1樓:匿名使用者
上去,難得的機會,與領導打好關係就好,
2樓:匿名使用者
上好,領導器重你,能力是幹中成長的
3樓:言午
沉著應對,小心謹慎,坦然面對就大膽的去做吧
4樓:匿名使用者
肯定上去了,辛辛苦苦沒日沒夜付出不就為這,現在有機會肯定上
5樓:瀚海靜波
有錢不賺是傻啊?處世可以慢慢學,到手的錢溜了卻是可惜!
6樓:匿名使用者
先上去一步,慢慢和各部門經理搞好關係以備以後繼續往上走
7樓:匿名使用者
有機會就上啊,其他的慢慢來,
8樓:紳士風_度
人的一生不知道的事情多了去了,只要你還沒瞎,請相信自己的眼睛。不知道就自己上去看看。遲早總要摔倒,何不摔得霸氣一點。
再說,總經理提拔你,自然會帶你起步開個頭。把握好。
9樓:家有二寶
首先要有能力,上任三把火要點好
10樓:滴答的雨
上去,跟你的領導打好關係就好,
11樓:給個評不容易
這麼好的機會,上去吧
12樓:王涵琦小童鞋
上!人都是磨練出來的
13樓:手機使用者
當然上了,一朝天子一朝臣
14樓:冰雪節限定
上 見人說人話 見鬼說鬼話
15樓:匿名使用者
不經歷風雨,就見不到彩虹,人要成功,就不能躲在溫室裡。
16樓:大千
你的意思是怕樹大招風?
17樓:來倆羊肉串
能上就上大不了下來唄,機會不是時常有,上去後人的想法就不同了說不定會幹的更出色,不上去連機會都不給自己是不是有些犯傻?
女教師是最好嫁人的職業嗎?
18樓:九九帆
女教師是最好的家人職業,因為他們有兩個寒暑假期。成家以後也可以很好的輔導自己的孩子。有文化,有智商,情商高。
工作穩定,收入也較好,是一個道德的典範,做人做事都比較低調。言談舉止也非常好。總體來說是比較穩定的,沒有什麼風險,所以很多男性還是願意娶教師。
她是賢妻,也是良母。是最好的理想伴侶。
19樓:土鑫牛
總的來說女教師應該算是比較好的嫁人的職業吧。為人師表,知書達禮,個人的修養修為,各方面比較好,而且工作穩定,不算太好,也不算太差,時間充裕,可以照顧老人和小孩,可以為家庭分憂,分擔家務,是最理想不過的職業伴侶了
20樓:
相親男生眼中的老師:
學生眼中的老師:
21樓:櫻桃煎餅果
女教師的職業是理想的妻子職業之一,不一定是最好的。
其實,娶妻子不一定就完全看對方的職業, 只要職業正當,不應該過份分別,因為你看中的是這個人,不是背後的職業。人怎麼樣才是婚姻幸福的基礎。
當然,如果你愛的女人正好是教師,只你說錦上添花了。
22樓:嘎個豬頭
因為相交於其它職業來說,
女教師的優勢更明顯,
將來教育孩子啥更好
23樓:西域牛仔王
教師對男人已沒有吸引力,現在應聘教師的男生寥寥無幾。但選擇物件時,女教師卻幾乎可以成為首選。一是職業穩定,二是收入不低,三是閒暇時間多,四是學歷、素質高。
24樓:匿名使用者
是的。之所以受到許多男士的青睞,皆源於女教師擁有的優雅性情、教書育人的知性。在未來生活中,大多都是家庭和諧、子女教育的優秀擔當者。所以,女教師是男生選擇伴侶的首選物件!
25樓:搞笑聯盟大作戰
女教師確實是最好嫁人的職業。
教師這個職業是比較穩定的,並且福利也很好。很多男性在選媳婦的時候,一般更傾向於女教師。
26樓:匿名使用者
女教師,確實是最好嫁人的職業,有很多男生都會選擇女教師,為自己的妻子,不但工作穩定,以後有孩子帶孩子也會非常有經驗,然後,基本上女教師做妻子都非常有耐心和愛心。
27樓:匿名使用者
回答:這個要視情況而論,要因人而異。
一般來講,相比於其他職業,可能
人品好,長得好看的女教師比較
好嫁人一些。主要是性格要好,孝
順公婆。有一個特例,比如我,
曾經是小學老師,但是朋友圈子
很窄,性格內向,又不愛說話,
關鍵可能是長得不夠好看,所以
我就是特例。所以,這個問題要
視情況而論,要因人而異。
28樓:雨滴
女教師工作穩定,現在收入不低,社會關係簡單,每天和學生,書本打交道比較單純,是一部分男人的首選,另外女教師將來有了孩子教育比較方便。
29樓:奶子的你
是的,老師這一職業工作穩定,收入也穩定,假期又充足,方便教育孩子
30樓:安於平靜才是福
老師的工作讓他們有更多的時間顧及家庭,而且還有寒暑假,加上待遇好,資歷也有利於以後輔導孩子學習
31樓:匿名使用者
是啊,女教師確實非常是一個好嫁人的職業,人都羨慕嫉妒老師的行業,不僅能教育孩子而且還很有時間,像,寒暑假哦。
32樓:
當然是的!一方面教師這個職業即陽光、體面,社會地位獨特,又有著穩定且較高的收入,每年還有兩個假期似享用;另一方面女教師往往是有知識、有耐心、知性溫柔又美麗一族,是眾多男性擇偶的首選職業之一,所以,女教師毫無疑問是最好嫁人的職業之一!
