1樓：知42401八追
其實正常來抄說是不用補的，但是大襲部分學生都在bai
補，你也不得不補。很du多成績zhi好的孩子，其實課內
dao的知識已經掌握得很好了，在暑假補課內的知識就沒有太多必要，可以補一些他感興趣的，比如奧數，思維訓練等等，或者其它的一些興趣班都可以。而對於成績不是太好的學生，暑假最好還是補一下，但是補的最好是以前的基礎部分而不是下學期要學的內容。只有將以前的知識都鞏固了，後面的學習才更順利。
這樣就會導致一個問題，開學以後，在大部分學生都會的情況下，老師會講得比較快，那些沒有補習的學生學起來就會覺得很吃力，為了避免這種情況的發生，所以暑假不得不補課。所以雖然暑假補課不可取，但是現實是必須要補。
2樓：0920滅韓橙疚
對於放bai假孩子該不該補課，我
du覺得答案zhi和因材施教這個成語有某dao種共通內
之處。如果你容的孩子自主學習能力很強，我建議你不要打破他的學習節奏，讓他自己掌控自己的時間，效率會更高，所以就不需要補課。如果你的孩子自主學習能力不是很強，課上的知識一遍不能完全吸收，因為不自律幾乎沒什麼自己的學習節奏，比如從來不課前預習，課後複習，而且最基本的基礎知識的吸收都有問題，我建議你還是給他選擇假期補習班，可以幫助他更好的掌握現在越來越紛繁複雜的知識。
如果你和你的孩子對成績要求本來就不是那麼高，而且有自己的發展方向和喜好，我建議你不要給孩子補課，有這份時間和精力，建議去做自己喜歡的事，堅定自己的發展方向。
3樓：手機使用者
相對於補bai課來說，合
du理安排孩子的暑假學習zhi計劃和時間，dao可能比補課來得更重內要。暑假容時間很長，尤其是今年，超過了兩個月。這段時間如果不做有計劃的安排和規劃，很可能讓孩子變得懶散，甚至把原來有的好學習習慣都丟掉。
所以父母對孩子，尤其是低年級孩子，應該給他制定一個學習計劃，每天幾點是讀書時間，幾點是做作業時間，幾點是休息放鬆娛樂時間，讓孩子放假後基本還是保持一種比較好的學習狀況。暑假這麼長時間裡，還可以考慮讓孩子學習一些愛好和特長類拓寬科目，更好的挖掘孩子的特長，讓孩子擁有更豐富的生活和人生。高年級孩子的學習基本上可以由他自己去安排，家長只需要對不合理處進行微調就可以了。
4樓：腐腐木
不應該。放假就應該讓孩子好好玩，得到放鬆，不要給孩子施加那麼大的壓力，容易讓他們產生牴觸情緒，事倍功半。
5樓：八卦星人小林
應該補課，因為現在學生的競爭越來越大了，別的孩子都在補課，自己孩子沒有，起跑線就輸了。
6樓：張敦揚小男神
放暑假我覺得孩子不該補課，因為孩子在上學期間已經夠辛苦了，如果暑假再補課，感覺是在剝奪孩子的童年啊。
7樓：農閒莊
為利益進行超前、超級教育的補習、培訓機構己讓學校成為鋪助班了，學生在學校課堂己成時間任務，更加深學生及家長對學校的誤解越來越深！！
8樓：紀天亦
沒必要的，學校放假，本來就是為了讓孩子快樂地休息一段時間，多多接內觸一下社會，可容是家長再把孩子送進補習班或者全託班裡去，孩子等於天天在上學了！而且，假期裡，學校老師也會給孩子佈置一點預習作業的。根據老師的佈置，適當瞭解一下下學期要學的內容就好，並不需要按部就班地提前把下學期的課程直接進行一部分，用這些時間，來讓孩子讀書、運動，對孩子的未來更有好處。
9樓：北山一師
放暑假了，是孩子休息的時候就讓孩子好好的去玩，放鬆自己的精神和心情，就不要再給孩子補課了，造成更多的壓力
10樓：沉夜孤星
個人觀點：因人而異，孩子決定。孩子的意願。這是最主要的。孩子內
不願去補課，家長強壓，固然
容適得其反，補課對孩子只有負面影響。孩子的成績。孩子成績差，與其他學生差距大，補課是個不錯的提高成績的方法。
總之，補課有利有弊，補課不是大家補我也補的潮流，而是因人而異，家長們權衡利弊再三考慮。
11樓：娘38625謖道
該不抄該補課，要看襲自己孩子的實際情況。一般bai的，小學期間，du我不zhi太建議補課。成績中dao等以上的，也不建議補課。
如果是針對自己孩子學習中的某個薄弱環節，短期內補一補，我覺得是合適的。但是，為了讓孩子下學期學起來更從容，讓孩子去提前學習新課，我覺得大可不必！既然下學期就可以學到新知識，那麼，提前去補課的意義在哪兒？
