1樓：匿名使用者
在部隊發起總攻之前，小通訊員送文工團的女戰士「我」到前沿包紮所，和他們到包紮所後向一個剛過門三天的新媳婦借被子的小故事。
《百合花》是一篇將政治主題和人性審美意蘊巧妙結合的佳作。它以解放戰爭時期，某地前線包紮所作為具體環境，講述了戰爭年代人與人之間真摯的友情，讚美了小戰平凡而崇高的品格，抒發了作者的審美感受，表達了對人性迴歸和對真善美的呼喚。
2樓：我拿菜刀向你笑
《百合花》描述的是第三次國內革命戰爭期間的戰場。**以第一人稱的口吻敘述「我」在戰爭爆發前被安排到前線包紮所，由小戰士護送——一個十九歲的農村青年，不善言辭，特別的純樸善良。在事件的發生過程中，無論是與我的相伴而行，還是借被子的情節都突出了小戰士怯於女性，以及與兩個女性之間的微妙關係的變化。
沒有太多的筆墨描寫小戰士的動作，只有他和兩個女性的交往以及神態的變化，再就是他的衣裳上的破布片，放在石頭上的饃饃。在對小戰士犧牲的描寫時，作者避開了當時盛
3樓：
茹志娟是王安憶的母親,夫妻兩都是是革命幹部出身.所以王才有這樣的背景,被捧起來.她的作品其實不怎麼樣.茹志娟的**也就這個最出名,後來還拍過電影.
概括茹誌鵑《百合花》的主要內容，30字左右，急!!
4樓：是嘛
在部隊發起總攻之前，小通訊員送文工團的女戰士「我」到前沿包紮所，和他們到包紮所後向一個剛過門三天的新媳婦借被子的小故事。
《百合花》是一篇將政治主題和人性審美意蘊巧妙結合的佳作。它以解放戰爭時期，某地前線包紮所作為具體環境，講述了戰爭年代人與人之間真摯的友情，讚美了小戰平凡而崇高的品格，抒發了作者的審美感受，表達了對人性迴歸和對真善美的呼喚。
擴充套件資料
創作背景：《百合花》裡的人物事件並非來自真人真事，但**裡描寫的戰鬥及戰鬥的時間地點是真實的。2023年中秋節，總攻海岸之戰打響，茹志娟在總攻團的前線包紮所做戰勤工作。
她在包紮所的第一個工作就是去借被子。
戰鬥開始後，她負責記錄那些犧牲的戰士的姓名單位，在這過程中不禁設想他們的家庭親友、他們生前的願望，以及他們心中的祕密。當時的情景和想法她一直沒有忘記。於是，茹志娟決定要寫一個普通的戰士、一個年輕的通訊員的故事。
5樓：匿名使用者
1「我」和通訊員去前沿包紮
2我們一起去借被子
3通訊員在救人時犧牲，新媳婦白百合花被獻給他
6樓：匿名使用者
你二中的吧 初三一班的？？我反正是三1班的 你叫什麼名字？我叫劉
求茹誌鵑《百合花》主要內容！謝！！
7樓：
《百合花》描述的是第三次國內革命戰爭期間的戰場。**以第一人稱的口吻敘述「我」在戰爭爆發前被安排到前線包紮所，借被子的情節都突出了小戰士怯於女性，以及與兩個女性之間的微妙關係的變化。
茹誌鵑的《百合花》內容詳解
8樓：匿名使用者
「我」在被分配工作時，結識了一個老實，害羞的通訊員，通過我們的談話得知他是「我」的老鄉。
在為部隊向人民借被子時，他開始找了一個新媳婦借，卻沒有借到，「我」得知後來幫他，最終借到了那床新媳婦的嫁妝----紅底上綴有百合花的新被子。他還把衣服掛破了。後來，他回去了，但給我留了兩個幹饅頭。
「我」則找了幾個婦女幫忙擦洗傷兵，其中就有那個新媳婦。開始，送來一個通訊員，「我」還緊張了一下，發現不是他後才放心。後來，有送來一個通訊員，看見那個掛破的衣服，「我」知道是他，很擔心，後來從他的戰友口中得知他是為了保護醫護隊才受中傷的，待醫生來後，他已經犧牲了，而那個新媳婦卻在專心致志的為他縫衣服，最後，新媳婦把自己的嫁妝蓋在他身上。
