簡單的3年級修改病句題大家幫忙,簡單的3年級修改病句題!!!!!大家幫忙!

2021-04-17 04:17:44 字數 3429 閱讀 1778

1樓:

1.在科技**研討會上,大家發言很熱烈。

_________________________________2.畢業後,我高興的做了老師

___________________________3.她是我回校四個市級三好生之一答。

__________________________4.小明的油畫獲獎了,受到大家的誇獎

______________________________

2樓:可口可叻

1.在科技**研討會上,發言很(熱烈)。

2.畢業後,我高興的,做了非常喜歡的職業——老師。

3.她是我校四個市級三好生(之一)。

4.小明的油畫獲獎了,受到大家的(誇獎)。

3樓:小白狼

1.在科技**研抄討會上,bai

大家發言很激烈。 (缺少主語,「du激烈」一詞感覺也不妥,zhi如果發言中互相爭dao論,則可用激烈,這裡用「積極」可能好一些)

2.畢業後,我高興地做了老師。(副詞重複)3.她是我校四個市級三好生之一。

4.小明的油畫獲獎了,受到大家的誇獎。

4樓:匿名使用者

1.在科技**研討會上,大家發言很積極。

2.畢業後,我高興地做了非常喜歡的老師。

3.她是我校四個市級三好生之一。

4.小明的油畫獲獎了,受到大家的誇獎

5樓:匿名使用者

1.在科技**研討bai會上,發言很積極。du_________________________________2.畢業後,我zhi

高興的做了老師dao

___________________________3.她是我校四個市級三好生之版一。

__________________________4.小明的油畫獲獎權了,受到大家的誇獎

______________________________

6樓:麥麥和麥兜

在科技bai**研討會上,發言很激烈du。

在科技**研討會上,zhi發言很熱烈。dao畢業後,我高興的,內非常喜歡的做了老容師

畢業後,我高興的做了我非常喜愛的教師工作

她是我校四個市級三好生。

她是我校四個市級三好生之一。

小明的油畫獲獎了,受到大家的誇耀。

小明的油畫獲獎了,受到大家的誇獎。

7樓:匿名使用者

1.在科技論bai文研討會上,發言很激烈du。

缺少主語 在科zhi技**研討dao會行,同專學(符合學習的身屬份即可)的發言很激烈。

2.畢業後,我高興的,非常喜歡的做了老師

語句重複且非常喜歡不恰當 畢業後,我高興地做了老師3.她是我校四個市級三好生。

缺少句子成分 他是我校四個市級三好生之一4.小明的油畫獲獎了,受到大家的誇耀

詞語搭配不當 小名的油花獲獎了,手到大家的表揚

8樓:ll櫻

1.在科技**研討會上,我發言很熱烈。

2.畢業後,我高興的做了老師

3.她是我校四個市級三好生之一。

4.小明的油畫獲獎了,受到大家的誇獎

9樓:匿名使用者

1.在科技**研討會上,copy發言很激烈。

在科技**研討會上,大家發言很激烈。

2.畢業後,我高興的,非常喜歡的做了老師

2.畢業後,我高興地做了老師。

3.她是我校四個市級三好生。

3.她是我校四個市級三好生之一。

4.小明的油畫獲獎了,受到大家的誇耀

4.小明的油畫獲獎了,小明受到大家的誇獎。

10樓:匿名使用者

1, 激烈改為熱烈.

2, 非常喜歡的去掉.

3, 她是我校的三好生.

4, 小明的油畫獲獎了,受到了大家的稱讚.

三年級修改病句20道題

11樓:依雲小鎮

把20題列出來,一一解答

12樓:匿名使用者

沒有題目,讓我怎麼解答?

三年級修改病句大全及答案用修改符號

13樓:都都

一、病句及答案:

1、這是一個快樂、愉快、歡樂的班會。

去掉「愉快、歡樂」。

2、老師忽然漸漸放慢了進度。

去掉「忽然」或「漸漸」。

3、經過這次外出調查,對大家的啟發很大。

去掉「經過」。

4、為了避免今後不再發生類似的事故,我們必須儘快健全安全制度。

去掉「避免」或「不再」。

5、增加質量是語文教學改革的當務之急。

「增加」改為「提高」。

6、這場球賽的輸贏,不僅關係到球隊的名聲,而是關係到學校的榮譽。

「而是」改為「而且」。

7、看了這次展覽,使我有很多感想。

去掉「看了」。

8、她戴著鮮豔的紅領巾和雪白的襯衣。

「和」後加「穿著」。

二、修改病句符號:

1、刪除號:用來刪除字、標點符號、詞、短語及長句或段落。

2、恢復號:用於恢復被刪除的文字或符號。如果恢復多個文字,最好每個要恢復的字下面標上恢復號。

對調號:用於相臨的字、詞或短句調換位置。

4、改正號:把錯誤的文字或符號更正為正確的。

5、增添號:在文字或句、段間增添新的文字或符號。

6、重點號:專用於讚美寫得好的詞、句。

7、提示號:專用於有問題的字、詞、句、段,提示作者自行分析錯誤並改正。

8、調遣號:用於遠距離調移字、標點符號、詞、句、段。9.起段號:把一段文字分成兩段,表示另起一段。

麻煩大家幫忙修改病句,謝謝!

14樓:課文你來說

修改1、他身穿一件黑棉襖,頭戴一頂舊棉帽。

修改2、仍然保持著艱苦樸素的作風。

三年級修改病句。

15樓:蛙家居

修改病句,指對一句有語病的句子進行修改,使其不改變原意,句子更通順。簡介在不改變原句所表達的意思的前提下,修改有明顯語病的詞句,使語句通順、正確,更加完善。

希望可以幫到你,滿意請採納!

16樓:匿名使用者

修改病句2(李娟):

1、雪白的雪花。

2、老師很生氣,全班成績很好。

3、民小三(2)班2019是劉校長在上課。

4、2023年,小剛在玩手機。

④答案:2023年,小剛在玩手機。

5、媽媽在『李娟』工作,名字叫中國**。

6、mum的英文是媽媽。

(想知道修改病句1請搜修改病句,點入問答)

四年級修改病句,四年級修改病句的病因有幾種型別

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六年級的數學題,大家幫幫忙

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