1樓:匿名使用者
如果我是一顆蒲公英種子,我會在廣闊的土地上安家,生更發芽,再把家用堅固的小石子搭起來,如果有草順便蓋上去。
三年級作文:假如我是一顆蒲公英的種子,你會安家?怎樣建設自己的家? 5
2樓:鈴鐺當當
我是蒲公英的種子
我成了一顆蒲公英的種子。我和我的兄弟姐妹們緊挨在一起,一起仰望蔚藍的蒼穹,正當我們呆呆地望著時,太陽公公笑了,彷彿在說我們太天真。望著那一朵多如棉花、似輕紗的白雲,調皮的我們總想給它潔白無瑕的衣裳上點大自然那奇特的顏色,充當一個大畫家,因為白色太單調。
白雲瞟了我們一眼,彷彿在傲慢地說:「小孩子,休想弄髒我的衣裳!」
也許我們天生就喜歡在廣袤無垠的大地上飄蕩,喜歡豪爽。微風一吹,我們努力地掙脫母親的懷抱,帶著母親的期望起航了 。我和兄弟姐妹們分散了,但是嘴裡吐出的話語並不是告別親人的話語,我們個個在天空中不拘一格地叫喊著:
「我要飛,我要飛,我還是要飛……」心中對親人的依戀不是那麼強烈,呼之即出,揮之即去。
我在大地上飄著,跳著,樂著,風和我做伴,小鳥與我同行,我們在大地上歡樂地玩耍著。風一會就要走,我只能飄到一粒泥土裡,雨滋潤我,泥土哺育我。我心中依舊戀著風,總想讓風帶我重新去旅行,但我只能與泥土長眠了。
可是我心中依然呼喊著:「我要飛!」
看著那一顆顆蒲公英的種子,我忍不住喊:「快飛,快飛!」轉眼間,風已經帶走了它們。
我低頭嘆息,我不能像它們一樣了。忽然,一陣悅耳的聲音傳入我的耳朵。我又抬起頭,看見一群小孩望著遠去的蒲公英的種子,唱著:
「我是一顆 蒲公英的種子!
3樓:手機使用者
假如我是一顆蒲公英種子
城關小學四年級(二班)崔嘉
我正在和夥伴們玩耍,忽然風爺爺向我吹來,我嚇的哭喊著媽媽,而媽媽卻一點都不慌,還悄悄地說:「孩子,去旅遊一趟吧」!
我飛到了馬路的上空,我知道,這兒不能降落,我會被人們踩死的,我又跟著風爺爺飛到一座很高很高的房子前,聽風爺爺說這是高樓大廈,我不能落下去,因為這兒沒有泥土,我會因為沒有營養枯死,我只好又跟著風爺爺飛啊飛,飛到了金燦燦的沙漠,綠油油的綠洲,五彩的花園等地方,最後,我飛到了光禿禿的山上,我知道,這裡雖然沒有花園裡那麼豔麗,田野裡的土地那麼肥沃,但,在這裡,我可以生根,發芽,開花,吐蕊,撫育後代,我連忙向風爺爺告別,見了一塊小石子,鑽了進去,我努力發芽,在這片光禿禿的山場裡開花,讓我的孩子飛向更遠的地方,不久,這片光禿禿的山場裡就開滿了蒲公英,我們把這片山場打扮的漂漂亮亮的,人們還在這裡種了樹,以前臭烘烘的空氣也新鮮多了,工人叔叔見了這裡的風景很美,也開創了一條清澈的小溪,如今這兒已成了一片仙境了。
啊!我真想變成一顆蒲公英美化環境!
