1樓：飛天***
學習老子智慧，會有很多的收穫喲！
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禪院文集 智慧篇
轉識棄智 登堂入室--《智慧篇》五十八
雪峰走進佛學園林，五花八門的名詞術語搞得人頭昏腦脹，對普通大眾來講，它高深莫測，難辨西東，對開悟者來說，它羅裡巴嗦，顛三倒四，對哲學家而言，它是玩弄概念的好遊戲，對宗教研究者而講，那是走進迷宮寫些**的極好素材。
佛學講轉識成智，識指眼識、耳識、鼻識、舌識、身識、意識、末那識、阿賴耶識八識，智指成所作智、妙觀察智、平等性智、大圓鏡智四智，如果我們把心思放在解說這些名詞上面，無異於水中撈月，鏡中採花，老子要我們"絕聖棄智"，佛學要我們"轉識成智"，我則強調"轉識棄智，登堂入室。"浩瀚的佛學典籍只講兩個字--轉識。簡單點講，就是轉變觀念，複雜點講，就是轉換意識，深奧點講，就是將人的反物質生命結構昇華為仙佛的生命結構。
人的一生是煩惱的一生，為什麼煩惱？因為人對人生和生命沒有正確的認識，人要擺脫煩惱，唯一的辦法就是轉換意識。比如把仇人看成恩人，把死亡看成生命的又一次飛躍，把結婚看成煩惱的一個主要根源等就是轉換意識。
佛學講煩惱有五種，稱為五毒，分別是：貪、嗔、痴、謾（慢）、嫉（疑），貪者，就是放縱慾望貪婪；嗔者，就是生氣憤怒嗔恨；痴者，就是對某一事物或理論說教**等痴迷；慢（謾）者，就是傲慢無禮虛榮執著己見；嫉（疑）者，就是不尊聖賢，不尊科學，不尊事實，懷疑一切，嫉妒一切比自己優秀者。
實際上，導致煩惱的何止是以上"五毒"，至少有幾十毒吧，比如"為國爭光"、"拯救人類""全心全意為人民服務"、"鞠躬盡瘁，死而後已，"、"成仙成佛"、"維護和平"、"成就無上正覺"、"實行民主，推翻**，"、"為黨作貢獻"、"光宗耀祖"、"發揚光大我教教義"、"開創生命禪院時代"等等，等等意識情感都會導致人的煩惱，慈悲憐憫之心更會導致煩惱。
我提倡反常思維，從反常思維的角度看，以上的"毒"都是"喜"，比如貪，貪婪地吸吮知識讓人喜悅，貪婪於多寫文章讓人心情舒暢；比如痴，痴迷於情人的心靈和柔情讓人心曠神怡，痴迷於鑽研生命的奧祕令人有穿越時空翱翔宇宙之妙感，比如"開創生命禪院時代"令人超凡脫俗，瀟灑飄逸等等，只要轉換一下角度，"毒"就不是毒，而是"瓊漿玉液"，"喜"也不是喜，而是暫時麻醉意識的葡萄鴆酒。
要我說，解除煩惱最妙的法門是把人生當作一場遊戲，浮生如夢，凡事不執著，把一切當成遊戲，好玩，咱就玩，不好玩，拍拍屁股轉身走人。誰也別為我負責，我也不為誰負責。
佛學教導我們要把煩惱轉成智慧，實際上，這裡面有問題，智慧是中性的，智慧不一定就是真善美，不一定能結出善果，希特勒的智慧如何？**汙吏的智慧如何？**黨黨魁的智慧如何？
"邪教"教主的智慧如何？耶穌教導我們要謹防有智慧的人，老子要我們"絕聖棄智"，不是沒有道理。
三界唯心，萬法唯識，一切的識要為自己服務，當識（認識和意識）束縛自性，桎梏靈性，給自己帶來痛苦和煩惱時，就反常思維，就轉180度，比如"不孝有三，無後為大"令你煩惱，你就意識到"人間不是什麼好地方，與其生養子女在人間受苦受罪，不如到天國再生養，"比如你**讓人抓住把柄令你煩惱，你就想"愛我所愛，樂我所樂，彰顯人性，無虧我生，**者有情，無情者天不同情，百年後都是荒冢一堆草埋了，人生無悔。"
智慧是人思維的產物，不是靈性的源頭，利令智昏，智令心昏，智慧越多，心智越迷，不如棄絕智慧，尊奉靈性，靈性是生命之門，而生命的反物質結構是生命的內室，轉識，棄智，開啟靈覺，就能登堂入室，就可以逍遙於生命的無極，感受海闊天空的生命奧祕。
你還煩惱嗎？
我的學習生活 600字作文
2樓：匿名使用者
學生的生活是什麼味道？有人說它是酸的；學習的生活有苦也有甜。有人說它是甜的；給自己流下了許多快樂與輝煌的時光。
有人說生活是苦的；只有刻苦的學習才能有甜甜的生活。有人說它是火辣辣的；就像麻辣湯，喝了一口雖然直流眼淚，但有一谷火熱得勁。有人說生活是……
