1樓：易帝扣籃三不沾
樓主你bai好
如果有電源激勵就是du，而元件本zhi身沒有電壓或電流 就是零dao
狀態，相反專沒有電源激勵只有元件本身初始值屬電壓電流，就是零輸入響應。既有電源激勵，又有初始值就是全響應
除此之外
全響應可以看成是零輸入與零狀態的相加.
零輸入響應,是研究沒有激勵源作用下,但l,c一開始有能量儲存,電路中lc,rc迴路的電路狀態的時間演化.
零狀態響應,是研究電路中一開始l,c原件沒有儲存能量,然後在激勵源作用下的電路引數的時間演化.
兩個效應疊加起來,就可以處理 l,c一開始有能量力儲存,然後又有激勵源作用下的電路引數的時間演化.
答題不易記得采納
大學電路問題，就是求一階電路零輸入響應、零狀態響應之類的題時，根據題中所給的電容（或電感）利用公式
基礎電路如何區分一階電路和二階電路
2樓：匿名使用者
在一個電路簡化後（如電阻的串並聯
，電容的串並聯，電感的串並聯化為一個元專件），只含有一個電屬容或電感元件（電阻無所謂）的電路叫一階電路。主要是因為這樣的電路的laplace等效方程中是一個一階的方程 一階和二階的區別 一階電路里有一個電容 或 一個電感。
二階電路里有一個電容和一個電感。
簡單的講，一階電路里有一個儲能元件，可以是電容也可以是電感。
二階電路里有兩個儲能元件， 可以都是電容也可以都是電感，也可以是一個電容、一個電感。
一階電路需要解一階微分方程
二階電路需要解二階微分方程
3樓：匿名使用者
看一共有幾個電容電感，那就是幾階。不跟你說大道理。
4樓：匿名使用者
不知道 我問下你 你回答我的 那個問題 能不能寫的再真實些
有關大學宿舍的電路問題。我們學校限電300w，宿舍一組，宿舍使用違規大功率電器宿舍都會跳閘
位，哪個宿舍違規哪個宿舍停電。但是我們宿舍不停，聽學姐說是因為剛開始限電的時候，我們宿舍頻繁使用大功率反覆斷電，最後意外的就不受學校限電控制了。請問這種辦法有沒有一定的科學性？現在我們是十個宿舍一個單位，請問之前的這個辦法可不可 這個問題就是防護與反防護的關係，學校擔心宿舍使用大功率電器是從兩個方面...
電路分析基礎的問題,大學電路分析基礎問題
凡事分一個先後順序。鬍子眉毛一起抓，豈不亂套！這道題，應先用節點電壓法計算電流源端電壓u1,u2。有了u1，u2，電流計算就是囊中探物一樣。像這道題，已經告訴u1 8v，u2 2v，可以先計算電阻電流那個3w 6w該是3 6 設3 電阻電流為i3 6 電阻電流為i6，均向下，則i3 8v 3 8 3...
有關電路圖的問題，關於電路原理圖的問題
電壓方向是從高電位向低電位，電流，是指電荷的定向移動。物理上規定電流的方向，是正電荷定向移動的方向。電荷指的是自由電荷，在金屬導體中的電子是自由電子，在酸，鹼，鹽的水溶液中是正，負離子。在電源外部電流沿著正電荷移動的方向流動。在電源內部由負極流回正極。金屬導體中只有負電荷移動，所以假定電流方向與實際...