1樓：匿名使用者
小河裡，一朵小浪花衝出薄薄的冰層，一跳一跳，著急的嚷道：春天來了？春天在哪呢？
2樓：匿名使用者
浪花衝bai出了冰層，他們挺著腰，du跳躍著，在zhi河面翻滾著：dao「咦，春天來回了？春天在哪呢」答
仿句是按照題目已經給出的語句的形式，再另外寫出與之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字內容不能完全一樣。只要被模仿的是句子的形式，不管是單句或複句，都列入仿句。
句式就是句子的結構方式。對於句式，可以從兩個角度來理解。
一是句子的類別：句子包括單句和複句兩大類；單句又有非主謂句和主謂句，複句又有多種型別。
二是修辭的角度：要研究哪一種句子最能恰如其分地表達思想感情，更具有說服人、感染人的表達效果。
從句子的類別研究句式是對語言現象的靜態上進行分析的，偏重於認識和理解，主要解決怎樣做到使語言表達正確無誤的問題。從修辭的角度研究句式是對語言現象的動態分析，偏重於運用，主要解決怎樣做到使語言表達形象、生動、鮮明、有力的問題。
仿句要求
1. 內容統一
2. 結構一致
3. 修辭相同
4. 語法相同
春天來了，小草鑽出了地面。 春天來了，小草睡醒了，趕緊挺了挺身子，鑽出了地面。
3樓：必定考上
太陽出來了，雀兒早早起來了，太陽出來了，雀兒嘰嘰嘰喳喳地叫著，幾隻雀兒飛向藍天，孩子們撿到一隻貝殼。
春天在**，春天在小朋友的眼睛裡小草鑽出了地面續編
4樓：科學普及交流
可以用擬人的寫法。
寫寫，小草鑽出來後，看到春天的哪些景色，如開花，草綠了等等。
鑽出地面的小草向什麼向什麼向什麼
5樓：匿名使用者
鑽出地面的小草向春風招手，向太陽微笑，向春雨致敬。
6樓：最愛美好的自己
1，纖纖的小草偷偷地鑽出了地面。 2，青青的小草探出腦袋鑽出了春意盎然的地面。 3，嫩綠的小草偷偷鑽出地面。
4，春天到了，嫩綠的小草從鑽出了地面，探出頭來，東瞧瞧，西看看。 5，美麗的春天到了，柔軟嫩綠的小草爭先恐後地鑽出了地面，給熱愛生活的人帶來了新景象。 6，美麗春天到了，小草迫不及待的鑽出了地面，給人帶來了一派美好的新景象。
拓展資料句子擴寫方法 1.區域性擴句法。即把句子分成兩部分——主語部分和謂語部分，先擴前面部分，再擴後面部分。
如「小明讀書」，前面部分是「小明」，先補充小明是誰，與我的關係，這樣前面部分可擴充為「我的同學小明」；後面部分可補充「在什麼地方」「怎樣讀書」，這樣後半部分可補充為「在教室裡認真地讀書」。全句擴為「我的同學小明在教室裡認真地讀書」。 2.
整體擴句法。就是把句子的兩部分一下子擴充。如「紅旗升起來了」，按「什麼樣的」紅旗「在什麼地方」「怎麼樣地」升起來，可擴成「鮮豔的五星紅旗在教學大樓的房頂上徐徐地升起來」。
7樓：周權
是查啊冊打得可憐查出去所以我弄滴，嗎噠。我說好
有描寫春天的小草的句子,描寫春天的小草的句子
解答可以寫句子 有的小草渾身都是淡綠色的,有的小草嘴角上帶有嫩嫩的黃色。春姑娘呼的一吹,這片草地把大地媽媽染綠了,鋪蓋在大地媽媽身上,這是小草給大地媽媽一件漂亮的綠紗衣,可愛極了。一到春天,小草們就睜開朦朧的雙眼,爭先恐後地破土而出,與人們一同分享春姑娘所帶來的喜悅與溫暖 初春，天氣剛bai 剛變暖...
描寫春天小草的語段，描寫春天小草的詩句
1.冰雪剛剛融化，小草就像一群活潑可愛的孩子，從大地母親的懷抱裡調皮地伸出一個個嫩綠的小腦袋，那麼細弱，那麼嬌小，但它們不畏嚴寒，迎著春風跳起歡樂的舞。2.一棵棵小草從酣夢中醒來，它們破土而出，舒展著它那幼嫩的綠葉。3.含羞草發芽了，長出了幼苗。那幼苗又嬌又嫩，被風一吹，搖搖擺擺，像個剛學走路的小姑...
描寫春天小草的唐代詩句，描寫春天小草的詩句有哪些？
1 送別 唐 王維 山中相送罷，日暮掩柴扉。春草年年綠，王孫歸不歸。2 烏衣巷 唐 劉禹錫 朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。3 賦得古原草送別 唐 白居易 離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。4 滁州西澗 唐...