以表對他的敬重。
還好吧~可以採用嗎？
9樓：閎伯吾燦
《百合花》，當代著名女作家茹誌鵑的短篇**。
《百合花》故事發生在解放戰爭年代，線索是一張百合花圖案的新被子，**以第一人稱的口吻敘述，「我」原來是文工團員，因戰時需要而被派往前沿包紮所，護送任務派給了一個見了女性就臉紅的小通訊員，他的靦腆和害羞使我產生了強烈的好奇與好感。因為包紮所的傷員流了血，怕冷，部隊上的被子未發下來，所以必須向老百姓借被子。「我」和通訊員先後向一個年輕的媳婦借被子，起先她不願借被子，為此事，小通訊員蒙羞兩次。
後來，通訊員為了掩護戰友犧牲在戰場上，新媳婦用自己唯一的嫁妝——一床灑滿白色百合花的被子為小戰士「送行」。
在整個故事中，作者沒有對恢弘的戰爭場面進行描寫，而只是對人物之間細膩的感情，人物所具有的珍貴品質加以描述。我既被通訊員臨危不懼，捨己救人的品質所震撼，也被新媳婦和「我」對通訊員真摯的情誼所感動。百合花圖案的被子作為一條線索聯絡著人物之間的關係，沒有它**中的三個人不會聚在一起，更不會發生下面的故事。
而白色的百合花象徵了純潔與感情，是通訊員和新媳婦美的化身，象徵了他們的一切美好品質，這些品質和他們的心就像百合花一樣潔白無暇。
故事概括：
「我」在被分配工作時，結識了一個老實，害羞的通訊員，通過我們的談話得知他是「我」的老鄉。
在為部隊向人民借被子時，他開始找了一個新媳婦借，卻沒有借到，「我」得知後來幫他，最終借到了那床新媳婦的嫁妝----紅底上綴有百合花的新被子。他還把衣服掛破了。後來，他回去了，但給我留了兩個幹饅頭。
「我」則找了幾個婦女幫忙擦洗傷兵，其中就有那個新媳婦。開始，送來一個通訊員，「我」還緊張了一下，發現不是他後才放心。後來，有送來一個通訊員，看見那個掛破的衣服，「我」知道是他，很擔心，後來從他的戰友口中得知他是為了保護醫護隊才受中傷的，待醫生來後，他已經犧牲了，而那個新媳婦卻在專心致志的為他縫衣服，最後，新媳婦把自己的嫁妝蓋在他身上。
以表對他的敬重。
求茹志娟<百合花>的主要思想,主要內容,人物特徵分析.這3個
10樓：錢煙竺俏
思想是軍民團結、生死與共，內容是「我」在被分配工作時，結識了一個老實，害羞的通訊員，通過我們的談話得知他是「我」的老鄉。
在為部隊向人民借被子時zd，他開始找了一個新媳婦借，卻沒有借到，「我」得知後來幫他，最終借到了那床新媳婦的嫁妝----紅底上綴有百合花的新被子。他還把衣服掛破了。後來，他回去了，但給我留了兩個幹饅頭。
「我」則找了幾個婦女幫忙擦洗傷兵，其中就有那個新媳婦。開始，送來一個通訊員，「我」還緊張了一下，發現不是他後才放心。後來，有送來一個通訊員，看見那個掛破的衣服，「我」知道是他，很擔心，後來從他的戰友口中得知他是為了保護醫護隊才受中傷的內，待醫生來後，他已經犧牲了，而那個新媳婦卻在專心致志的為他縫衣服，最後，新媳婦把自己的嫁妝蓋在他身上。
以表對他的敬重。
人物特徵；小通訊員是年輕的解放軍戰士。他最主要的性格特徵是對人民的忠誠。他關心群眾利益，注意群眾影響。
容他樸實、機靈、愛美，並且有著十**歲男孩子對婦女的靦腆、羞怯神態和心理。新媳婦是普通的農村婦女，她主要的特點是熱愛子弟兵。軍民生死與共的深刻主題正是通過這兩個人物形象而表現的
11樓：九菀
主題思想： 軍民團結、生死與共
主要內容：《百合花》描述的是第三次國內革命戰爭期間的戰場。**以第一人稱的口吻敘述「我」在戰爭爆發前被安排到前線包紮所，借被子的情節都突出了小戰士怯於女性，以及與兩個女性之間的微妙關係的變化。
