1樓：手機使用者
人人都有第一次，我們常在嘗試和鍛鍊中成長。第一次做飯；第一得獎.......但最讓我難忘的是------
寫人作文開頭要有修辭手法或者詩句
2樓：匿名使用者
我有走到來爸爸面前源說，爸爸你剛才有沒有開啟熱水壺bai然後du忘了把木塞塞回去啊？
zhi「我剛
dao才是有開啟熱水壺，但我有把木塞塞回去啊。」爸爸說。
這時我心中的怒火像皮球洩了氣似的全沒了。「奇怪爸爸媽媽都沒弄，那會是誰呢？」我想。
為此我在熱水壺旁等了一個小時，就在等嫌犯。過了一個小時終於讓我發現了。
只見當時木塞從原本的位置掉到了桌子上，隨後冒出蒸汽來。我想「這應該和這蒸汽有關，。」我就上網查了一下終於知道答案了。
答案：蒸汽在熱水壺裡呆太久想逃出來，便有一股蒸汽把木塞推出來。我終於得到了一個滿意的答案了。我手舞足蹈地到爸爸面前炫耀。
爸爸卻笑著說：「瓦特在幾百年前就發現了。」
寫議**作文開頭，採用修辭手法的開頭 80
3樓：匿名使用者
對於考場作文來說，開頭舉足輕重。從考生方面說，時間緊，壓力大，如果找到了恰當的切入點，找到了合適的表達方式，文思的泉水就會汩汩而出，就有可能成就一篇好文章；從老師方面說，作文的題目和開頭最先躍入閱卷者的視野，從而在他的頭腦裡形成「第一印象」，這一心理機制有可能左右他對整篇文章的評判。所以如何給文章開一個好頭，尤其是議**，引起閱卷老師的興趣，給他以強烈的理性衝擊和情感震撼，就顯得非常重要了。
那麼，怎樣才能使議**的開頭靚起來呢？
一、開門見山法
快樂的真諦
古往今來，人們都在尋找快樂，不同的是，人們對快樂的理解不同。有的人認為能吃飽穿暖就是快樂，有的人認為從別人手裡獲得想要的東西就是快樂，有的人認為得到權力和金錢就是快樂……事實上，這些都不能給人帶來真正的快樂。快樂的真諦到底是什麼呢？
我認為，快樂的真諦在於給予而不是獲取。
析：先用排比的句式列舉一般人對快樂的看法，接著筆鋒一轉，予以否定，然後以設問句引出自己的觀點「快樂的真諦在於給予而不是獲取」。這種寫法簡潔利索，直奔主題，開頭就把全文的綱要提起來了。
相反，如果在開頭處拐彎抹角，一味地在題外轉悠，改卷者看不明白，就會按走題判分。
4樓：勞爾岡薩雷斯
議**開頭六法
（1）名言、俗語式開頭，引出中心論點 如《畏懼錯誤就
是毀滅進步》開頭：「畏懼錯誤就是毀滅進步。」懷特黑德這句名言蘊含著豐富的哲理……又如《說勤》的開頭「俗話說：『一勤天下無難事。』唐代文學家韓愈說：『業精於勤。』」
（2）提問式開頭，引入議論話題 如《從三到萬》的開頭：「學習文化知識能不能走捷徑呢？」
（3）分析社會生活中常見的人、常見的現象入題 如《想與做》開頭「有些人只會空想，不會做事，……也有些人只會做事，不動腦筋。」又如《最忌淺嘗輒止》：「在我們周圍常常有這些同學，他們接過別人的一篇千字的習作……」再如《理想的階梯》「青年最愛談理想，青年最苦惱的是理想……」
（4）敘述身邊或親歷故事開頭 如《哨子》：「我七歲的時候，有一次……」
（5）詮釋法開頭 如《說勤》的開頭也可以是：「勤，就是珍惜時間，勤學習，勤思考，勤探索，勤實踐……」又如《學貴有恆》：「學貴有恆就是在學習上有持之以恆的精神，只有這樣，才能取得好成績。
」（6）比較式開頭 先言他物再引出所說之詞，如《學習語文要下苦功夫》：「任何學問都是苦根上長出來的甜果。學習語文同樣非下苦功夫不可。」
持之以恆才能獲得成功
我看過這樣一個故事:一些人在郊區遊玩,當他們遇到一條河時,一部分人選擇了繞道到幾公里外過橋,一部分人選擇坐船,只有少數年輕人和一位老人選擇從河水中趟過岸.可是當冰冷的河水沒過他們的膝蓋時,那些年輕人選擇了放棄,只有這一位老人趟過了那條河.