在上中學的生活中，生活已經被資料所填滿。難道只是為了同學們的羨慕老師的認可嗎？不是的，我的生活不想這樣。
這樣的生活就像一杯白開水；喝下去沒有一點味道。再拋開資料後才是真正的自己。才有自己真正的未來。
自己的未來是靠現在的點點滴滴才能實現的。
可是我不想讓學習埋沒了我，我的生活除了學習外，還有許多的事情來充實我自己。畫畫；給我的生活加上了色彩。**；讓我在緊張的學習後得到了完全的放鬆。
遊戲；給我的生活加上了調料。網路；讓我感到了整個世界的渺小。
總之我不想讓學習把我掩埋。學習固然是重要的，但是現代的社會需要的是多才多藝的人。我不想當『高分低能』的人。這樣的人，早晚要被激烈的社會所淘汰。
學生的生活固然是苦的，但是努力成功後的味道是甜的。要讓自己的生活充滿味道，千萬不要讓學習掩埋了自己。
3樓：皓悅星辰
我的學習生活是多姿多彩的，它給我帶來無窮的樂趣。
在課堂上的學習，是有老師跟我們一起進行的。課堂氣氛非常活躍，給我的學習生活增添了色彩。
除了課堂上的學習之外，在課外時間我的學習生活也是豐富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是讀書的好場所，尤其是午休前時間。每天吃完午飯，同室舍友一個個像變戲法般翻出各種各樣的書來讀，有圖書館借來的，有書屋租來的，有自己花錢買的，可謂**之廣。這些書中，有教人如何維護自尊的《簡· 愛》，有描述項羽奪權爭霸的《西楚霸王》，有展現一代女皇風采的《武則天》……世界名著固然精彩，包羅永珍的雜誌也令人愛不釋手，我們看屬於自己的《女友》，看描寫我們的《金色年華》。
還看已經與我們擦肩而過的《少男少女》；心情不佳時去尋覓《知音》。與人交往受挫時找《做人與處世》，在《大眾電影》中目睹心中偶像的風采，在《科幻世界》中創造未來。
一本好書在手，一切煩惱都拋於腦後，因為有書，午休看，晚睡也看，曾無數次打手電筒躲在被窩裡看，甚至不惜冒險點起蠟燭也要看，經常因此而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門警告。讀了一本好書，總是希望有人與你分享。每天晚上的「臥談」時間我們談得最多的也是書。
我們評中國四大名著的文學價值，論柯林斯的成名之作《白衣女人》，辯《黃埔將帥》，析《紅與黑》在文學上的地位…
… 連作品中的主人公也要評頭論足一番；我們談吳三桂、評林黛玉、薜寶釵、贊武則天，罵慈禧太后，我們各抒已見，侃侃而談，神采飛揚。古語說：書中自有**屋，書中自有顏如玉。
但我們讀書既不求**屋，也不為顏如玉，我們求的是知識，一種在課堂上學不到的知識，用它來開拓我們的視野，武裝我們的頭腦，充實我們的精神世界。
4樓：呃呃呃陳琦元
從我剛懂事起，就被送到幼兒園，一直到今天我還是一名學生，所以也可以這麼說：我的學習生活就是我的全部生活了。想起這許多年來的學習生活，是千種萬種滋味湧上心頭啊，要是想把這些年的經歷說清楚，三天三夜恐怕都不夠。
這裡只說其中的一點吧，就是我學習詩歌的經歷。
我學的第一首古詩是駱賓王的《鵝》：鵝、鵝、鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。
我還清楚的記得爸爸當時勉勵我的話，他說這是駱賓王七歲時作的一首詩，很厲害吧。當時我只有五歲，然後我就說，我今年才五歲呢，到了七歲我也會作的。爸爸笑了：
「那好，我就等著讀兒子的詩了。有一句話叫『熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟』。所以你要先讀許多詩來充實自己，然後才有可能自己作詩。
」過了兩年我可並沒有作出詩來，或者說作出來的只是看上去像詩，讀起來不能算做詩的東西。但是爸爸當時給我的激勵卻對我的影響很大。因為從五歲那時起我就喜歡上了古代的詩詞，沒事的時候我會經常拿些詩詞來讀讀，這個習慣對我後來學習生活的影響還是很大的，常常都是在沒學某首詩前我都早已會背，學起來比同學們更輕鬆些，常常在同學的羨慕眼光中、老師的讚許中背完詩詞，從而讓我擁有了好多自信，真得感謝爸爸當時的激勵啊！
