1樓：匿名使用者
我的朋友
小時候，我以為朋友就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的夥伴，對真正的朋友並沒有太多的理解與認識。後來，我認識了小d，我們朝夕相伴，一起學習，一起玩耍，一起感受成長的快樂與痛苦，成為真正的好朋友。
去年暑假的一天中午，我正要吃午飯，**鈴聲急促的響了起來，我趕緊抓起**聽筒，原來是小d「我有兩道數學題怎麼也做不出來，你能不能來我家給我講一講？」小d焦急地說。我的數學成績一直就比小d的好，所以他總是問我一些數學題。
「你不知道現在是什麼時間了嗎，老兄？能不能等我吃完了飯呢？」我很不客氣地把他噎了回去，「哦，抱歉，我光顧做題了，沒看時間。
對不起，那就等你吃完了飯再來，可以嗎？」小d不好意思地說，「我知道了，就先這樣吧。」我不耐煩地說，然後摔下**，去吃我的午飯了。
說實話，我不太願意這個時候去他家，正是中午，屋外驕陽似火，熱浪滾滾。況且，我家住在六樓，他家住五樓，這一來一去就是二十二層樓，兩百多級臺階啊，不把我熱死也得把我累死。我慢悠悠的吃著飯，邊吃邊打定主意，找個藉口不去他家。
第二天上午我在家做英語作業，有幾道題我不會做，我焦急的又是翻筆記又是翻書，可還是弄不懂，我想也沒想就抄起**給小d去了一個**。「喂，小d，我有幾道英語題不會做，你能不能來我家給我講一講？」我說。
小d沒說話就結束通話了**。我的英語成績沒有小d好，所以我遇到不會做的題，總是要麻煩小d。而他也總是有求必應，很耐心的不厭其煩地教給我。
可今天這是怎麼啦？我感到疑惑不解。放下**，一扭頭，不經意間看見了牆上的掛錶，已經十一點五十了，我突然想起了昨天發生的事。
心想：這真是常說的現事現報。昨天發生在他身上的事，今天就報應到在我身上了。
我沮喪地回到自己的房間，剛要坐下，嘀呤呤，門鈴突然響了起來，是誰呀？現在這時候來。我開啟門一看，竟然是小d，只見他圓圓的臉上滿是汗水，一雙大大的眼睛裡飽含著真誠的歉意「等急了吧？
」他喘著粗氣說，「沒有，沒有。你先歇會兒。」我一邊說著一邊趕緊把他讓到屋裡，給他倒了一杯水。
我知道，這十一層樓一百多級臺階，對於這個個子比我矮很多，身體又比我胖很多的他來說，是多麼大的運動量呀！他接過水杯咕咚喝了兩口，就開始給我講題。他認真地講解，非常耐心。
過了一會兒，她媽媽來**催他回家吃飯，只聽他對他媽媽說：是吃飯重要還是朋友重要！聽了這話，我心頭一熱，真的好感動，再聯想到昨天我的所作所為，我慚愧地恨不得找個地縫鑽進去。
我紅著臉對他說：「昨天真對不起…….」「說什麼呢，我們是好朋友嗎！
」他拍拍我的胳膊說。他沒有記我的仇，他還當我是最好的朋友。我無語，心中感慨萬千。
小d，讓我對朋友又有了更進一步的理解。朋友不僅是心心相印、形影不離、無話不談。更重要的是能互相幫助，互相鼓勵，共同進步。
朋友像黑暗中的一盞燈，照亮你迷茫的前程。朋友像冬日裡的一束暖陽，帶給你光亮和溫暖。
「吃飯重要還是朋友重要！」。小d的話時常會在我耳邊響起，時刻提醒我，好朋友要真誠相待，我們是朋友，一直都會是最好朋友
2樓：匿名使用者
由總到分，總體概括一下你的朋友 重點描述一個事例
3樓：手機使用者
要看你往大了寫還是小的。
大的無非就是：外貌 個性 家庭背景
小的多了：穿衣打扮 走路姿勢 談吐 喜好等等其實描寫人物並不是要你剖析這個人的每一根毛髮，而是要抓住他的特點。
特點就在於少，在於精。
比如你可以描寫這個人有口吃，很害羞。通篇只要強調他的口吃，口吃時的眼神，表情，舉止；口吃時的氛圍，在什麼情況下口吃等等就可以了。
這樣別人就算不知道這個人的生辰八字，也會記得在你筆下有這麼一個見著漂亮姑娘就害羞口吃的可愛人物。
4樓：張振燕
要自己寫，不能依靠別人
5樓：手機使用者
寫人的作文，就是通過記敘人物的具體活動，來表現人物特點、性格、道德品質、精神風貌及思想感情。要想寫好寫人的作文,必須學會以下幾個方面的技巧、方法。
一、抓住特點。有的同學愛學習、有的同學愛幫助別人，有的同學愛做小手工，有的同學愛吃零食，等等。這「愛學習」「愛幫助別人」「愛做小手工」「愛吃零食」就是這些人的主要特點。