雖然這只是一件小事,可是和那位老人相比這些年輕人失敗了,原因就是他們面對困難就退縮,沒有堅持自己的選擇.從中我明白了一個道理----持之以恆才能獲得成功.
生活中一些小小的堅持都可能讓你獲得成功.比如魯迅,他從1907-2023年30年間寫作了500多萬字的著作.在此期間,他不管工作,寫作再忙,客觀環境如何艱苦,惡劣,身體條件再差,都一直堅持寫日記.
20餘年,從不間斷,只有到最後病危的時候,才被迫停下筆來.他這30多年的堅持,造就了一位文學界的巨將,讓他在文壇中獲得了巨大的成功.魯迅的成功更加證明了只有持之以恆,才能獲得成功.
不光是在文學界,在科學領域中更加需要持之以恆的精神.2023年10月,在紐約舉行的一次數學會議上,大家要求科爾教授作學術報告.科爾走到黑板前,用粉筆寫下了一個算式,接著又進行計算,得到結果以後,科爾回到自己的座位上,會員們立即報以暴風雨般的掌聲.
因為他通過這不說話的報告,證明了2的67次方減1這個數是合數,而不是200年來被人懷疑的質數.爾後,有人問科爾:為論證這一問題,花了多少時間?
科爾回答:」3年時間了的全部星期天.」科爾堅持了3年時間,花去了所有的休息時間,經過堅持不懈的努力,終於獲得了成功,為科學領域作出了巨大的貢獻.
科爾的事例同樣也說明了持之以恆的重要性.證明了只有持之以恆才能獲得成功.
持之以恆獲得成功的例子還不止這些,馬克思寫《資本論》花了40年,達爾文寫《物種起源》花了20年,司馬遷寫《史記》花了15年……從以上幾個數字裡,我們可以看到,要成就一番事業,需要持之以恆的心.
可是不是所有的人都能明白這個道理.古今中外,不知有多少人滿足於現狀,不堅持,不努力,最後只換來了失敗.例如王安石寫的《傷仲永》中的仲永,他雖然有很高的天資,卻沒有繼續努力,而是整日隨父親到處拜訪賺錢,最後終於沒有獲得什麼成就.
試想一下,如果當時仲永能夠堅持不懈的學習,加上他的天資,一定能夠成為歷史上又一位文學名人.可見,持之以恆是多麼重要.所以只有持之以恆,才能獲得成功.
作為青年的我們更應該做到持之以恆,發揚持之以恆的精神.我們要學習那位老人,學習他不怕困難,堅持到底的精神.只要我們持著恆心,邁著堅定的步伐,義無返顧的努力,一定能夠沐浴到成功的陽光.
5樓：匿名使用者
（1）名言、俗語式開頭，引出中心論點 如《畏懼錯誤就是毀滅進步》開頭：「畏懼錯誤就是毀滅進步。」懷特黑德這句名言蘊含著豐富的哲理……又如《說勤》的開頭「俗話說：
『一勤天下無難事。』唐代文學家韓愈說：『業精於勤。
』」（2）提問式開頭，引入議論話題 如《從三到萬》的開頭：「學習文化知識能不能走捷徑呢？」
（3）分析社會生活中常見的人、常見的現象入題 如《想與做》開頭「有些人只會空想，不會做事，……也有些人只會做事，不動腦筋。」又如《最忌淺嘗輒止》：「在我們周圍常常有這些同學，他們接過別人的一篇千字的習作……」再如《理想的階梯》「青年最愛談理想，青年最苦惱的是理想……」
（4）敘述身邊或親歷故事開頭 如《哨子》：「我七歲的時候，有一次……」
（5）詮釋法開頭 如《說勤》的開頭也可以是：「勤，就是珍惜時間，勤學習，勤思考，勤探索，勤實踐……」又如《學貴有恆》：「學貴有恆就是在學習上有持之以恆的精神，只有這樣，才能取得好成績。
」（6）比較式開頭 先言他物再引出所說之詞，如《學習語文要下苦功夫》：「任何學問都是苦根上長出來的甜果。學習語文同樣非下苦功夫不可。」
環境成長作文的開頭結尾，生命作文的開頭結尾？
開頭 1 我曾以為生命只是一場遊戲。從我出生的那天開始，我的命運早已被設定好了，無論我如何去努力，如何去改變都已經是命中註定。2 生命，一個有血有肉的字眼，生命，創造了萬物可喜可悲的一生，留下一個消失但又永遠不會磨滅的痕跡。3 感動生命，生命是可貴的，人的生命只有一次 珍惜生命，愛惜生命是我們的責任...
讀書與成長作文，讀書伴我成長（作文600字）
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