1樓：手機使用者
a、本實驗的自變數是生長素類似物的濃度，而在預實驗時濃度梯度較大，需要蒸餾水這回
組作為空白對照，答來確定範圍，從而縮小範圍．但在預實驗的基礎上再次實驗可不設定空白對照，a正確；
b、生物實驗要遵循單一變數原則，所以實驗中除了生長素類似物的濃度以外，其他實驗條件均要相同，b錯誤；
c、生長素的作用具有兩重性，在最適濃度的兩側，總會找到一個低濃度和一個高濃度，它們對促進生根的效果相同，c正確；
d、由於生長素能夠促進生根，因此實驗的測量指標最好是枝條的生根數量，d正確．
故選：b．
關於探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度的實驗中，敘述錯誤的是（ ）a．預實驗需要設定空白對照
2樓：手機使用者
a、為了避免實驗的來
盲目自性，預實驗需要設定空白對照，以確定濃度的大概範圍，而在預實驗的基礎上再次實驗可不設定空白對照，a正確；
b、浸泡法處理插條就是將插條浸泡在配置好的生長素類似物溶液中一段時間，然後取出進行扦插讓其生根，不是在生長素類似物溶液中生根，b錯誤；
c、將枝條下端削成相同的斜面，能夠增大吸收水分和無機鹽等物質的面積，c正確；
d、實驗的自變數為不同濃度的生長素類似物，實驗記錄的因變數可以是枝條生根的平均數量或枝條生根的平均長度，d正確．
故選：b．
有關「探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度」實驗的敘述，錯誤的是（ ）a．在預實驗中不需要設定
3樓：手機使用者
a、在預實驗中需要設定用蒸餾水處理的對照組，這樣才能大致確定促進生根和抑制生根的濃度範圍，a錯誤；
b、在正式實驗中，不需要設定空白對照，不同濃度生長素類似物處理組之間形成相互對照，b正確；
c、處理時應該用生長素類似物溶液浸泡或沾蘸插條的基部，c正確；
d、用於扦插的枝條應帶有一定數量的幼芽以利於更好的生根，d正確；
故選：a．
下列有關探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度的實驗敘述中，不正確的是（ ）a．生長素類似物處理
4樓：夢殤天堂
a、浸泡法處來理插條就是將插自條浸泡在配置好的生長素類似物溶液中一段時間，然後取出進行扦插讓其生根，不是在生長素類似物溶液中生根，a錯誤；
b、本實驗的自變數是生長素類似物的濃度，而在預實驗時濃度梯度較大，需要蒸餾水這組作為空白對照，來確定範圍，從而縮小範圍，因此再次實驗可不設定空白對照，b正確；
c、**過程中預實驗設定了空白對照，根據與空白對照的對比，能夠看出某種生長素類似物的濃度是促進生根還是抑制生根，故能夠體現生長素作用的兩重性的特點，c正確；
d、實驗中常用的生長素類似物有naa、2，4-d、ipa、iba和生根粉等，d正確．
故選：a．
有關「探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度」實驗的敘述，正確的是（ ）a．在預實驗中不需要設定
5樓：歐星
a、本實驗的自變抄量是生長素類似襲物的濃度，而在預實驗時濃度梯度較大，需要蒸餾水這組作為空白對照，來確定範圍，從而縮小範圍，故a錯誤；
b、插枝生根的數目為實驗的因變數，無關變數包括枝條的長度、生長素類似物處理的時間、溫度等，故b錯誤；
c、生長素的作用具有兩重性，在最適濃度的兩側，總會找到一個低濃度和一個高濃度，它們對促進生根的效果相同，故c錯誤；
d、在正式實驗中，不同濃度生長素類似物之間形成相互對照，生根最多的為最適濃度，故d正確．
故選d．
下列關於「探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度」的實驗敘述中，錯誤的是（ ）a．該實驗的自變數
6樓：晪臃
a、根據實bai
驗課題可知，本實驗的du自變數是不同zhi濃度的生長素類似物溶dao液，因變數是專生根數量，a正確；
b、實驗開始屬前進行預實驗是為進一步的實驗摸索出較為可靠的**範圍，以避免由於設計不當，盲目開展實驗，b正確；
c、生長素只能從形態學上端運輸到形態學下端，並且只有形態學下端能夠生根，因此應將枝條的形態學下端浸泡在生長素類似物溶液中，c正確；
d、芽能產生生長素，生長素能夠促進扦插的枝條生根，因此一般扦插所用枝條均帶有一定數量的芽，d錯誤．
故選：d．
有關「探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度」實驗的敘述，錯誤的是（ ）a．所用每個枝條都應留3～
7樓：軒承悅
a、由於生長素bai的運輸是
du極性運輸，所zhi以找準枝條的上下端，防止顛dao倒專，a正確；
b、本實驗的屬自變數是生長素類似物的濃度，而在預實驗時濃度梯度較大，需要蒸餾水這組作為空白對照，來確定範圍，從而縮小範圍，b錯誤；
c、在正式實驗中，不同濃度生長素類似物處理組之間形成相互對照，c正確；
d、處理時應該用生長素類似物溶液浸泡或沾蘸插條的基部，使其獲得生長素，d正確．
故選：b．
下列關於「**生長素類似物促進插條生根的最適濃度」的實驗敘述中，錯誤的是（ ）a．試驗中用生長素
8樓：超鋒冰挑
a、試驗中用生長素類似物處理插條的方法可選用浸泡法或沾蘸法，a正確；
b、在正回式實答驗前先做一個預實驗，目的是為正式實驗摸索條件，b正確；
c、不同濃度生長素類似物溶液浸泡不同插條的時間屬於無關變數，無關變數的設定要遵循等量性原則，c錯誤；
d、不同植物對生長素的敏感度不同，不同植物的枝條可能要用不同濃度的生長素類似物溶液處理，d正確．
故選：c．
IBA NAA都是生長素類似物，那麼如果由人工合成，還屬於生
你用的人教版的生來物書吧。正文中源說的 iba naa都是生長 素類似物 是指天然存在的屬於生長素類似物。在植物體內發現了paa iba，它們都是植物體內的具有生長素效應的物質。後來在實驗中又說 常見的生長素類似物有naa iba 生根粉 那是指人工合成的物質，自然就不是生長素類似物了。你問的這個問...
生長素類似物是植物自身合成的還是人工合成的？生長素類似物屬於植物激素嗎
有些生長素類似物不一定是人工合成，例如吲哚乙酸 iba 它屬於生長素類似物，但它也是植物體內具有生長素效應的物質，必修三課本見第四十八頁順數一二行和第五十一頁 材料器具 四五行 植物生長調節劑，是用於調節植物生長髮育的一類農藥，包括人工合成的化合物和從生物中提取的天然植物激素.因此生長素類似物是屬於...
人工合成的生長素類似物，如24D萘乙酸等，具有與生長素
1 從圖1中看出，橫軸代表2.4 d的濃度，隨著2.4 d的濃度的升高，對甲乙兩種植物的生理作用均是先促進後抑制，說明2.4 d的生理作用具有兩重性，低濃度促進生長，高濃度抑制生長 圖中x點 甲 乙的交點 位於橫軸以上，即對應的濃度對於雙子葉雜草和單子葉農作物的作用效果均是促進 2.4 d作為除草劑...