1樓：誰是曉曉明
是啊，看著孩子天天寫，天天在背。真的有些心疼啊！但是你也不要太過於這樣了。
畢竟孩子的學習是為將來是的生活基礎本領基礎。苦就苦點啦！社會為他們將來更好的適應社會，適應他的生活。
現在的孩子寒假作業多辛苦，家長怎麼表述，想法朋友圈
2樓：無感的刺痛
我最近沒空看朋友圈發朋友圈回朋友圈，因為我要陪孩子做作業
家長對孩子寒假作業的評語怎麼寫
3樓：匿名使用者
孩子在寒假裡能夠積極地完成老師佈置的寒假作業，比以前更加活潑、可愛了，長大了一歲，懂事了一些。希望錢張瑜在新學期裡，在各位老師的教導和幫助下，能夠在各方面取得優秀的表現和進步。
如何用委婉的語言讓家長督促孩子完成寒假作業
4樓：匿名使用者
讓家長心都操碎了的孩子作業, 你是如何督促孩子按時完成的呢?
寒假作業完成情況家長評價怎麼寫
5樓：匿名使用者
快樂的寒假結束了，在這短短的20幾天裡，我們歡度了中華民族兩個傳統的節日（春節、元宵節）。今年是孩子在學校學習階段放的每一個假期。首先，感謝學校和老師沒有給孩子佈置繁重的寒假作業，使孩子有了充足的時間，做自己喜歡做的事。
下面就王周宇同學在寒假期間的表現，談一點我們膚淺的看法。應該說，王周宇同學在整個寒假期間的表現還不錯，我們做父母的也比較滿意。例如，在家能主動幫父母幹一些力所能及的事情，像打掃衛生、整理房間等，都表現較好。
另外，在文明禮貌方面，表現也不錯，能主動稱呼大人，禮貌待客。但與此同時，也還存在一些不足，如：老現要求的每天跳繩200個，閱讀課外書半小時等，都沒能很好地自覺做到，要父母催促才會去做，主動性不夠。
另外，看電視時間也太長。以上不足之處需及時改正。
在假期裡，我們也抽空陪孩子游玩了東吳公園、兒童公園、鸛山公園、杭州青少年宮、西湖等景點，使孩子能夠在大自然中放鬆心情，感受季節的變化，並增長見識。
最後，希望王周宇同學在新的學期裡，繼續保持好的方面，同時儘快改掉上學期中存在的缺點與不足，給爸爸、媽媽和老師帶來更多的驚喜。
——王周宇家長
孩子在寒假裡能夠積極地完成老師佈置的寒假作業，比以前更加活潑、可愛了，長大了一歲，懂事了一些。希望錢張瑜在新學期裡，在各位老師的教導和幫助下，能夠在各方面取得優秀的表現和進步。 工
——錢張瑜家長
你確實是爸媽眼中的乖孩子。寒假期間，你不僅能認真完成老師佈置的作業，而且還能幫家裡做一些力所能及的事。講衛生、講文明、懂禮貌。
爸媽希望你在以後的學習中，更加認真、細心、刻苦努力，改掉自己的不足之處，多與同學交流，互幫互助，勇於表現自己。希望你能在老師的辛勤培育中健康、活潑、快樂地成長。
——倪逸家長
學習上，因為沒有學校裡特別佈置的作業，所以整個寒假二十多天時間裡還是比較輕鬆的。班級里老師佈置的一些非寫作業還是完成得較好，為了學會跳繩，都使勁得磨破了鞋子。之外還能自己要求練練字，看看課外書，講講故事等。
習慣上，剛放假時一切都能按上學時一樣起床、寫字、看書、睡覺。春節裡走親訪友，各種習慣都改變了，受父母影響遲睡遲起。這兩天要上學了又重新對孩子作要求，希望她能提早進入學習狀態。
——王若冰家長
在這個短短的寒假期間，孩子總體表現還不錯。因為寒假期間正值農曆新年——春節，不管年前還是年後，我們大人總是忙碌的，他能夠自己自覺地先學習，除了背三字經需要我親自教導以外，其他的如看書、跳繩、寫字等等都是自覺的。