在我看來，純粹是浪費時間，浪費孩子的精力，還讓孩子在新學期聽課的時候，失去了興趣，因為，他之前已經學過了。學習是需要效率的，並不是說你重複花時間在上面，就一定能取得好的效果。
12樓：王先森說娛樂
我覺得不該，這會給孩子造成很大的壓力同時也會讓孩子覺得學習枯燥，我覺得暑假孩子就應該放鬆。
13樓：快樂小答
放暑假可以讓孩子去補課，因為補課可以把他以前不會的補起來。
14樓：沉默是糖醋味兒
我覺得不應該，設身處地的想想，你假期老闆一直讓你加班你願不願意？
15樓：匿名使用者
應該補課，現在多數家長沒時間陪伴孩子，孩子的自制力很差，沒有家人陪伴把時間都用在玩手機和電腦上面，所以送去補課，增長知識還能控制玩手機。
16樓：匿名使用者
利用暑假，bai根據孩子的du
興趣愛好，包括學習成績，適當zhi補習拓展dao，也是人之常情。版如何補，怎麼補，才權是最為關鍵的。勞逸結合，選擇孩子喜歡的，儘量一對一，少去那些大班化班級，不能一窩蜂，人云亦云，各個孩子不同，各個家庭不同，經濟壓力不同，因此，首先家長要認清，做個明白人，有些孩子不需要補習文化課，就應該在運動旅遊等方面動動腦。
孩子放暑假了要不要給補課
17樓：匿名使用者
沒有必要！
如果現在上輔導班學了新知識，初中有可能養成不愛聽講的習專慣！初中好好聽講才最重要，因為屬輔導班講得東西未必有課堂詳細，輔導班一般只起到熟悉作用，上過輔導班很可能新學期開始似乎學得很不錯，但聽過的東西都不願意再聽，導致上課不夠專心，可能會遺漏知識，小的知識點有時也很重要呢，而且這樣養成聽課不專心的習慣，以後就麻煩了——輔導班不可能把初中課程都教到，外一以後養成依賴輔導班的習慣就更不好了！
暑假應該讓孩子學些自己喜歡的東西，或者見些世面——社交，陶冶性情什麼的，只要不把小學知識忘光光就好！
暑假到底應不應該給孩子補課
18樓：匿名使用者
補課到底該怎麼補？
關於補課，大道理有很多，家長卻仍然無奈。
如果，孩子確實需要補課，家長應該做的，是幫孩子做好選擇。不能不補，就做到科學地補。
比如，如果孩子某項學科瘸腿、或者平時學習不牢靠，利用假期時間適當補課也未嘗不可，現在，補課這事如此受爭議，還是因為如今「補課」補得變了味，「孩子雖然放假了，但不管什麼時候，學習都是第一位的。」家長吳先生說，他兒子平時成績就不太好，尤其是語文，他怕寒假一放鬆，孩子的成績更差了，下學期開學會跟不上。吳先生打算寒假給孩子找個文化學校補補課，爭取把語文成績提上來。
「課」原本是該補還得補，關鍵就看怎麼補，這也是讓家長們最頭疼的地方，為孩子選擇補習班，應該注意點啥呢？
1 補課也要揚長補短
補課一定要有度，要揚長補短。揚長，在孩子有天賦，樂此不疲的興趣方向，跟隨良師鑽研下去，爭取培養為孩子突出的特長；補短，在孩子學業爬坡上坎遇到暫時性困難時，通過階段性輔導幫助孩子渡過難關。扶上馬送一程，步入正軌就把輔導的外力及時停下來。
2 補課也得分年齡
有專家說，一年級到三年級就補課，不利於孩子的健康成長。孩子學習負擔過重，得不到應有的鍛鍊和休息時間，也沒有機會和朋友一起玩耍。這樣對身心健康不利，甚至容易讓孩子厭倦學習，影響今後的發展。
當然，父母應該在平時生活中多陪伴孩子，教育孩子待人接物和生活常識，這些比單純的課本知識更重要。
從根本上說，補課不如補習慣
19樓：悠悠一點殘荷淚
1、暑假該不該給孩子補課這個需要看自己的孩子啊，孩子如果確實需要，徵求孩子同意後報班也挺好。
2、做家長的切忌盲目的自作主張，什麼都暴力的要求孩子聽從，勢必會引起孩子的叛逆心理。
3、耐心的勸說和前期的引導是很有必要的，如果孩子聽不進去，那麼適當的懲罰也可以的。
20樓：梓木星辰
很多教育專家都說過，孩子需要開眼界，見識比成績更重要！如果孩子是學習型的，他非常喜歡學習，可以根據孩子情況上補課班！如果孩子就排斥補課，那還是給孩子一個快樂的假期，調整好上學帶來的壓力，給孩子一個健康的心理建設更重要！
天才不是逼出來的！
21樓：紫萱賀昭
不應該，暑假是小孩子的休息時間，如果佔用了他的休息時間，他的情緒將很不穩定，會影響健康，所以暑假不應該給小孩子補課。
22樓：匿名使用者
我覺得補是一定要補，但補的一定不要是文化課，而是興趣班，真正的興趣班。除了學習之外的一技之長真的很重要
