1樓：hero家的
建議去醫院看看有沒狂躁症開點藥冷靜冷靜
免得坑害無辜生命
2樓：dm科技
你可以不要帶它到你的房間去啊
作文《令我感動的一件事》
3樓：危永修越甲
不知道能不能幫到你，但我盡力了，望採納
感動是什麼？感動是要用心的去體會感動，感動是老師同學給我們的愛，感動是朋友的友誼，感動更是對母親無私偉大的母愛啊！
在短短的幾年裡，有好多事，有開心的，有傷心的，有搞笑的，但是我最懷戀的是一件感動的事，感動的有好多，就像偌大沙灘上的一粒粒閃爍的貝殼一樣多，但是我每次都能找到最耀眼的那顆，因為那件事還在我的腦海裡浮現著，在我的腦海裡閃著。
今天太陽公公起得好早啊，一大早就叫人們起床了，晒得我屁股都「紅了」。今天我起得太晚了，我趕緊洗臉刷牙再吃飯，收拾好書包，就立刻飛奔到學校。到了學校，校園裡傳來了書聲琅琅的聲音。
我跑進去，老師居然來了，「該不會是太陽公公把一向睡得像懶豬一樣的陳老師給叫醒了吧！」我著急的想。老師突然說：
「你怎麼來的這麼晚啊？」「起太晚了」。我說。
「下次早點來」。老師說。我走回座位。
今天明明是陽關明媚，可為什麼天空驟然間烏雲密佈，雷聲灌耳，只看到同學們爭先恐後的往風雨操場躲。下起了傾盆大雨了，根根銀針似的雨紮了下來，大地似乎不感覺痛，而且歡快的跳起了交響曲，那些紅花綠草都因為開心而成長了起來。到了放學後，同學的家長紛紛來接自己的孩子，可我的媽媽還沒來，最後只剩我和劉玉蓉在教室裡，突然我聽見了腳步聲，我以為是我的媽媽來了，我快速的跑了過去，突然我一下子就撞到了劉玉蓉媽媽的懷中，「對不起，我走的太急了」。
我說。她說：「沒關係，劉玉蓉呢？
」我向教室裡指了一下，她跑了過去將她接走了。頓時，我的心裡像裝著一塊塊冰冷的石頭那樣冰冷。「我在教室裡孤零零的，好恐怖啊！
」我害怕的說，於是我的眼淚像水龍頭一下流也流不完。又過了一會，我不管三七二十一，先跑回去再說。我以劉翔的速度飛奔回去了
到了家裡，我早已變成了「落湯雞」了我看見媽媽在找什麼東西，我也沒理她，直接生氣跑回房間裡，鎖了起來，媽媽看見我回來看了，心也就放下來了，但是我感覺頭暈乎乎的，很不舒服，然後睡著了。到了第二天，我摸了摸頭，「啊，這麼燙啊」我驚訝的說。我趕緊換了一套衣服，我去餐桌吃飯，看見了兩粒藥囊和一杯水。
我自言自語的說：「一定是媽媽知道我感冒了吧。」過了一會，我吃完飯準備去上學的時候，我看見媽媽過來收拾東西，看見她又好大的一個黑眼圈啊，，我逼她說出真相，她說：
「昨天九點多，我知道你肯定感冒了，就出去買藥，醫院離我們家很遠，所以我走著濘泥的小路去醫院走了兩小時才回來。」她還說：「那天我本來要去給你送傘的，可是有一點事耽誤了，做完了事，我就立刻會來找雨傘，誰知道你自己就跑回來了。
」我聽了媽媽的話，淚珠就吧嗒吧嗒的流下來了，我說：「原來我誤會你了，對不起。」
那一幕的瞬間我感動了，感到了偉大的母愛！感動是回憶父母對你點點滴滴感動的愛，感動是愛的寬容和心胸。感動是誤解的時候要理解被人。(
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)感動不是用嘴說出來就行的，而是要用心去品嚐著感動的滋味
4樓：宦沛山靖濱
生活中有許多令人感動生的事，它們像一顆顆光彩奪目的珍珠，藏在我們心中，今天，我就挑一顆最閃亮的珍珠，給你們瞧瞧！
在去年，也就是三年級下冊，爸爸要我轉學，轉到梓橦路小學去讀書，他說這樣更有利我今後的發展，但我非常不情願。