新的學期即將開始，對於上學期的表現，我感到很滿意。希望能夠在新學期繼續保持上學期的成績外，再接再厲，相信孩子會有更大的進步！謝謝各位老師的辛勤教導，並祝新年快樂，萬事如意！
工——鄒振賢家長
你是個懂事、有禮貌的小孩，在家能主動幹家務事，走親訪友待客也很有禮貌。每天不睡懶覺，按時完成寒假作業，很少讓大人操心。但你有時也很貪玩，除了寒假作業外，從不肯多讀一點課外書。
爸媽希望你在新的學期裡好好學習，天天向上，不懂就問，不要怕說錯，膽子大一些，舉手更積極些，取得更好的成績。
——沈月家長
家長的煩惱，孩子的假期怎麼過
6樓：一老夫
家長應如何關注孩子的假期生活
放假了，對孩子來說是解放了。他們像逃脫牢籠的鳥兒，終於自由地飛上了藍天。
可是，放假不等於不要學習了。
那麼，怎樣才能讓孩子在假期裡既快樂放鬆，又能鞏固舊知識，接受新知識呢？
這就需要家長為孩子科學安排假期活動了。
家長苦惱：孩子假期不愛學習
吳女士的兒子貝貝今年7歲，讀二年級。學校放假了，老師佈置了作業，貝貝卻每天玩得不弈樂乎，作業遲遲不動筆。吳女士問貝貝：
「老師佈置的作業，你打算怎麼完成？」貝貝撅著嘴說：「我不想做。
」吳女士耐心勸他：「爸爸媽媽幫你安排好嗎？」貝貝答應了。
可是第二天貝貝一聽到吳女士叫他做作業，立即哭了起來，還在本子上寫「壞媽媽、討厭媽媽」之類的話，這讓吳女士們苦惱不已。
孩子的假期學習現狀
吳女士的苦惱頗具代表性，許多家長並不知道如何科學地安排孩子的假期學習生活。而在我們的走訪調查中，近一半的孩子表示假期主要是在「做作業或看電視」，另有30%是「參加補習或培訓班。」同時，超過一半的孩子對目前的假期生活不滿意。
除了看電視沒幹啥
調查發現，孩子在假期自己可以支配的時間多以看電視為主，假期生活非常單調。電視的霸主地位仍未動搖，超過60%的學生每天以電視為伴，尤其是女孩子。他們看電視的內容主要集中在電視劇和電影。
此外，上網也逐漸成為小學生假期日常生活中的一部分，約50%的學生在假期內上過網，上網時間大都超過一個小時，上網以看電影和qq聊天為主。
父母很少輔導孩子功課
調查顯示，60%以上的孩子都沒有得到父母的輔導。家境稍好一些的孩子都埋怨父母對自己的生活管得太緊，不準這樣、不準那樣，只是一味地讓他們複習功課或者參加補習班。一些家境不好的孩子則埋怨父母對自己不理不問、根本不關心自己的學習。
「別說輔導了，能檢查一下作業就不錯了。」一位私立學校的老師表示，有的是家長沒時間，有的則是因為文化太低，有心無力。
如何安排孩子的假期學習生活
家長除了要在假期照顧孩子的生活，還應精心安排孩子的學習和活動，利用這段時間，幫助孩子調整狀態，養成良好的學習和生活習慣。只要安排得當，孩子們就能度過一個內容充實、豐富有趣的高質量假期。
小學尤其是小學低年級學生的心理狀態仍處於童年期向少年期的過渡階段自我管理能力相對較差，尤其需要大人的督促和引導。有些孩子做假期作業常耍些「小聰明」，做習題時根本不計算，就胡亂填上答案。為預防此類情況的發生，家長必須擔負起監督孩子的職責，建立家庭作業檢查制度，堅持每天抽出時間對孩子的作業進行必檢和抽檢，必檢是指檢查作業的進度，抽檢則是挑出一些習題，仔細核對結果是否正確。
如果孩子完成作業情況較好，也可以適當考慮給予獎勵。
假期裡，一些孩子大部分時間和祖輩一起度過，脫離父母的常態管理，容易變得懈怠，有時還會仗著長輩撐腰，故意逃避學習任務。事實上，如果假期裡對孩子的管理過於放鬆，會對其學習習慣造成消極影響，甚至在新學期開學後，導致孩子難以進入學習狀態。另外，一鬆一緊的管理標準，也會混淆孩子的認識，讓其認為任性和懶惰是被允許的。