23樓：米妳露露
這個看需求，如果你的孩子學習已經還不錯了，就可以適當的放鬆下，讓孩子自行選擇，比如說什麼興趣班啊，或者是希望你們能帶他們出去玩啊，都是可以的
24樓：太長的告白
假期本來是給孩子放鬆的，適當的督促孩子不要完全忘記學習，也不要過量的給孩子加重學習負擔，講究一個度是比較好的。
25樓：短時短視的
這就應該看你孩子學不學了學的話成績不好可以補課但是學習不好你硬是給他報補習班只能起到反作用。
26樓：喻小馬是本菇涼
看孩子意願，如果他願意，那補課效果較好，如果牴觸情緒較大，那補課就不需要
27樓：匿名使用者
因人而施 [ yīn rén ér shī ]生詞本基本釋義
[ yīn rén ér shī ]
指按照各人不同的情況採取不同的方法、措施區別對待。
出 處清·曹雪芹《紅樓夢》第二十四回：「倪二素日雖然是潑皮，卻也因人而施，頗有義俠之名。」
28樓：匿名使用者
暑假時間太長了，適當給孩子休息也是需要的，2個月都在玩的話，心思都野了，需要給孩子收收心，學習一些東西，依米書院是給孩子補課的，有需要可以去問問
29樓：丹格教育
在暑假的兩個月裡，是孩子休息玩耍的時間、也是查漏補缺的最佳時機。兩個月的時間，合理規劃，既可以得到休整，又可以對上學期的知識進行查漏補缺。
學霸年年有，為什麼總是別人家的孩子？2023年是神奇的一年：千禧龍娃迎來了高考；又見學霸宿舍，宿舍6學霸同時考上博士；也見到了「史上最差」成績單，全班多位學生考試得分個位數。
難道真的要補課才能不輸在起跑線嗎？
蕊蕊上小學四年級，半期考試只考了83分，她爸爸非常擔心，於是為她報了一對一輔導。經過兩個月的輔導，期末數學考97分，她爸爸對這個成績已比較滿意，希望繼續輔導。可是蕊蕊並不開心，她不無憂傷地說道：
「班上還有20多個滿分！」
其實關於補課的真相，很多家長並不知道......
小海上三年級，他的媽媽趁著假期給他報了輔導班，可是沒過幾天小海就吵著鬧著不想去了！原來一個班上坐著幾十個孩子，鬧哄哄的。因為孩子比較多，但老師只有一個，所以課堂上對於孩子的問題老師根本照顧不過來，於是就讓大家相互講解。
小海因為基礎差，有次向同桌問一個簡單的問題，被同桌嘲笑......
想到這兒，小海的媽媽全明白了，是啊，老師根本沒時間給你的孩子1對1地輔導，孩子不會的還是不會，這樣的補習除了白搭錢、勞心勞神，可能收效並不大！而且天那麼熱，看著孩子每天來回晒得通紅的小臉，小海媽著實心疼，最後決定放棄了。
可是，孩子的暑假就這麼荒廢嗎？
假期裡的學習也是必不可少，都說暑假是彎道超車的好機會，人家都在學，就你家不學，開學後自然就跟不上大家的步伐了。所以，根據孩子自身的學習情況，制定一個合理的計劃非常重要。
語文：多閱讀，讀現代文、文言文、古詩，練習閱讀理解、練字。
數學：做口算、在生活中學數學、在旅遊中學數學、讀有關數學的書籍。
孩子放暑假了要不要給補課,放暑假孩子該不該補課，為什麼？
沒有必要！如果現在上輔導班學了新知識，初中有可能養成不愛聽講的習專慣！初中好好聽講才最重要，因為屬輔導班講得東西未必有課堂詳細，輔導班一般只起到熟悉作用，上過輔導班很可能新學期開始似乎學得很不錯，但聽過的東西都不願意再聽，導致上課不夠專心，可能會遺漏知識，小的知識點有時也很重要呢，而且這樣養成聽課不...
放暑假了，家裡的熊孩子該怎麼辦，熊孩子放暑假家長咋辦
1 送靠譜的夏令營 2 請家教，有時間就帶著出門逛逛,然後寫寫暑假作業什麼的。3 放爺爺奶奶外公外婆家 可以放到私人開的幼兒園。帶著玩，請家教，放爺爺奶奶外公外婆家 熊孩子放暑假家長咋辦?放個 輔導班 就可以了 家裡的熊孩子放假了怎麼辦，如何選擇去圖書館？最近幾周，大 中 小學期末考試已經陸續結束了...
暑假該不該讓孩子補課,暑假到底應不應該給孩子補課
先問問你的孩子怎麼想。如果他沒這個打算而成績不理想，只懂得玩樂的話，請和他溝通，協商補課的時間及相關事宜。如果孩子自己另有安排，且非份外之事，請尊重。讓孩子上培優班，多少能學到東西。但其實補習班都是通過提前上學校裡的內容來提高孩子成績，等孩子再上學校的課程時候會缺少學習興趣，並且孩子會缺乏動腦。而且...