《千與千尋》表現的主題是,千與千尋的主題思想

2021-04-21 10:40:00 字數 5489 閱讀 2196

1樓:匿名使用者

有人說復

宮崎駿在他的《千與千制尋的神

bai隱》中傳遞他對「生活」的du定義。他在zhi接受美dao國《時代雜誌》訪問時說,他未刻意借作品傳達任何環保或反戰的訊息與思想,他只是一個「搞娛樂」的人而已。 宮崎駿曾對記者說:

「我拍這部電影時,就希望看了這部電影的孩子們長大了、老了,還會想帶自己的孩子重看這部電影。其實,我本來也想,讓現在的老公公老婆婆看了,也會情不自禁地建議他們的孩子去看,不過這樣講是有點厚臉皮,所以還是把希望放在下一代吧。」 宮崎駿在接受一次訪談時,說道千尋與小白的「愛」是指一種在困境中互相扶持,給予彼此鼓勵堅強活下去勇氣的朋友,也代表了人類和大自然的關係——誰也離不開誰!

「愛」是一種更廣義的東西,就是善待他人急人所難。千尋用丸子救白龍是因為愛,給無面男吃也是出於同樣的真摯之愛。 如果一看見「愛」這個字眼就本能的聯絡到男女,這是對「愛」這個字眼的矮化。

愛不但產生於男女,也產生於親人,朋友,同事,同鄉,同類,真正偉大的愛甚至包括敵人,非同類,生命環境。我想這也是此片給予我們的感動......希望能幫到你

2樓:dpf瓦菲

純真善良,率真稚氣的可愛,成長,堅強

千與千尋的主題思想

3樓:匿名使用者

人性.環保.主要就這兩個主題.

《千與千尋》這部**的主題是什麼?講了一個什麼故事?

4樓:匿名使用者

影片日文原名是《千與千尋的神隱》,在日語中,神隱一詞,指「若隱若現消失的神祕事物」。在片名中,拍攝者就已向眾人透露了在影片中將隱藏著諸多需要揭開的祕密與隱情……

從少女千尋隨其父母出遊的迷路,以及途徑深山老林中一座座詭異的建築及石像,影片一開始便營造出了一種略帶「恐怖」氣氛的前奏,似乎預示著某種不詳。而當到達那空城死域般神祕叵測的城寨、爸爸媽媽被無人看守的美食所吸引、大快朵頤之後瞬間變化為兩頭巨豬之時,畫面和情節將影片倏時帶入高潮。

從此刻起,千尋便進入了一個鬼魅妖魔主宰的「人間地獄」般的世界,它們控制著被下了符咒的、或變為豬玀或成為奴隸的人類們。以控制者的「理由」——只因人類的無休止的貪婪與慾望犯了「天庭」——也就是妖魔們的眾怒,便要終生服役與任「人」宰割於此。

其實千尋的爸媽本是善良的,只是因了「人類」的惡名且誤入了歧途,被連帶捲進了策劃者的陰謀,成為了這異域之地的犧牲品。而極盡諷刺的是,妖魔們的世界並非「和諧、美好、團結」,這些打著「貪婪制裁者」旗號的牛鬼蛇神們似乎比人類的貪慾更加有過之而無不及、更加變本加厲——這又何嘗不是寫實著現實人間某些寫照?——主人公小千尋的千里之尋便在這樣充滿膽寒與驚悚的氛圍內……不要忘記你自己的名字,否則,你就找不到回家的路了!

」「是愛!是愛!是愛改變了這一切!」

這兩句臺詞甚為值得一提,也許正點出了本片所要表達的核心理念。

是的,是千尋用善良、真誠與愛在感動、改變著鬼魅之城的一切,反觀人類社會,那托起人類繁衍的生生不熄之火,不正是愛嗎?

影片的點睛之筆不在任何畫面上,而是小主人公千尋的名字,細心的觀者想必能初見端倪:千尋,代表著人類千萬次、千萬年、千萬裡的追尋、找尋,尋覓那生命生存生活的真理與本質,尋覓內心中最真的那個自己……也代表著影片製作者通過少女千尋,願帶領所有**此片者一同尋覓的良苦用心。主要還是講小千尋通過愛找回父母。

大人容易被世界的表面所迷惑,會貪婪虛偽之類的。天主教提到的七宗罪就是人們不能犯的。 zhuy

zhuy

5樓:匿名使用者

電影是一種文化,是一種語言,咱們要學會從中品味。我覺得從千與千尋中,我們可以學到以下幾點:

1.好奇心過強不一定是件好事情(誤入是非之地)2.貪吃是人的七宗罪之一,要避免貪吃(千尋他爸媽)3.與人為善、助人為樂是美德(白先生)

4.好人總有好報(無麵人)

5.要愛護我們的大自然(河神)

6.動畫片也可以有美妙的配樂,片尾曲十分經典。這一點,值得中國動漫業借鑑!