人物特徵：通訊員，我習慣叫他「小」通訊員，十九歲，確實還只是一個孩子，「十分年輕稚氣的圓臉」；與女同志「我」說話時，表現得張皇不安，靦腆羞澀；談到娶媳婦時，更是飛紅了臉，越發扭捏。然而在戰火紛飛的年代，十九歲的小通訊員卻已經擔當起了解放人民的重任，冒著生命危險在前線傳遞戰報。
包紮所條件艱苦，缺少被子。在向新媳婦借被子時，他遇到了困難——新媳婦沒把被子借給他。可「我」卻很輕鬆地向她借到了。
這讓通訊員感到委屈和不服，怪新媳婦「死封建」。從他不多的話語和行動中可以看出他的耿直和爽快的性格，農家窮苦孩子的特徵。可當「我」告訴他，這條新被子或許是新媳婦做姑娘時起早熬夜為自己新婚縫的，小通訊員覺得誤會了人家，愧疚地想把被子還回去。
這種感情態度的變化表現了他的淳樸、善良和單純。當通訊員回團部時，他不忘關心「我」，給「我」留了兩個乾硬的饅頭，這份對戰友真摯的友情和關愛，平凡而親切珍貴。更讓人出乎意料的是，通訊員小小的身軀在戰友危難之際竟然迸發出強大的力量和無窮的勇氣。
為了保護同志，捨身撲在快要**的手榴彈上，犧牲了自己年輕而寶貴的生命。
新媳婦是一個美麗嫻靜、淳樸善良的農村婦女。對於讓通訊員受氣這件事，她一直感到很愧疚，希望有機會向通訊員道歉。可是唯一的機會確實通訊員重傷被抬到包紮所，新媳婦全然不顧剛才的羞澀，「莊嚴而虔誠地給他拭著身子」，似乎想彌補以前的過錯。
我想此時她的心情是悲痛、激動的。通訊員犧牲了，但新媳婦並沒有停下自己的工作，仍然認真地縫著通訊員衣肩上的那個破洞，把自己的那條嶄新的被子蓋在他的身上。這一系列的動作雖然簡單，卻飽含著淚水，透露著一份真誠的情感，一箇中國農村婦女的質樸與善良。
更看到了一顆誠摯的心，一顆對革命隊伍懷著的誠摯愛心。
《百合花》中的「我」既是敘事者，又是一個充滿情感具有性格的人物。「我」與通訊員由生氣、好奇、捉弄到親熱，牽腸掛肚地關愛的情感變化貫穿始終。但「我」更見證了通訊員和新媳婦的美好心靈，兩顆火熱的心。
概括茹誌鵑的百合花
12樓：秋末悲歌釋斷離
呵呵，我們才上完捏~
「我」在被分配工作時，結識了一個老實，害羞的通訊員，通過我們的談話得知他是「我」的老鄉。
在為部隊向人民借被子時，他開始找了一個新媳婦借，卻沒有借到，「我」得知後來幫他，最終借到了那床新媳婦的嫁妝----紅底上綴有百合花的新被子。他還把衣服掛破了。後來，他回去了，但給我留了兩個幹饅頭。
「我」則找了幾個婦女幫忙擦洗傷兵，其中就有那個新媳婦。開始，送來一個通訊員，「我」還緊張了一下，發現不是他後才放心。後來，有送來一個通訊員，看見那個掛破的衣服，「我」知道是他，很擔心，後來從他的戰友口中得知他是為了保護醫護隊才受中傷的，待醫生來後，他已經犧牲了，而那個新媳婦卻在專心致志的為他縫衣服，最後，新媳婦把自己的嫁妝蓋在他身上。
以表對他的敬重。
還好吧~可以採用嗎？
或者《百合花》描述的是第三次國內革命戰爭期間的戰場。**以第一人稱的口吻敘述「我」在戰爭爆發前被安排到前線包紮所，由小戰士護送——一個十九歲的農村青年，不善言辭，特別的純樸善良。在事件的發生過程中，無論是與我的相伴而行，還是借被子的情節都突出了小戰士怯於女性，以及與兩個女性之間的微妙關係的變化。
沒有太多的筆墨描寫小戰士的動作，只有他和兩個女性的交往以及神態的變化，再就是他的衣裳上的破布片，放在石頭上的饃饃。在對小戰士犧牲的描寫時，作者避開了當時盛?