寫人的作文就是要抓住這些特點，通過特點反映出這個人是什麼樣的人，有什麼樣的思想品質，等等。這些特點抓得越準確，事例寫得越具體，給讀者留下的印象就越深刻。如《膽小的我》，就是抓住了「我」膽小的事，寫出了「我」膽小的性格特點。
二、選好事例。寫人的文章，也要寫事例，通過一個或幾個事例來表現出這個人的特點（最好用兩、三件事來寫一個人）。選擇事例時，要選那些能打動人、影響人、感染人，給人印象深刻的事例，也就是要選擇典型、新穎的事例。
作文時，你第一個想到的事例不要用，第二個想到的事例也不要用，第三個甚至是第
四、第五個想到的事例，你用在作文中一般容易吸引人、給人留下深刻的印象。這是因為你容易想到，別人也容易想到，大家都把這樣的事寫在作文中，作文就成了人云亦云的「大路貨」，得不到高分或老師的好評。所選的事例要能充分表現人物的性格和品質。
當你讀完《膽小的我》後，你對「我」就有了深刻的印象了，作文就成功了。
三、運用描寫。要想把人物寫得栩栩如生、活靈活現，就要運用動作、語言、心理、神態、肖像等多種描寫方法。如《膽小的我》中「嚇得我大叫一聲，趕忙把眼睛矇住，心『怦怦』地跳個不停。
」這句動作描寫，把「我」膽小的性格寫得惟妙惟肖。描寫要符合人物的年齡、身份和職業。對同一個事物，一個小學生說的話肯定同大學教授說的話不一樣。
四、寫出細節。要把人物細微的動作及其變化，寫具體，寫生動。如《膽小的我》中「把禮物放在了一個明顯的地方」，第二天「故意給『忘了』」。
一「放」一「忘」，把「我」膽小的性格特徵，給寫活了。
五、善用對比。對比是寫人作文經常用到的寫作方法。可以拿自己的某一方面特點、愛好、特長和他人的對比，即橫向對比；也可以寫自己現在在某一方面怎麼樣和過去自己在某一方面如何進行對比，即縱向對比。
通過橫、縱對比，能把一個人的思想品質、精神風貌、主要特點給突出形象地表現出來。運用對比描寫，不應該勉強湊合，適合採用對比寫法就用，不適合採用對比寫法的就不要用。
我的好朋友作文200字外貌性格愛好三年級
6樓：匿名使用者
世界上最偉大的三種感情無非親情，愛情，友情。我很慶幸我已經擁有了一份這樣珍貴的友情。
我的好朋友叫陽陽，和她的名字一樣，她有一雙黑亮的眼睛。是一個陽光開朗的女孩 。和其他女孩子不一樣，她不愛哭，摔跤後咬咬牙又自己爬起來，吹吹蹭破皮的手，拍拍弄髒的衣褲又和沒事兒人一樣。
但她也和其他女孩子很像，扎著漂亮的小辮，時常穿著各種裙子在陽光下嬉笑。她有一條白色小碎花的紗裙，機靈的眼睛彎成月牙樣就像個小天她有一雙明亮的眼睛架在小小的鼻子上，一閃閃的可愛極了。她有一張喜歡品嚐她的手指頭的櫻桃小嘴。
她爸爸經常給我們開玩笑說：「好孩子，爸爸回家給你放點香油蘸著吃。」就這句話弄得我們哈哈大笑。
我們很早就認識了，我們以前就是好朋友。我們經常中午不睡覺，就在大廳門前玩，一玩就是一中午，有時人們都午睡起來了，我們還不知道。
她和我一樣非常愛看書，一看起來就沒完沒了的，有一次我叫她出去玩，可是她卻看起書來就是放不下了。這可真是個小書迷。
她的愛好可廣泛了：愛看書就不用說了，還有游泳、彈電子琴，最大的嗜好就是吃著東西看書或看電視了。
這就是我的好朋友！22
7樓：樂觀的幸福小子
她有一雙明亮的眼睛架在小小的鼻子上，一閃閃的可愛極了。她有一張喜歡品嚐她的手指頭的櫻桃小嘴。她爸爸經常給我們開玩笑說：
「好孩子，爸爸回家給你放點香油蘸著吃。」就這句話弄得我們哈哈大笑。
我們很早就認識了，我們以前就是好朋友。我們經常中午不睡覺，就在大廳門前玩，一玩就是一中午，有時人們都午睡起來了，我們還不知道。
她和我一樣非常愛看書，一看起來就沒完沒了的，有一次我叫她出去玩，可是她卻看起書來就是放不下了。這可真是個小書迷。
她的愛好可廣泛了：愛看書就不用說了，還有游泳、彈電子琴，最大的嗜好就是吃著東西看書或看電視了。
這就是我的好朋友！
8樓：匿名使用者
我的朋友
我有一個朋友，她叫餘佳，是我的閨蜜。她有一頭烏黑的頭髮；一雙明亮的大眼睛；**雪白雪白的；笑起來兩酒窩；可愛極啦！
我閨蜜的性格是:堅定、熱情、完美主義、感性、精力充沛、低調、充滿神祕感。
她的學習也很好，很惹人喜歡。她喜歡玩芭比娃娃，也喜歡和同學玩，對了！她還很文靜，她非常愛看書，是個小書迷。
她是個開朗活潑的好女孩。
9樓：百度使用者
你知道王麗雯是誰嗎?
