1樓：匿名使用者
他正拿著筆一絲不苟的寫作業，甚至連媽媽叫他吃飯都沒有聽到。
請問我下面打字的題怎麼寫啊？急急急 按要求寫句子。 1、寫字非常認真。(修改病句) 2、他沒經過認
2樓：順德浪子
1.沒主語，加個名字如小林。2.關聯詞用錯，果然換竟然或居然
3樓：頹廢的回憶
他寫字很認真！
雖然他沒經過認真學習 卻在比賽中獲得好名次！
4樓：混亂不堪闖天涯
第一句沒看出來，第二句直接把『沒』去掉不就行了
5樓：毓境界
他寫字非常認真。
他沒經過認真練習，卻在比賽中獲得好名次。
6樓：把握現在
1.寫前加我字、2.果改居或竟字
7樓：司星雨
1 我寫字非常認真。
按要求寫句子
8樓：匿名使用者
「使」和「通過」發生矛盾，去掉一個，留下一個，所以此錯句有兩種改法
通過這次教訓，他明白了認真做事的重要性。
這次教訓，使他明白了認真做事的重要性。
9樓：法英樓虎
1、我不但要把你投到海里,還要把你怎樣對待我的事告訴世人。
2、我既要把你投到海里,又要把你怎樣對待我的事告訴世人。
3、我或者要把你投到海里,或者要把你怎樣對待我的事告訴世人。
4、我不是要把你投到海里,就是要把你怎樣對待我的事告訴世人。
5、我即使不把你投到海里,也要把你怎樣對待我的事告訴世人。
10樓：僑光宇向晨
1早晨,初升的太陽照進視窗.小鬧鐘不停地響著,好象在說:"快起床吧,要遲到了!"
2氣體凝成煙霧。
3與其低頭唉聲嘆氣，不如振作精神發奮努力。
4蝸牛一步一步往上爬，那是在告訴我們要堅持到底5唐僧無奈地對悟空說，他再饒悟空一次，但不可再**了．
11樓：旗能宓安
1.小明推開門走進教室,開啟書包拿出語文書讀了起來.
2.春：雪消門外千山綠，花發江邊二月晴
夏：仲夏苦夜短，開軒納微涼
秋：秋聲萬戶竹，寒色五陵鬆
冬：百泉凍皆咽，我吟寒更切
3.感嘆句：他真是一位品學兼優的學生啊！
疑問句：他是一位品學兼優的學生嗎？
否定句：他不是一位品學兼優的學生。
雙重否定：他難道不是一位品學兼優的學生嗎?
1.小明推開門走進教室,開啟書包拿出語文書讀了起來.
2.春：雪消門外千山綠，花發江邊二月晴
夏：仲夏苦夜短，開軒納微涼
秋：秋聲萬戶竹，寒色五陵鬆
冬：百泉凍皆咽，我吟寒更切
3.感嘆句：他真是一位品學兼優的學生啊！
疑問句：他是一位品學兼優的學生嗎？
否定句：他不是一位品學兼優的學生。
雙重否定：他難道不是一位品學兼優的學生嗎?
1.小明推開門走進教室,開啟書包拿出語文書讀了起來.
2.春：雪消門外千山綠，花發江邊二月晴
夏：仲夏苦夜短，開軒納微涼
秋：秋聲萬戶竹，寒色五陵鬆
冬：百泉凍皆咽，我吟寒更切
3.感嘆句：他真是一位品學兼優的學生啊！
疑問句：他是一位品學兼優的學生嗎？
否定句：他不是一位品學兼優的學生。
雙重否定：他難道不是一位品學兼優的學生嗎?
12樓：乜夏養書萱
1、人們都不說小紅不是個好人
2、請以「日出」為內容寫一個比喻句
當心結開啟的時候，彷彿日出的感覺就出現了
13樓：表燕況朋義
1.記者見到了居里夫人.（擴寫）（最少兩處)激動的記者見到了正忙碌的居里夫人.
2.無論是鄉村、市郊還是城裡，到處開放著五顏六色的花（仿寫句子，用上「無論是」、「還是」和「到處」）
無論是屋裡還是屋外,到處瀰漫著茉莉花的芬芳.