一天晚上，我照例去我房間慪氣，我心想：你們要我轉學，我偏不轉！我想著原來的同學、老師，眼淚不知不覺像斷了線的珍珠一樣滾下臉頰。
在那一刻，我一直快樂的心靈悲傷了，那一刻，我只想跟原來的老師、同學們說：「再見了！以後我們再也見不到了。
」想著想著，我睡著了，我夢見我在操場上玩耍，和朋友們一起跳舞，還有周老師和藹可親的樣子，劉老師在講課的時候，同學們聚精會神聽課的樣子。
不知過了多久，一陣敲門聲驚醒了我，我開了門。媽媽走了進來，媽媽把我摟在胸前說：「孩子，別難過，我們也是為你好呀！
」我把頭一扭，理也不理。媽媽低下頭，笑著說：「咦，你的小嘴巴可以掛十二個油壺啊！
」我忍不住笑了起來。媽媽又說：「你不記得我們養在小魚缸裡的小蝌蚪了嗎？
它們兩個月都沒有什麼變化，但是，我們把他放在池塘裡，不久，我們就能聽見青蛙的叫聲了。大海里的魚比水塘裡的魚大多了，你知道為什麼嗎？」
媽媽一番話讓我明白了爸爸媽媽的良苦用心。看著媽媽疲倦而又慈祥的身影，想到：「媽媽辛苦了一天，卻不忘來關心我，我真的很感動。
我一定要用好成績來回報他們。
5樓：宰父永芬戊酉
或許不是親人，卻可以犧牲自己寶貴的生命職位給予一個素不相識的人新生；或許不是朋友，卻在你最需要他人幫助的時候幫助了你；或許只是生命的一個過客，卻在你生命中留下最美好的回憶；或許還沒來得及說謝謝，但那個陌生人卻給你了最莫名最溫暖的感動。
每當看著那紛紛揚揚的雪花從天而降時，不禁會想起那個冬天，一位素不相識的阿姨。。
記得那時。正值期末複習階段，我卻因發高燒一連在家休息了好幾天。可在那天。
我竟奇蹟般的降到了37°c，媽媽極力全我再多休息一天，我卻固執的背上書包上學去了，雪紛紛揚揚的下著，我拖著疲憊不堪的身子在厚厚的積雪上走著，時不時打著寒戰。
雪更大了，路更滑叻，背在肩上的書包彷彿越來越重，腳也不時發軟，漸漸的經不聽使喚，我無力極了，最後實在走不動了，便依靠在路邊的一顆樹邊。路上人煙稀少，過往的車輛也屈指可數，我真後悔當初沒聽媽媽的話，自己執意走出家門。這時，我耳旁傳來了一陣溫柔的聲音：
」你怎麼了？」我慢慢抬起頭，睜開無力的雙眼才看清了眼前這位阿姨，一件黃色的予以，推著一輛女式自行車。阿姨不斷的關切詢問著我，我只好用手指了指頭，再一次閉上了眼。
突然，我感覺到一雙冰涼的手在我的額頭上，：「怎麼這麼燙？」「我沒有應他的話，「你是哪所學校的」「中小」我用虛弱的聲音回答著。
「來，我送你上學。」說著，把我扶上車，我一個勁兒的搖著頭。可他卻不由分說，推起我就走。
我裹緊了身上的大衣，一種感激之情油然而起，看著他在雪中用力蹬車的樣子，我哽咽叻……
雪越下越大，路越來越滑。忽然，車頭一歪，倒在路上。我重重的壓在了她的身上，我生怕壓壞了他，急忙問道：
「你沒事吧？」他若無其事的拍了拍身上的雪說，說：「沒關係。
」一路上，我們頂風冒雪，終於來到了學校。「你自己進去了吧，我該走了」我還沒來得及對他說聲句謝謝，他便頭也不回的向遠方走去。腿還一瘸一瘸的，一定是剛才摔著了的，我望著她遠去的背影，心中感激不已。
心想：我們毫不相識，他連姓名都沒留下。但在這風雪之中，他給了我雪中送炭的幫助，給予了我戰勝困難的勇氣與信心，想到這裡。
我快速的邁著步子奔向教室……
在這裡我想說一聲，哪位素不相識的阿姨，謝謝你！
6樓：寶秀愛板戌
那次冬天，雪花如鵝毛般飄飛。
清晨，我漫步在大街上
，感覺到很冷。
我看著滿天大雪飛舞著，看著一幫清潔工忙碌著.