33樓:匿名使用者
當老師是非常好的職業,特別是女性老師更是如此。一個是老師本身受教育程度就高,有文化有修養。二是能夠考上教師的,不論是智商,還是情商應該都很高,待人接物,有禮到位,知書達理,通曉內外,各個方面都應該很不錯。
再一個就是每年都有寒暑假,有大把時間處理家庭事情。所以說找物件,找個教師應該是非常不錯的。當老師的若想嫁人,也是很容易的。
34樓:奔跑吧小
我覺得女教師還是比較好嫁人的職業,因為老師這個職業還是比較穩定輕鬆的,壓力也沒有那麼大,一年還有兩個大長假,對於女人來說老師是不錯的職業,而且女教師的氣質一般都是不錯的,知書達禮的女人也一定是持家的好手,會是一個好老婆的。
35樓:456你是誰
女教師的確是最好嫁人的職業。
因為教師是一個特別穩定的職業,而且又特別適合女性。所以很多男人都希望自己的媳婦是女教師這個職位。
36樓:匿名使用者
我看不是那麼好嫁人,好男人不想娶老師他們總像管教學生那樣管教老公,這是他們老師的職業病。
37樓:匿名使用者
職業嗎?
目前女教師是最好嫁人的職業,有很多優勢:能教書育人、可以引導孩子成長、相對素質也不差、交流溝通也沒問題
求一篇寫人作文600字,要求是好作文
38樓:匿名使用者
王老師「三人行必有我師焉」這是孔子所說的一句話。
每個人都有老師,而根據自己的喜好,心目中的好老師也一一產生,我也不例外。我心目中的好老師就是現教我語文的王老師—王淑英。
她雖十分然嚴厲的要求著我們,但我深信「嚴師出高徒」。她一直都要求同學們說話精煉,為了同學們的學習,老師把家搬到離學校不遠的豐澤園居住,她不怕辛苦要求同學們多提問,不時主動聯絡家長,雖然她不是班主任,可是她的付出已遠遠的超過了班主任,這樣的老師難道不值得我們讚揚、謳歌嗎?
記得在上學期期末考試的前夕,我的成績明顯下滑,王老師曾多次找我談話,見沒什麼改進,就果斷地與我的父母聯絡,並反映我在學校多個方面的問題及我上課時的表現,老師不僅提出了問題,還提出了不少的建議。使我記憶最為深刻的是父親與老師的談話。王老師把我在初一第二學期的一篇作文《春意圖》與父親交流,我的父親一聽,愣了一下吃驚的說:
「這篇作文你也知道。」當我回到家時父親對我說:「你看你的語文老師多關心你呀!
就連你初一的作文她還記得!」當時全班有46位學生,每兩週寫一篇隨筆,如果真的算起來老師要記住多少篇文章啊!這樣的老師真是可歌可泣,歌的是老師的品質,泣的是老師的辛勤。
記得在小學的時候,只要一上課就想快快長大,當一名人民教師。
教師是多麼容易當的呀!不就是動動嘴皮子嗎?多練練繞口令就好了。
可如今我的想法的改變了,老師是這樣的辛苦、這樣的勞累,難道說這就是老師的命運?難道說這就是老師應該受到的苦、受到的累?不!