我的好朋友作文四百五十字要寫外貌興趣愛好和特點
10樓：知道高高手無敵
我是一名中學生了,當我告別了快樂的童年,邁進初中學校的大門,我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律.在這些日子裡,我結識了一個新朋友,她是我的老師.
她長得眉目清秀,兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上,鼻子高高的,長長的頭髮披到肩.她第一次給我們上課時,我就覺得她是那麼慈祥,那麼善良.她的笑容好像滿面的春風,那麼美,那麼甜,給人一種舒適的感覺.
在學習生活中,她是我的良師益友,她上課時,兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們,她把每一個問題都講得清清楚楚,如果我們沒有聽懂,她會很耐心的再給我們講一遍,直到我們聽懂為止.面對不懂得問題,她會和我們一起**,一起研究,不僅使我們對學習有了興趣,還讓我們獲取了更多的知識.
記得一次寫作文,我寫得很不好,才剛剛及格,老師在我的評語中寫道：在寫一遍,寫字要認真!我看了之後,心裡暗暗下決心好好寫作文.
我重寫了作文,我寫得很認真,寫完後,我交給老師,老師看了我的作文,臉上露出了笑容,雖然我的作文水平並不高,但老師還是給予了我很多的鼓勵,讓我有了信心,學得更努力,更刻苦.過了幾周,又寫作文了,我的作文分數比以前高了許多,這跟老師的鼓勵是分不開的,老師真不愧是我的良師益友.
在日常生活中,老師是我的知心朋友,我們可以在一起促膝長談,聊聊生活中的故事.當我高興時,我可以把我的快樂和老師一起分享,當我難過時,我可以向老師傾訴.
老師就是我們的朋友,又一個這樣的益友,勝過多少無益的朋友啊!
十二星座的性格特徵愛好要全面一些
白羊座的人樂觀活潑 敢做敢當，幹勁十足，屬於劍及履及的行動派，是急行俠 探險專家。但有屬時顯得沒有耐性，衝動易怒，太過冒險。金牛座的人給人的感覺穩重 務實，追求穩定與和諧，害怕變動，屬於享受派。喜歡安定，最怕沒有安全感。但有時顯得固執己見，對錢財看得很重。雙子座的人，思維跳躍，口才伶俐，鬼點子多，常...
三年級作文我的媽媽外貌性格愛好寫我的媽媽外貌性格愛好的作文
我的媽媽 媽媽經常穿著彩色的衣服，頭髮長長的，一雙眼睛圓圓的，鼻子扁扁的，嘴角上常常帶著微笑，看起來很溫柔。媽媽從天亮一直忙到天黑，她每天起得很早。起來以後給我怎麼麵包，給爸爸準備粉，她是多麼累呀！媽媽為人很熱情。每次我帶同學回家，她都會熱情款待，同學們都說我媽媽好，說媽媽不光人熱情，菜燒得也特別好...
你和你的朋友或家人的外貌,愛好,週末活動不少於10句話 英語
漫步在校園裡，一片金黃的銀杏葉落在我的腳下。我突然聯想到自己，不久也要離開 樹媽媽 的懷抱了。望著教學樓，我的思緒飛回到五年前的8月31日，與母校的第一次見面。我牽著媽媽的手走進了成師附小，怯生生地走進了一年級二班的教室。剛開始，我一直躲在媽媽的身後，不知幹什麼好。這時，楊老師走過來，牽著我的手，給...