在眾多的詩詞中，我最喜歡的是李白的詩詞。人稱李白為「詩仙」，這個稱號他當之無愧啊。李白的詩有靈性，天馬行空，他超乎常人的想象力是別人無法企及的，我認為他的才氣是天生的，後天的人們再怎麼努力，也很難達到那麼高的造詣，比方說他的誇張手法：
「白髮三千丈」，三千丈，一般的人誰敢這樣誇張？還有「燕山雪花大如席」，我們形容雪下得大，最多是鵝毛般的雪花罷了，但是李白用席子來形容，最為難能可貴的是，他這樣寫、這樣的比喻給我們毫無離奇的感覺。只可惜這位天才的人生並非一帆風順，他年輕時也有過遠大的抱負，有詩為證「仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人」。
在早期的時候，他也的確得到過皇帝的賞識，但是我們知道在古代詩人的地位並不高，況且李白又是那樣的放蕩不羈，所以我們也不難想象他在封建官場中的結局了。為此他不得不發出「行路難，行路難」的感慨，他以後的生活更是消極「今朝有酒今朝醉」。據說他到老年才想起整理自己的詩集，可是大部分已散失，我們今天能讀到的、查閱到的只是他眾多詩中的一小部分，想起這些多令人惋惜啊！
又有不知多少精美的詩句消失在人間了。我又想到，其實今天的揚州人更應該感謝李白，因為他那一句「煙花三月下揚州」，讓揚州憑空添了多少的魅力啊，這一句「煙花三月下揚州」無人不知，無人不曉，人們會想象三月的揚州是如何如何的煙花燦爛，前兩年揚州入選為江蘇省最具魅力城市，還有兩年前揚州又獲得聯合國人居獎，恐怕與這也不能說沒有關係吧。當然揚州人也是懂得開發利用的，每年
三、四月份都有「煙花三月」國際旅遊節的活動。只可惜我們這位偉大的詩人不知道了，倘若他地下有知，說不定後悔當初為何不再多寫幾句關於揚州的詩呢。我喜歡李白，喜歡他的才氣，喜歡他的放蕩不羈，喜歡他的超群脫俗、卓爾不凡。
「詩仙」名不虛傳，也只有他能稱的上詩仙。
我讀的第一首現代詩應該是叫《小小的船》吧，至今我仍能清楚地背誦這首詩：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖，我在小小的船裡坐，只看見閃閃的星星藍藍的天。我是在語文課本上學的這首詩，記得這首詩的旁邊還畫了一幅畫，一個小女孩坐在月亮船上，周圍都是星星。
當時這首詩給我造成的影響太大了，我常常幻想自己也能像那小女孩一樣坐在月亮上看星星，那個時候我甚至在夢中都夢到過。不過這也可能算不上一首現代詩吧，只能算是兒歌，但是我想也許就是因為它，我今天才這麼的喜歡中國現代詩。徐志摩的《再別康橋》、舒婷的《致橡樹》、余光中的《鄉愁》、艾青的《我愛這土地》、戴望舒的《雨巷》……
這些詩每一首都給我以十分強烈的震撼，也許你會說我的感情過於豐富，不過讀了這些詩後，我實在是無法控制自己的感情，無法使自己不激動、不感動。我為我們中華民族有這麼多優秀的詩而自豪，為漢語言文化的博大精深而自豪，我能生在這樣一個國度真是太好了……
老子的思想在現實生活中是否有用,在現實生活中還有哪些老子的「辯證」思想的例子
老子主張以柔克剛。在現實中,貌似強大的人可能會被弱者打敗 看專起來聰明的人可屬能一生無所作為,平凡的人由於努力可能會做出驚天動地的大事業 因而它可以警醒那些貌似剛強的 自以為聰明無敵的人 而且在現實生活中以柔克剛 克敵制勝的例子也是有很多的,自然界的水滴石穿,繩鋸木斷等等都是這樣。不懂再問哈,歡迎加...
老子的道家思想為什麼沒有絲毫由孔子繼承
孔子是儒家的肯定不繼承他咯！老子是無為 孔子知其不可為而為之 政治思想顯然不一樣 但是看老子確實教過孔子 做人的東西 老子看問題往往看到的是硬幣的另外一個面，很厲害的他提醒過孔子裝傻 老子是全盤肯定愚的 孔子幾乎否定 但論語確實也有一條是肯定的 其智可及也，其愚不可及也 說了裝傻裝到愚不可及才是最高...
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