1樓：天風海雨樓主
實事求是的講、客觀的
62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333363353831講，我們必須用科學去看待、認識馬克思主義！
人——思想指導行動，行動只是思想的部分外在表現。
如果對馬克思主義理論的理解不足以讓我們從思想上接受，讓我們在馬克思主義思想的指導下去實踐馬克思主義，我們對馬克思主義的實踐將會在內心的牴觸和矛盾中，變成充滿空話、大話的虛偽的形式。因此，當代大學生踐行馬克思主義需要從思想上解決兩個問題：
馬克思主義理論是指導人類社會最終實現高度物質文明、高度精神文明的共產主義社會的理論，實現高度物質文明還需要很長的科學發展過程，但是，讓我們去追求高度精神文明的共產主義思想境界目前是具備條件的，而且人們思想素質的提高也必將從人的本質上推動物質文明的建設。
1、實現高度的精神文明，目前可以概括為追求高尚的思想境界。
目前我們對高尚的理解過分強調人的無私奉獻精神，而脫離了高尚的人本收穫和個人意義，所以很多人寧可相信「修煉」，也不接受馬克思主義對思想本質的解釋，什麼樣的「修煉」不是拘泥於形式！本質上還不是改造人的思想提高人的思想境界，只有解決高尚認識上的個人與社會的統一問題，才能使人擺脫「修煉」等改造思想的彎路，抓住思想這一本質去追求高尚的思想境界、個人修養。
2、科學在進步，哲學必須要發展。
誰也無法否認這樣的一個現實，從馬克思主義理論誕生至今，馬克思主義理論還停留在一百年以前的科學基礎上，雖然中國在經濟建設過程中發展了馬克思主義理論，但是至今還沒有從思想上、從科學上使我們對馬克思主義理論的理解上升到新的科學高度，由於對許多前沿科學缺乏哲學高度的概括總結，人們的認知能力已經與哲學形成知識上的倒掛，所以才造成整體上削弱了哲學對人們思想的指導意義。科學發展到今天，特別是許多前沿科學的發展，我們已經有能力站在馬克思主義理論的高度上，用科學去理解「天人合一」的含義、宇宙的存在和運動規律、人類生存應該遵循的規律，這一規律的本質就是無私奉獻、就是高尚的思想境界。
什麼是科學？科學就是打掉我們固有的觀念，去學習先進的經驗！可是我們固有的觀念就是這樣難以打掉！
例如：自來水曾經是一個科學的先進的事物，但是在中國的舊上海普及自來水居然用了30年，因為人們就是不相信水龍頭裡可以流出水，不打破固有的觀念，就是難以接受先進的經驗；至於伽利略經歷的因為先進的科學帶來的人類悲劇更是數不勝數。但是，再先進的、實用的科學，只有去使用才能體會到它的先進性。
我們今天面對的最超前、最實用的科學，莫過於馬克思主義思想，莫過於高尚的思想境界、高尚的人生追求，打掉我們固有的自私、貪婪思想，我們只會失去精神上的痛苦，而追求高尚的思想境界，給我們帶來的是內心的從容、坦蕩，是幸福、成功，是自己美好的精神世界！馬克思主義思想的科學性，決定了高尚思想境界的實踐性、實用性，只要我們去追求高尚，就可以獲得馬克思主義作為科學帶來的美好並享受高尚的思想境界帶來的最幸福的感受！
用科學理解馬克思主義、接受馬克思主義，用高尚的人生追求實踐馬克思主義，是當代大學實踐馬克思主義的最有效方式，高尚的思想境界應該是全人類共同的美好追求！
我自己作為高尚人生的實踐者，將會用自己實踐高尚的經驗、感受和科學知識，用一生去服務於人類未來的美好世界！
大學生如何學習和運用馬克思主義
2樓：蘇打
大學生學習馬克思主義，首先應該認識馬克