宮崎駿的《千與千尋》想要表達什麼思想?

6樓:匿名使用者

現代社會越來越曖昧,用動畫世界裡的人物來講述生活的理由和力量,這才是影片所要表現的初衷。影片《千與千尋》正是藉由小女孩千尋的經歷,在積極探索一條入世的道路。

7樓:血瞳葬天

這是一個沒有**和超能力打鬥的冒險故事,它描述的不是正義和**的鬥爭,而是在善惡交錯的社會裡如何生存。學習人類的友愛,發揮人本身的智慧,最終千尋回到了人類社會,但這並非因為她徹底打敗了惡勢力,而是由於她挖掘出了自身蘊涵的生命力的緣故。現在的日本社會越來越曖昧,好惡難辨,用動畫世界裡的人物來講述生活的理由和力量,這就是我製作電影時所考慮的

8樓:死亡高手

只要多交朋友,就會。。。。。。

9樓:匿名使用者

成長,關於一個女生成長的故事。其中也有友情與愛情。

千與千尋 想表達什麼?

10樓:墨霖祈從蕾

孩子不是父母手裡擁有的東西,他們要學習這個世界的規則,發掘自己心裡的美麗。

千與千尋,就是用童話的形式講的正在孩子身邊發生的現實的故事。

11樓:耽美の幻

關於人性的貪婪 社會的寂寞

關於救贖

還有一些常理

以及社會現象

查一下「千與千尋的40個暗示」就能明白了

12樓:匿名使用者

「愛」,千尋與小白的「愛」是指一種在困境中互相扶持,給予彼此鼓勵堅強活下去勇氣的朋友,也代表了人類和大自然的關係——誰也離不開誰! 「愛」是一種更廣義的東西,就是善待他人急人所難。千尋用丸子救白龍是因為愛,給無面男吃也是出於同樣的真摯之愛。

如果一看見「愛」這個字眼就本能的聯絡到男女,這是對「愛」這個字眼的矮化。愛不但產生於男女,也產生於親人,朋友,同事,同鄉,同類,真正偉大的愛甚至包括敵人,非同類,生命環境。我想這也是此片給予我們的感動......

同時,一方面藉此場景表現日本民族傳統文化,本土觀念更易迴歸,另一方面,場景本身有其寓意,千尋在這個場景中成長與洗練,不僅是對人身體的洗禮,更重要的是對人類靈魂的洗禮 。

13樓:風化樂章

人與人的關愛? 人性的善惡? 其實沒必要要管它想表達什麼 只要能給自己感覺不就行了 你自己覺得是什麼那就是什麼 要是覺得不好看 就一腳踢飛它 不過我想沒人會覺得千與千尋不好看吧 如果有人說覺得不好看 那就是他沒看過 或者他的童心變狼心了 最後提醒你注意看千與千尋裡的天空 美極了 憂傷極了

14樓:紅色極致

不能太貪婪,不能迷失自我

15樓:散發妖氣的果凍

用孩子的單純視角看大人複雜的世界,總之是表現積極的一些東西了~不同人有不同的收穫的

16樓:倒黴熊

明心見性---本我---實相

17樓:

成長,面對問題該怎樣解決。

18樓:翰林學庫

內容:10歲的小女孩千尋和父母一起在森林裡迷了路,走過了一條神祕的隧道之後進入了一個小鎮。奇怪的是整個鎮子裡一個人也沒有,千尋的父母看到有一處店鋪裡存放著大量新鮮的食物,按捺不住**便瘋狂地吃了起來。千尋卻感覺這裡令她很不安,看到父母只顧著吃,她只得自己到別處轉悠轉悠。

天色漸暗,千尋忽然看到鎮子裡有很多幽靈和妖怪出現,嚇得趕緊去找她的父母,誰知她看到父母竟然因為貪婪而變成了豬。無助的千尋只能逃跑,可她驚奇地發現自己的身體竟開始變成透明,就快要消失了。