(絕無抄襲.手打)
14樓：孝悅位溪兒
1.考試時我遇到的一到難題,想不出來,一時間又著急又緊張真是
書到用時方恨少
(諺語)
2.有的時候,一些同學取得一點成績就沾沾自喜,我更要用"謙虛使人進步,驕傲使人落後
"(名言警句)
3.要寫好作文,不光要多看書,還要參加實踐活動,正如古人所說的那樣:"書中識隨多,實是在心來"(名言警句)
4.王老師說:"博覽群書書應手,理詞銳將將次葫"大家如果做到博覽群書,寫好作文就得心應手了(名言警句).
5.人的一生中,難免會經歷失敗,我常會用"失敗是成功之母"來激勵自己.(名言警句)
15樓：晁諾譙昌
天太熱了,我的臉上汗如雨下。
奶奶佈滿皺紋的臉猶如蒼老的樹皮。
16樓：聶民公叔惜芹
只有年年堅持植樹造林，才能使北京變成綠色的花園城市.
如果年年堅
持植樹造林，就能使北京變成綠色的花園城市.
只要年年堅持植樹造林，就能使北京變成綠色的花園城市.
①峭壁的鬆！
你頑強生長時，
高天就近了。
②井底的蛙！
你躍出井口時，
天地就大了。
③籠中的鳥！
你安於供養時，
自由就沒了。
④破繭的蝶！
你炫耀環舞時，
死亡就近了。
這個作業怎麼做？按要求寫句子。 1．
17樓：左岸
1．綠綠的小草鋪滿了整個山坡。
2．孔子對教育事業產生了影響。
3．大自然的傑作是黃果樹瀑布。
4．你難道不應該相信爸爸的話嗎？
5．大理不僅在雲南有名，而且在全中國甚至全世界都很有名。
6．弟弟說，從今天開始，他要把作業做得整整齊齊。
（答案不唯一）
如何把句子寫得生動的練習高中部落格
18樓：
把句子寫具體1、他寫作業很認真。請把「認真」的表現寫出來。他低著頭，不時地演算著，媽媽叫了幾聲都沒有聽見。
2、今天天氣真熱。請把「熱」的程度寫出來。知了不停地在重複著單調無聊的歌聲，門口的大黃狗也無精打采地趴在地上「呼哧呼哧」的喘著熱氣。
3、他挖坑很用勁兒。請把「用勁」的情景寫出來。崩起胳膊，用上全部的力氣，汗流浹背也毫不在意。
4、我們的老師真辛苦。請把「辛苦」的狀態寫出來。每天批改作業到深夜。
5、明天春遊去，我們可高興了。請把「高興」的神情寫出來。我們像一隻只快樂的小鳥一樣又蹦又跳。
按要求寫句子。1這不是很偉大的奇觀麼？改為陳述句
1 這是很偉大的奇觀。2 小偉低著頭對老師說，他不會這樣做了。3 小明以集體利益為重的言行把全班同學感動了。全班同學被小明以集體利益為薰的言行感動了。這是很偉大的奇觀，陳述句是這麼寫的 gghfhcuxuuyytyyyyyyyyiiooohb 按要求寫句子 1 這不是很偉大的奇觀麼？改為陳述句 n....
認真觀察下面這幅漫畫，按要求回答問題。1 請簡要說明這幅漫
你要是把畫正過來就好了 就是說要長成大樹應紮根土地，侷限花盆是永遠也長不成樹的可以圍繞環境 舉些例子 環境對成敗的影響之類 個人認為是開放性試題，也可從別的角度分析 內容 這個是一棵樹和一盆盆景 啟示 這兩個都是植物 你橫著照想累死我們嗎.認真觀察下邊這幅漫畫，按要求回答問題。請簡要說明畫面的內容。...
按要求或提示寫句子。1讀下面的句子，根據提示寫一句話。例
1 紅色 深紅 答案不唯一 2 一顆顆鑽石 無數閃亮的星星 骨骼 深埋在地下的寶藏3 風 山花 雲橫 雨中山果落 4 青蛙 呱呱 池塘 秋雨 滴答 大地 按要求寫句子。1，照例子把句子的意思寫具體。例 太陽升起來。改成 火紅的太陽從東方升起來。1 一位同學自覺的從自己腳下撿起一塊廢紙。2 請不要亂扔...