4樓:匿名使用者
假如我是一顆蒲公英的種子,我會飛呀飛呀,飛到戈壁灘上,紮根在沙漠,讓沙漠變成綠洲。
假如我是一顆蒲公英的種子,我會飛呀飛呀,飛到黃河大壩,把細小的根鬚深深的扎 進大壩,使黃河不再氾濫。
假如我是一顆蒲公英的種子,我會飛呀飛呀,飛到難民營地,用我那清熱止血的身軀,為難民消腫止痛。
假如我是一顆蒲公英的種子,我會飛呀飛呀,飛到北疆邊陲,讓金色灑邊疆,伴解放軍叔叔戰崗放哨。
假如我是一顆蒲公英的種子,我會飛呀飛呀,飛到日本的學校,用我那憤怒的身軀,用充滿激情的筆墨,寫下日本帝國主義侵略中國的種種醜行和罪惡。
假如我是一顆蒲公英的種子,我會飛呀飛呀……
5樓:瑩火漫兲
銀白的月光灑在地上,到處都有蟋蟀的悽切的叫聲。夜的香氣瀰漫在空中,織成了一個柔軟的網,把所有的景物都罩在裡面。眼睛所接觸到的都是罩上這個柔軟的網的東西,任是一草一木,都不是象在白天裡那樣地現實了,它們都有著模糊、空幻的色彩,每一樣都隱藏了它的細緻之點,都保守著它的祕密,使人有一種如夢如幻的感覺。
(巴金《家》)
6樓:匿名使用者
假如……
我會給……
寫如果我是一顆蒲公英種子,會選擇飛向**的作文
7樓:匿名使用者
城關小學四年級(二班)崔嘉
我正在和夥伴們玩耍,忽然風爺爺向我吹來,我嚇的哭喊著媽媽,而媽媽卻一點都不慌,還悄悄地說:「孩子,去旅遊一趟吧」!
我飛到了馬路的上空,我知道,這兒不能降落,我會被人們踩死的,我又跟著風爺爺飛到一座很高很高的房子前,聽風爺爺說這是高樓大廈,我不能落下去,因為這兒沒有泥土,我會因為沒有營養枯死,我只好又跟著風爺爺飛啊飛,飛到了金燦燦的沙漠,綠油油的綠洲,五彩的花園等地方,最後,我飛到了光禿禿的山上,我知道,這裡雖然沒有花園裡那麼豔麗,田野裡的土地那麼肥沃,但,在這裡,我可以生根,發芽,開花,吐蕊,撫育後代,我連忙向風爺爺告別,見了一塊小石子,鑽了進去,我努力發芽,在這片光禿禿的山場裡開花,讓我的孩子飛向更遠的地方,不久,這片光禿禿的山場裡就開滿了蒲公英,我們把這片山場打扮的漂漂亮亮的,人們還在這裡種了樹,以前臭烘烘的空氣也新鮮多了,工人叔叔見了這裡的風景很美,也開創了一條清澈的小溪,如今這兒已成了一片仙境了。
啊!我真想變成一顆蒲公英美化環境!家長點評:
孩子中心思想明確,語言表達準確,想象力豐富,而且是一個環保小戰士,從擬人化了的蒲公英種子的選擇可以看出,小作者很自信,能夠找準自己的位置,有奉獻精神和開拓精神,我認為這是一篇比較成功的作文。指導老師:李滋菊
8樓:匿名使用者
假如我是
來一顆蒲公英的種子,我會源飛呀bai飛呀,飛到戈壁灘上,紮根在du
沙漠zhi,讓沙漠變成綠dao洲。
假如我是一顆蒲公英的種子,我會飛呀飛呀,飛到黃河大壩,把細小的根鬚深深的扎 進大壩,使黃河不再氾濫。
假如我是一顆蒲公英的種子,我會飛呀飛呀,飛到難民營地,用我那清熱止血的身軀,為難民消腫止痛。
假如我是一顆蒲公英的種子,我會飛呀飛呀,飛到北疆邊陲,讓金色灑邊疆,伴解放軍叔叔戰崗放哨。
假如我是一顆蒲公英的種子,我會飛呀飛呀,飛到日本的學校,用我那憤怒的身軀,用充滿激情的筆墨,寫下日本帝國主義侵略中國的種種醜行和罪惡。
假如我是一顆蒲公英的種子,我會飛呀飛呀……
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