覺到春天」的原因是什麼？（3分）
2．文章第③段中，作者為什麼要寫江南的春天？聯絡全文說說你的看法。（3分）
3．文章第⑥段中，作者寫「春天」在改革中碰到了哪兩個問題？寫這兩個問題對錶現「春天」這位「改革家」形象有什麼作用？（4分）
4．聯絡上下文，簡要分析下面這句話中加點短語的表達效果。（4分）
誰都想像不到，一寸高的小草，可以打敗一米厚的白雪。
5．根據全文內容，分條概括「春天」這位「改革家」形象的特點。（3分）
【參***】
1．在北方，春天的腳步快，來去匆匆；一般人看不懂春天從事的工作；春天常在幕後做工作。
2．通過對比，突出北方春天不易覺察的特點，為後文揭示其默默工作、功成即身退的可貴品質作鋪墊。
3．(1)改革本身帶來的「泥濘和骯髒」問題；在改革中，出現了一些反對的意見。(2)寫這兩個問題說明春天能正視改革自身存在的問題，不畏阻力，表現了其堅持改革的決心。
4．一寸高，強調小草的矮小柔弱；一米厚，突出白雪的厚實強大，兩者形成強烈對比，形象地寫出春天與冬天的酷烈較量，鮮明有力地體現了春天不畏阻力、厲行改革的精神。
5．(1)具有全域性性、戰略性的思想意識；
(2)具有說幹就幹、雷厲風行的工作作風；
(3)具有不怕困難、堅持改革的決心；
(4)具有堅信改革成功的樂觀精神；
(5)具有樸實無華、默默工作的品格；
(6)具有不貪功勞、功成即身退的豁達胸懷。
春雨可以給大地帶來哪些變化，鮑爾吉原野的《春雨》春雨給大地帶來了怎樣的變化？
1 春雨讓大地變得五彩繽紛。2 春雨讓大地變得生機勃勃。3 春雨絲絲，滋潤了大地，給人間帶來子一片欣欣向榮的景象。4 草發芽了，樹變綠了，花兒開放了，莊稼也長高了。著名詩句 好雨知時節，當春乃發生。說的就是春雨帶來的變化。好雨知道下雨的節氣,正是在植物萌發生長的時侯。它隨著春風在夜裡悄悄地落下,嬌美...
春雨，鮑爾吉原野。春雨給大地帶來了怎樣的變化，請先概括作答
春雨讓大地變得五彩繽紛 春雨讓大地變得生機勃勃。鮑爾吉 原野，姓鮑爾吉，即蒙古族諸部落中 家族的命號,祖籍內蒙古自治區哲裡木盟賓圖旗。一九五八年七月十五日生於呼和浩特第253醫院，長在赤峰市昭烏達盟公署家屬 二 院。他於赤峰師範學校畢業，現供職於遼寧省公安廳 平安 雜誌。著有隨感錄 脫口而出 散文集...
《春》描寫的是哪地方的春天，《春》描寫的是哪一個地方的春天
江南沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風 李清照 夏日絕句 生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。江東 大概 可能 好像 八成 是江南吧 春曉 孟浩然 春眠不覺曉,處處聞啼鳥.夜來風雨聲,花落知多少 詠柳 賀知章 碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛.不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀.春夜喜雨 杜甫 好...