思主義的性質。馬克思主義是對人類文明成果的繼承與創新，是關於無產階級和人類解放的科學，是順應時代產生的科學性與革命性統一的思想寶庫。馬克思主義是無產階級反對資產階級鬥爭的理論指導，是無產階級立場的理論表現，是無產階級解放條件的概括，是對人類歷史發展的總規劃。
它以實事求是的品質和通過實踐去理解社會生活的本質作為指導思想，力圖儘可能科學地去認識世界，以達到使物質財富極大豐富、人民精神境界極大提高、每個人自由而全面發展、人與自然和諧共存的社會理想。
大學生學習馬克思主義其實就是學習馬克思主義唯物論與辯證法，瞭解唯物論與唯心論及辯證法與形而上學的區別，掌握正確的認識世界本原的方法。
然而任何思想體系都不是盡善盡美的，都有其不足之處。所以大學生在學習馬克思主義的時候，既要充分肯定馬克思主義根本思想的絕對正確，又要努力去發現它的不足並盡力去完善它。而且，學習馬克思主義還要求大學生是自覺的學習而不是被動的，要尊重實踐和客觀規律的作用，做到主觀能動性與客觀規律性的辯證統一，要端正態度，防止和反對教條主義、形式主義和實用主義態度，要致力於成為一名堅實的真正的馬克思主義者，並在實踐中運用和發展馬克思主義。
大學生運用馬克思主義即對馬克思主義唯物論和辯證法的實踐。大學生要在肯定世界的物質性及物質的客觀實在性的前提下，運用對立統一的根本規律辯證地認識一切事物，並在實踐中檢驗真理和發展真理。運用對立統一規律、質量互變規律、否定之否定規律等辯證法去認識事物的普遍聯絡，去發現事物間矛盾的統一和對立，從矛盾中發掘事物的本質和運動規律，並在規律性的可能空間內發揮人的作用。
在學習和生活中，大學生應辯證地分析事物發生的原因與結果、必然性與偶然性、可能性與現實性及事物的現象與本質、內容與形式，增強自身活動的自覺性、**性和調控性。熟練運用矛盾分析法找出各事物內部主要矛盾和次要矛盾，靈活解決學習上和生活中遇到的各類問題。
綜上，大學生應以馬克思主義作為行動的指南，運用馬克思主義唯物論與辯證法的基本原理去發掘世界的本原，掌握唯物辯證法的基本規律和根本方法，樹立科學的世界觀，在正確的思想指導下改善世界環境，為整個人類社會謀福利。
當代大學生怎樣努力學習和自覺運用馬克思主義？
3樓：小sm心
先理解，再聯絡生活，再牢記，再運用於生活
如何理解馬克思主義的鮮明特徵馬克思主義的鮮明特徵是什麼？集中體現哪些方面
馬克思主義的鮮明特徵是指 馬克思主義從產生到發展，表現出了強大的生命力，這種強大的生命力的根源在於它的以實踐為基礎的科學性和革命性的統一。馬克思主義的鮮明特徵集中體現在 辯證唯物主義與歷史唯物主義是馬克思主義最根本的世界觀和方 馬克思主義政黨的一切理論和奮鬥都應致力於實現以勞動人民為主體的最廣大人民...
馬克思主義產生的經濟根源是，馬克思主義產生的經濟根源是什麼
a參考 bai 根源一du般都是經 zhi濟dao原因 生版產力 權 正確答案c d不是經濟根源 馬克思主義產生的經濟根源是什麼 工業革命帶來的生產力的大發展是馬克思主義產生的經濟根源 資本主義生產力與生產關係的矛盾運動 馬克思主義產生的經濟根源是 a 工業革命 b 資本主義經濟危機 c 資本主義社...
如何認識馬克思主義在當代中國的發展
馬克思主義哲學誕生以來，人類社會發生了翻天覆地的變化。迄今為止，馬克思主義哲學依然是當代最為科學的世界觀和方 是當代唯一不可超越的哲學。正如德里達所說 不能沒有馬克思，沒有馬克思，沒有對馬克思的記憶，沒有馬克思的遺產，也就沒有將來。新世紀，經濟全球化不斷髮展，我國進入全面建設小康社會的時期，我們面臨...