附讀後感：
讀完茹志娟的《百合花》，我被**中的人物深深打動了。雖然描寫的是戰爭年代的故事，但是作者沒有對恢弘的戰爭場面進行描寫，而只是對人物之間細膩的感情，人物所具有的珍貴品質加以描述。我既被通訊員臨危不懼，捨己救人的品質所震撼，也被新媳婦和「我」對通訊員真摯的情誼所感動。
曾思考過這麼一個問題，為什麼作者給**取名為《百合花》？「百合花」這三個字眼在**中僅出現兩次，而且都是做為新媳婦被子上的圖案而被提及，可是作者卻用「百合花」做為題目。等到再三閱讀後，才細細體味到這朵「百合花」的深刻寓意。
通訊員，我習慣叫他「小」通訊員，十九歲，確實還只是一個孩子，「十分年輕稚氣的圓臉」；與女同志「我」說話時，表現得張皇不安，靦腆羞澀；談到娶媳婦時，更是飛紅了臉，越發扭捏。然而在戰火紛飛的年代，十九歲的小通訊員卻已經擔當起了解放人民的重任，冒著生命危險在前線傳遞戰報。包紮所條件艱苦，缺少被子。
在向新媳婦借被子時，他遇到了困難——新媳婦沒把被子借給他。可「我」卻很輕鬆地向她借到了。這讓通訊員感到委屈和不服，怪新媳婦「死封建」。
從他不多的話語和行動中可以看出他的耿直和爽快的性格，農家窮苦孩子的特徵。可當「我」告訴他，這條新被子或許是新媳婦做姑娘時起早熬夜為自己新婚縫的，小通訊員覺得誤會了人家，愧疚地想把被子還回去。這種感情態度的變化表現了他的淳樸、善良和單純。
當通訊員回團部時，他不忘關心「我」，給「我」留了兩個乾硬的饅頭，這份對戰友真摯的友情和關愛，平凡而親切珍貴。更讓人出乎意料的是，通訊員小小的身軀在戰友危難之際竟然迸發出強大的力量和無窮的勇氣。為了保護同志，捨身撲在快要**的手榴彈上，犧牲了自己年輕而寶貴的生命。
新媳婦是一個美麗嫻靜、淳樸善良的農村婦女。對於讓通訊員受氣這件事，她一直感到很愧疚，希望有機會向通訊員道歉。可是唯一的機會確實通訊員重傷被抬到包紮所，新媳婦全然不顧剛才的羞澀，「莊嚴而虔誠地給他拭著身子」，似乎想彌補以前的過錯。
我想此時她的心情是悲痛、激動的。通訊員犧牲了，但新媳婦並沒有停下自己的工作，仍然認真地縫著通訊員衣肩上的那個破洞，把自己的那條嶄新的被子蓋在他的身上。這一系列的動作雖然簡單，卻飽含著淚水，透露著一份真誠的情感，一箇中國農村婦女的質樸與善良。
更看到了一顆誠摯的心，一顆對革命隊伍懷著的誠摯愛心。
《百合花》中的「我」既是敘事者，又是一個充滿情感具有性格的人物。「我」與通訊員由生氣、好奇、捉弄到親熱，牽腸掛肚地關愛的情感變化貫穿始終。但「我」更見證了通訊員和新媳婦的美好心靈，兩顆火熱的心。
百合花圖案的被子作為一條線索聯絡著人物之間的關係，沒有它**中的三個人不會聚在一起，更不會發生下面的故事。而白色的百合花象徵了純潔與感情，是通訊員和新媳婦美的化身，象徵了他們的一切美好品質，這些品質和他們的心就像百合花一樣潔白無暇。
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