1樓：匿名使用者
多年後bai蝶兒偶然想起du
那首「找朋友」的歌，不zhi由得一怔：怎dao麼會是這樣呢？那首歌版裡說權：
找呀找呀找朋友，找到一個好朋友，敬個禮呀握握手，你是我的好朋友，再－見！「什麼歌呀，怎麼才找到好朋友就再見了呢？」多年後的蝶兒對她的男友說。
那次集體舞之後，大家就都忙起來，忙著人生裡第一次重要的考試：考中學。然後，就是各奔東西。
蝶兒和軍不在一個學校了，也失去了聯絡。有一次，蝶兒去軍所在的學校找人，無意中看見軍。軍長得很高大了，正帶著一幫男孩子打球。
蝶兒在操場邊看了一會兒，就走了。她其實很想過去打個招呼，但不知道為什麼，她張了張嘴，又合上了，走開了。後來，蝶兒找藉口去那個學校好幾次，都沒有再看到軍。
遙遠的同桌主要內容
我女朋友叫博玲，誰幫我寫一首藏頭詩，要有『我愛你博玲』！表白！表白《謝謝啊！
2樓：匿名使用者
我願乘風長相依，
愛意可鑑天地明。
你願與吾同攜手，
博學多才伴一生。
玲瓏小巧碧玉顏，
於君綿綿到天涯！
盧之一族原創！在此獻醜了！
滿意請及時採納z!！
3樓：我學校那些事
博覽群書藍心慧,玲瓏秀體粉顏嬌.愛意情綿有多長,你且聽我為你唱! 一首拙作贈於你 祝你們幸福
4樓：
我欲與你迎風乘坐，愛你等到飛蛾撲火，博志使兮與天同樂，玲玲為你生死與共。
5樓：匿名使用者
表白這種東西還用得著作詩，一個強吻過去，然後直接說「我愛你」就搞定啦。
急求！！如何賞析寫風景的古詩？要賞析的大眾方法，不要具體詩的賞析
你可以買一本古詩賞析大全 先翻譯 然後結合寫作背景分析目的 思想感情等.急求古詩詞，最好還有賞析，但是不要太長的賞析 杜牧的 赤壁懷古 赤壁 杜牧 折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。這首詠史弔古詩，似是譏諷周瑜成功的僥倖。詩的開頭二句，借物起興，慨嘆前朝人物事蹟，後二句...
遙遠的絕響讀後感急求請寫的語言不要太過成熟
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鄭愁予《水手刀》賞析，求鄭愁予的《錯誤》及賞析，急求！！！
水手刀 的作者鄭愁予曾任職於基隆港,常與大海為伴，又喜登高山.因此,風雨海山常常走進他的詩中,形成迷人的意象。他的詩多寫漂泊之感,而在寫漂泊的詩中有多寫與海有關的題材，如 小小的島 如霧起時 等，水手刀 便是其中之一，在詩中。詩人塑造了一個抒情主人公 水手，借水手之口表達別後相思之情。總之,水手刀 ...