這時,少年白龍出現了,他救了千尋,並告訴她這個鎮子是精靈棲息的世界,人類是不許進入的。一旦人類不幸進來了,想要生存下去必須遵守兩個條件:第一條是要為掌管鎮中大浴場的魔女湯婆婆工作;第二條是要被她剝奪名字。

少年告訴她自己曾經叫白龍,如今被稱為白。千尋也被奪去一字,叫做千。

為了不被變成動物,孤獨的千在大浴場裡拼命地工作,在這裡,她還認識了很多朋友:指導她工作的小玲、負責煲洗澡水的鍋爐爺爺、煤炭屎鬼、入侵浴場搗亂的無顏以及各式各樣的客人等,每日都遇上超乎想像的奇幻事情,令她對生活有很多新體驗。

一天,千發現一條受了重傷的小白龍,並發現它其實是少年白龍的化身。因為他受湯婆婆的指使,偷了湯婆婆的死對頭兼孿生姐姐錢婆婆的寶物而遭錢婆婆追殺。錢婆婆為此還一氣之下把湯婆婆寵愛的孩子和僕人變成了小白鼠和小鳥。

為了救白龍,千與湯婆婆進行了一項交易,她幫湯婆婆救回兒子,並要求湯婆婆把她的父母變回人類。湯婆婆答應後,千便拿著白龍偷來的寶物去找錢婆婆,並歸還了寶物,白龍也向錢婆婆道了歉。實際上,錢婆婆遠不像想像中那麼可怕,反倒是個通情達理的老太太,所以一切都很順利。

最後,湯婆婆終於放千尋和她的父母離開小鎮,回到人類世界。千尋的父母全然忘了小鎮的事情,而千尋卻還若有所思地回過頭去,看著身後,回想著不久前那些驚險離奇的事情……

主題:這是一個沒有**和超能力打鬥的冒險故事,它描述的不是正義和**的鬥爭,而是在善惡交錯的社會裡如何生存。學習人類的友愛,發揮人本身的智慧,最終千尋回到了人類社會,但這並非因為她徹底打敗了惡勢力,而是由於她挖掘出了自身蘊涵的生命力的緣故。現在的日本社會越來越曖昧,好惡難辨,用動畫世界裡的人物來講述生活的理由和力量

結合《千與千尋》分析宮崎駿他的作品所體現的主題風格

19樓:戴著五角星的熊

任性嬌氣抄的小女孩千尋襲不小心迷失在****。父母因為禁不住食物的**而變成了豬,千尋的名字也被湯婆婆偷走,她變成了遊離在世界之外,沒有來由的「千」,於是「千」要尋回本來的千尋,還要拯救父母。

在磨難中,千學會了忍耐(毫無怨言地做著湯婆婆安排的苦工);學會了尊敬(幫骯髒的羅神洗去身上汙垢);善待常人(讓無根漂泊的蒙面人有一個躲避風雨的所在);要有誠實的品德(幫白先生歸還了他偷來的寶物);找到屬於自己的愛(為白先生找回失落已久的名字);實現自己的諾言(讓父母重新變**)。

宮崎駿以東方固有的美德完成了一次奇異的成長禮,每一個人都無法避免成長。在人與自然的對決中疲憊了,這次他想如果每個人都是「千」,人與自然就純潔的渾然一體了。宮崎駿的每一部作品都浸透了他對於現實的矛盾與思考,他都試圖著想告訴人們自己關於人與人,社會以及自然的應有的關係~~~~

20樓:匿名使用者

保護環境,反戰,對人類的憎恨(純屬個人理解)

21樓:匿名使用者

追逐愛與善。

喚醒每個人心中的那個童真。

育人以善。

《千與千尋》電影的寓意是什麼?

22樓:

千尋這個角色正是這「迷

失的一代」的代表,宮崎駿想通過這個講述千尋迷失的故事告訴當時的日本人在迷失中如何尋找與迴歸。而「千與千」兩個「千」加起來正是2000,「千與千尋」寓意著影片將**日本在「2023年」這世紀之交的「尋找」。

荻野千尋在2023年時是一個10歲的小女孩,換言之荻野千尋是一個出生在2023年的日本的小孩。而日本在1991泡沫經濟崩潰後到2023年代初期長期經濟不景氣,這十年在日本稱之為「失去的十年」(the lost decade),日本又將2023年的日本人稱為「the lost generation」(迷失的一代)。

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千與千尋《那個夏天》的中文歌詞,求千與千尋《那個夏天》歌詞的各種翻譯版本

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