無意間，我發現對面的一堵光滑的牆上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位年老的女清潔工正在那裡小心翼翼地撕著那些紙,因為市上剛發下一條公告，讓清潔工門把牆面打掃乾淨。看來，那些紙很難撕盡，那位女清潔工用沾過水的刷子在那些紙上刷了刷，然後再用手細心地撕。
我想，她的手肯定是冰涼的，但她不怕冷，她的心裡有火。
她很認真，連續清除了好幾張紙.她又走到另一張跟前。
但是，我看到，她的右手舉起來，這隻手卻停在了空中，似乎定格了。又見她身子往牆面靠近了些。接著，我又看見她微微地搖了搖頭。
怎麼了，發生了什麼事？我奇怪.只見她專心看了一會兒，便緩緩離開了那張紙，沒有清除它。
為什麼不清除它？她忘了市裡的規定嗎？她不怕失去工作嗎？一串串的疑問在我腦中浮起。
那好吧，我倒要過去看個究竟，我想。
我正要起步，卻見另一個瘦小的女清潔工走近那張紙。她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中；微微地搖了搖頭；專心地看一會兒，緩緩地離開。
我更加疑惑了，下定決心去看看。
過了馬路，來到那堵牆前面。映入我眼簾的，是一張尋人啟事。那上面寫著：趙潔，女，14歲……
恍然大悟，我終於明白了一切。
感動是什麼？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什麼。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。
感動，如燻人欲醉的海風。感受海風，我們的內心變得純淨而又寬敞。
感動，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。
當這個世上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷，亦無情。
朋友，請把心從泥淖中拔出來吧！請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧！
求幾個經典的悖論
7樓：demon陌
（1）理髮師悖論：2023年，羅素把他提出的集合論悖論通俗化如下：薩魏爾村有一位理髮師，他給自己訂下一條規則：
他只給村子裡自己不給自己刮鬍子的人刮鬍子。請問他該不該給自己刮鬍子？
（2）蘇格拉底悖論：蘇格拉底有一句名言：「我只知道一件事，那就是什麼都不知道。」
（3）紙牌悖論：紙牌悖論就是紙牌的一面寫著：「紙牌反面的句子是對的。
」而另一面卻寫著：「紙牌反面的句子是錯的。」這是由英國數學家jourdain提出來的。
我們同樣推不出結果來。
（4）上帝萬能悖論：「如果說上帝是萬能的，他能否創造一塊他舉不起來的大石頭？」
（5）鱷魚悖論：一條鱷魚搶走了一個小孩，它對孩子的母親說：「我會不會吃掉你的小孩？答對了，孩子還給你；答錯了，我就吃了他。」 請問孩子母親該如何回答才能保住孩子的性命
（6）老子悖論：「知者不言，言者不知。」是一條悖論，被白居易一語道穿。白居易在《讀老子》裡說道：「言者不知知者默，此語吾聞於老君。若道老君是知者，緣何自著五千文？」
擴充套件資料：
悖論是表面上同一命題或推理中隱含著兩個對立的結論，而這兩個結論都能自圓其說。悖論的抽象公式就是：如果事件a發生，則推匯出非a，非a發生則推匯出a。