要解決這個問題，教育專家建議，家長應事先與長輩在教育孩子的問題上達成共識，共同商議確立一些管理孩子學習生活的原則，比如：請長輩監督孩子假期的作息時間，避免孩子貪看電視和無節制地睡懶覺；監督孩子保持良好的學習習慣，每天定時定量地完成寒假作業。如果有精力，父母可以為孩子事先制訂一個更為詳細的計劃，期中包括學習任務、體育鍛煉任務、才藝訓練任務等，並將其製作成**，請長輩幫忙監督完成情況。
如果孩子當天完成計劃情況良好，就在**上做上獎勵記號，如一朵小紅花，以激發孩子的榮譽感、自尊心，幫助孩子養成良好的習慣，主動而有意識地進行自我管理。
這種情況是很多孩子都會遇到的情況，那就是當學習與其他方面產生矛盾的時候，孩子應該如何處理的問題。面對這種情況，父母應該引導孩子把重點放在自己的學業上面，要讓孩子知道在學校的學習對於她來說是重要的部分，課外的書籍可以令視野開闊，但是學校學習基礎紮實才能更好理解那些課外讀物。同時，可以跟孩子制訂好規則，在她作業和學校任務都完成的情況下就可以讀課外書籍，這樣就能既培養了孩子的自我管理學習的能力，又不會挫傷孩子的興趣。
其實，對於孩子來說，學習的自我管理能力來自於目標和意志力。很多孩子的學習自我控制能力差其實是因為學習的目標並不明確。家長應該從學習目標導向上給孩子以指引，並引導孩子結合自己的興趣確定未來的發展方向，這樣更有利於孩子在實現目標的過程中不斷受到鼓勵，從而提升興趣和意志力。
假期如何指導孩子學習
1.給孩子制訂一個娛樂學習相結合的學習計劃。計劃應該包括每天一定時間的做作業、看書、複習等。也應試適當帶孩子出去走走。
2.制定學習激勵措施。根據你孩子的興趣愛好，給孩子制定一個激勵機制，能有效促使孩子主動、有效地學習。
3.薄弱學科應該加強學習指導，複習課本所學內容及作業本上所做練習等。
4.加強與孩子的心靈溝通，多與孩子談心。難得放假，所以應該多留些時間給你的孩子，多陪陪你的孩子。
5.每門學科都已經有一定量的假期作業，家長一定要監督孩子保質保量完成各科作業。
6.家長要盡力營造良好的家庭學習氛圍。如：孩子做作業時，家長也儘量看看書，甚至是孩子的教科書，不要看電視等一些可能會影響孩子的事情。
寒假作業做不完了，該怎麼辦,寒假作業做不完怎麼辦
不會吧bai！反正我du就剩一篇作文。前zhi2天你可以7點起來，堅持吃兩頓飯 dao做到10點，內專心致志！估容 計可以寫完4隨筆和八上單詞。後5天可以把英語，語文作業做完，習題也差不多搞定。最後幾天就全拿來寫字帖。最後努力可在註冊前晚和註冊當天。注意千萬要專心致志！你肯定學習不好，談戀愛了嗎？嘆...
日記寒假作業的檢討，日記寒假作業的檢討260字
由於昨天下午我沒有及時記錄作業內容,導致沒有完成作業，並損失了一天的課程,在此過程中，您及時發現並糾正了我的這一嚴重錯誤。我沒有認真記錄下作業內容,沒有珍惜這寶貴的學習時間，致使忘記寫作業耽誤學業。真是極其不該。這樣的行為，不但使對您不尊重，對我自己也是極不負責，這也說明我對自身的要求不嚴，約束不夠...
我的寒假作業，我的寒假作業到現在一點都還沒做，我該怎麼辦
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