不!不!你錯了,這並不是老師的命運,也不是老師應該受到的苦、受到的累,這是一切願意無私奉獻的人們所選擇的最苦、最累、最神聖的職業。
王老師啊!您就是我心中的白衣戰士,雖然您沒有像真的白衣戰士那樣憑著自己高明的醫術,在病床前衝鋒陷陣救死扶傷,可您憑著您那良好的品質及豐富淵博的知識,拯救了無數個初中生幼稚的靈魂!在我的心目中您比那白衣戰士還要偉大,您的品質比天高,您的知識比海深。
王老師啊!您就是我心中最敬佩的老師。
**老師
次見到黎音老師,是在八年前的暑假。媽媽帶我到南京市少年宮民樂班報名處諮詢時,走來一位身材中等的女老師,她十分熱情地為我介紹:「女孩子適合學古箏,古箏是民族樂器之王。
雖然我學的是鋼琴專業……」。一個星期後,媽媽接到黎老師的**,讓我星期六下午到解放路小學上古箏課,屆時由前線歌舞團國家一級演奏家俞曉東教授講課。
後來我才知道,解放路小學是南京市小教系統的民樂中心,業餘時間開設古箏、二胡、揚琴、笛子等民族樂器課,都由黎老師負責。古箏有2個班,由她具體輔導。我學琴半年,感到十分吃力,一是我年齡小,指法、樂感和節奏掌握較幔,二是媽媽不懂**,實屬「樂盲」,平時輔導不了我,因此,我想打退堂鼓。
黎老師知道後,反覆找我談話,任何一種樂器入門都不容易,貴在堅持,只要努力肯下功夫學,一定可以掌握的。她還主動向我媽媽提出,利用中午休息時間輔導我彈古箏,而且是無償服務,我為之感動。就這樣,在黎老師的細心輔導下,我堅持彈琴至今。
記得在第一次考級時,黎老師專門趕到考場—南京師範大學**系教學樓,鼓勵我不要緊張,放鬆自己,就跟平時練琴一樣。我十分爭氣,順利通過古箏**考試,獲得江蘇省音協的證書,黎老師特意送我一隻玩具熊。
黎老師給我的印象很深,她做事幹脆利索,從不拖泥帶水,性格極像北方阿姨。和黎老師接觸多了,我自然而然對**產生了濃厚的興趣。首先**是一種國際語言,交流起來沒有任何隔閡,容易為外國觀眾所接收;其次是中國的**有五千年曆史,有非常寶貴的遺產,在世界**發展史上曾長期處於領先地位,此外,中國**有鮮明的特色,結構上它是線性的以旋律優美而著稱。
這與國外**以和聲和色彩結構**的塊狀結構有很大不同;而樂器更是與國外不一樣,有著獨特的表現力……。
我想,熱愛**的人大概都是樂觀向上、熱愛生活的,黎老師就是這樣,她整個一大忙人,這是大家供認的;她是學校唯一的**老師,教一到六年級的**課,有時帶隊參加社會演出,有時負責少年宮活動。寒來暑往,黎老師輔導我已經二年了。2023年7月上旬,南京下了一場狂風暴雨,一夜之間,整個城市被雨水淹沒,公共汽車無法行駛,許多民房被淹。
據氣象部門介紹,這是南京百年不遇的大水。黎老師一進校門,不顧身患重病,直奔學校琴房排水,那兒擺放著十幾臺古箏和揚琴。水排了,琴房保住了,可是黎老師卻病倒了。
後來,我聽學校其他老師講,當夜,黎老師被送到醫院搶救。我原先以為她僅僅是患一般的感冒發燒。媽媽帶我到醫院看望黎老師,聽她愛人講,是肺癌晚期,我簡直不敢相信自己的耳朵,那麼精神、那麼爽朗、那麼健壯的黎老師會得絕症。
黎老師躺在病床上輸著氧氣,呼吸十分困難,她朝我笑了笑,用無力的手向我比劃,讓我坐在她的身邊。我把一籃鮮花獻給她。剛出病房,我忍不住流了淚,這是我生平第一次為一位非親非故的**淚,我祝願她永遠像**一樣動聽、花一樣的美麗。
事隔幾天的深夜,媽媽接到黎老師的愛人打來的**,說她於8月3日凌晨停止了呼吸,伴隨她離開人世是**和鮮花,那年黎老師才40歲,她走的太早太早,民樂中心還有許多事情等著她做。聽她愛人講,黎老師臨終前交待,要把她心愛的彈琴指甲留給我作紀念。那幾天,我是在淚水中渡過的,我總是戴著黎老師的指甲反覆彈著《香妃淚》這首曲子,彈得那麼委婉、悲傷,表達了我對黎老師的深深的崇敬和懷念之情,也使我沉醉於**的鮮花叢中。
功夫不負有心人,我和古箏班同學們的進步,都離不開黎老師付出的心血,迄今為止,已有許多同學取得古箏十級的證書。我相信,她們也絕不辜負黎老師的期望,一定把古箏彈好、彈下去,讓我們牢牢記住這位為弘揚民族器樂而獻身的黎音老師吧。
父親在我心目中,父親是最高大的。我可以盡情的依靠著他,他為我築起了一道遮風擋雨的牆。我非常非常的愛他。
父親十分關心我,對我的學習毫不放鬆,常常給我講一些較難的題,很耐心的講解,直到我明白為止。他不僅重視我課內的學習也注重豐富我課外的知識。他經常和我一起談心,教我做人之道和各項知識,天文、地理、文學、哲學、藝術他無所不能,至今我們當年談論時的情景仍歷歷在目。
他的開朗、博學、健談令我深深折服,我一直想成為父親那樣的人。
自父親生病以後,他對我的身體更加關心起來,對我的學習卻已無能為力了,一道題講不完,學習上只能靠我自己努力了。他願意叫我勞逸結合,可我那裡還有去玩耍的念頭呢?我願守著他,我也願靜靜地陪著他。
父親!!
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