悖論是命題或推理中隱含的思維的不同層次、意義（內容）和表達方式（形式）、主觀和客觀、主體和客體、事實和價值的混淆，是思維內容與思維形式、思維主體與思維客體、思維層次與思維物件的不對稱，是思維結構、邏輯結構的不對稱。悖論根源於知性認識、知性邏輯（傳統邏輯）、矛盾邏輯的侷限性。
產生悖論的根本原因是把傳統邏輯形式化、把形式邏輯普適性絕對化，即把形式邏輯當做思維方式。所有悖論都是因形式邏輯思維方式產生，形式邏輯思維方式發現不了、解釋不了、解決不了的邏輯錯誤。所謂解悖，就是運用對稱邏輯思維方式發現、糾正悖論中的邏輯錯誤。
性質悖論是命題或推理中隱含的思維的不同層次、意義（內容）和表達方式（形式）、主觀和客觀、主體和客體、事實和價值的混淆，是思維內容與思維形式、思維主體與思維客體、思維層次與思維物件的不對稱，是思維結構、邏輯結構的不對稱。
根源悖論根源於知性認識、知性邏輯（傳統邏輯）、矛盾邏輯的侷限性。產生悖論的根本原因是把傳統邏輯形式化、把傳統邏輯普適性絕對化，即把形式邏輯當作思維方式。
用對稱邏輯解「鱷魚困境悖論」
一個鱷魚偷了一個父親的兒子，它保證如果這個父親能猜出它要做什麼，它就會將兒子還給父親。如果這個父親猜「鱷魚不會將兒子還給他」，就會成為所謂的「悖論」：如果鱷魚不還兒子，那麼父親就猜對了，鱷魚就必須把孩子還給父親，否則鱷魚違背了諾言;如果鱷魚將兒子還給他，那麼父親就猜錯了，鱷魚又違背了諾言。
解悖：鱷魚「要做什麼」是一種心理狀態，鱷魚「把孩子還給父親」是一種行為，二者在時間上是前後銜接的兩個階段。同樣，這個父親猜「鱷魚不會將兒子還給他」是鱷魚心理狀態，後來「鱷魚將兒子還給他」是鱷魚行為。
這個父親猜「鱷魚不會將兒子還給他」這種鱷魚的心理狀態和後來「鱷魚將兒子還給他」這種鱷魚行為之間同時存在並不矛盾——正是因為這個父親猜對了鱷魚的心理「不把兒子還給他」，所以鱷魚為了履行諾言必須在行動上把兒子還給他。在這裡對稱邏輯通過限定時間範圍，使語言的內容和語言的物件對稱。
當你把最心愛的人，一氣之下拉黑了，是什麼樣的心情
一種解脫啊，雖然最開始會悵然若失，但是過上一段時間就不會這麼想了，心靈彷彿得到了重生。心心念唸的希望他能從別的方式聯絡到我，然後我心一軟，又把他加回來。可悲的是，有的時候他還不知道。我看開了，逼自己一把挺好！拉黑就是不給自己留後路，真要下定決心拉黑其實是很好的解決方法，如果不刪，我會動不動時不時看看...
老公口頭上提出離婚，妻子一氣之下把借別人的十萬塊錢都花完了怎麼辦
還錢啊，還能怎麼辦，你倆是夫妻，倆人借的錢就是倆人共同債務，倆人都有還錢的義務，老老實實還錢吧。既然都花完了，那就想辦法還。雖然你老公口頭上說離婚，畢竟還沒有離，所以你花的借的十萬塊錢還屬於你們倆共同的債務，需要你們共同承擔償還責任。老公說要離婚，不管真假這個都給女方帶來了危機感，女方在生氣的情況下...
我前段時間跟我男朋友吵架了我一氣之下把他媽媽給我的見面禮還
送給我呵呵 你是否欠我一點東西？當初你答應我的，做人要守信用哦，但現在還沒有實現！要微笑地說，如果他真的想不起，就不要強制要求了，幸福才是硬道理，祝你幸福 戴藝瑤 年輕人啊，讓你爸媽問問他的爸媽，或者你就別問了，結婚了以後錢不都是你的了 狄谷藍 做事衝動，不計後果。世界上沒有後悔藥。多錢？戀愛的四個...