1樓：我不是他舅
6就是+6
只不過正號省略不寫而已
所以實際上是5+(+6-8)=5+6-8
2樓：匿名使用者
括號裡本來應該是(+6)-8（即正6減8），把括號和加號去掉後，
原式就變成了5+6-8了，6前面多去的+號是它原本就帶有的正號，只是在括號裡 被省略了
望採納，謝謝
3樓：匿名使用者
你把5和6連在一起寫，別人會以為你寫的是五十六
在數字一二三四五六七**的前面新增加號減號乘號除號（ 每個運算子號至少使用一次，可以新增括號，但不
4樓：甜沁檸檬
1+(2-3-4+5)*6÷7÷8+9＝10
誰能做 填上加號減號乘號除號和括號讓等式成立 1 2 3 4 5 6 7 8 9 = 10
5樓：匿名使用者
我的回答包括答案和思路。
1、首先考慮奇偶性。
左邊有5個奇數，顯然如果僅有加減結果都是奇數。也就是說消滅一個奇數就可以（或者說）用加減法了
2、最簡單的是（1+2）/3=1，這樣就變成1 4 5 6 7 8 9=10
左邊和為40，將40分為兩部分，一部分前面為+號，另一部分為減號，兩部分的和相差10。顯然，這兩部分的和應當是30和10。1，9或4，6和都為10，那麼答案之一可以是（1+2）/3-4+5-6+7+8+9=10，顯然過程中有負數，不太好看。
3、再簡單的是（1+2）×3=9，這樣就變成 9 4 5 6 7 8 9=10
左邊的總和為48，考慮到29-19=10，29+19=48。那麼需要找到和為18的數，將前面變為減號。
顯然，答案是（1+2）×3-4+5-6+7+8-9=10
6樓：匿名使用者
(1-2)*(3-4+5-6-7+8)+9=10
怎樣輔導小學一年級孩子帶括號的加減法運算,比如9+（ )=17 12-（ ）=6 （ ）-5=8，怎樣講解能讓他更明白。
7樓：穰春鄺婷
去括號不變符號。加變減！
是減號的變號。
括號前什麼也沒有其實就是加號，減變加括號前是加號的不變符號
8樓：危沛凝
加法直接大數減小數，減法要看括號的位置，括號在前數相加，括號在後數相減！
9樓：牛牛00妞妞
最好的辦法，也是最原始的辦法，要麼數手指頭，要麼每人做二十根小木棒，上課時候拿來數就行了！
10樓：夢靈冰雪兒
一個加數加另一個加數等於和
比如9+（ ）=17 你就可以說 9+幾=17？ 就用和減去加數
11樓：匿名使用者
喜歡吃餅乾就把數換成餅乾，喜歡口袋怪獸，就用口袋怪獸，總之就是將數字生活化。投其所好。
12樓：
拿吃的東西，比如說，減法裡，蘋果切了多少份，然後吃了多少~~~~剩下多少，同樣的方法用在加法裡
13樓：
逆向思維，9+？=17想成17-9=？
看了這個你應該會說吧
加法：a+b=c c-a=b c-b=a
減法：a-b=c a-c=b b+c=a
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括號前面沒有符號，去括號時，括號內的算式不變號。去括號，添括號法則 去括號與添括號法則如下 1 去括號法則 括號前面是 號，去掉括號和 號，括號前面是 號，去掉括號和 號。即a b c a b c a b c a b c。2 添括號法則 添括號後，括號前面是 號，括到括號裡的各項都不變符號 添括號後...
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