1樓：匿名使用者
一個值bai得我學習的du人
我們班上最值得zhi我學習的人是王dao學梅。她是一專個漂亮女孩，圓圓的臉屬上有一雙月牙般的眼睛，一笑起來就眯成了一條縫。王學梅學習認真，成績優秀，是我們學習的榜樣。
王學梅各門功課都很優秀，尤其是她的作文寫得很棒，令我們班全體同學不得不刮目相看。她小小年紀為什麼作文寫得這麼好呢？她告訴我說，要多看、多寫、多記。
有一次，我們去樑豐生態園去春遊。一路上我們歡聲笑語，邊走邊打鬧著。可王學梅卻邊走邊觀察路邊的景物，還不時地在隨身帶著的小本子上寫著什麼。
我納悶地問她：「王學梅，你在寫什麼呀？」她說：
「我把觀察到的景象記下來，可以作為寫作的素材，以後寫作文的時候或許用得上的。」我翻看了一下她的本子，上面密密麻麻地記錄著好多內容。幾天後，她的作文竟登上了報紙，讓我羨慕不已。
王學梅這樣一個愛學習，愛思考，愛寫作的可愛的女孩，真是我學習的好榜樣。
2樓：匿名使用者
你寫的不對基裡連科褲頭
我最敬佩的一個人作文二百字
3樓：隋元廣
我敬佩的人—不管嚴寒酷暑，都堅守在自己的崗位上。指揮來來往往的車輛和行人，維護人民的安全。他，就是大家安全的守護神「交警叔叔」。
夏天，天氣炎熱。人們熱得像蒸籠裡的包子，知了在樹上叫個不停，小狗趴在樹下耷拉著舌頭。舅舅開車帶我們一家回老家，路上，我看見了那個熟悉的身影—交警。
他在指揮來往的車輛，我想：「這麼熱的天氣，交警叔叔不怕熱嗎？」仔細一看，交警叔叔額頭上的汗珠像斷了線的珍珠直往下掉。
可他卻沒有鬆開領帶，也沒有脫下服裝，更沒有到樹蔭下去乘涼，而是在火爐似的烈日下堅守崗位，維護交通秩序。在烈日的狂晒下，交警叔叔的**都有些黑了。
冬天，天氣嚴寒。人們穿得像個大胖熊，也冷得發抖。動物都冬眠了。
我想：「交警叔叔一定冷得躲在被窩裡吧！」我迎著寒風，身子收縮著，雙手緊握著，嘴裡不停地吹氣取暖。
走到路旁一看，真讓我大吃一驚，交警叔叔正攙扶著老奶奶過馬路呢！他好像不怕冷似的，竟然挺胸抬頭，一點也不收縮，真像一位威嚴的將軍。看著交警叔叔那威嚴的樣子，我彷彿看到了萬縷溫暖的陽光，突然我感覺不冷了。
交警叔叔你為民服務，不管在什麼時候，在什麼季節，你也在馬路上指揮交通，一絲不苟地履行職責，讓人民安全出行。你是人民心中的天使，安全的保障。我想對你說：
「你辛苦了，你是我心中永遠的榜樣，也是我最敬佩的人。」
4樓：匿名使用者
生活中，我們身邊有許多令我們敬佩的人。他們有可能是科學家，也可能是發明家，也可能是體育明星。可我最敬佩我們班的陳老師。
陳老師有著一雙慈祥的大眼睛，耳邊掛著一副金絲邊的眼鏡，兩片薄薄的嘴脣，還有那頂在空中飄揚著的黑頭髮，更是突出了她的高貴。
陳老師的教學方法總是與其他老師與眾不同。陳老師在教我們識生字時總會把與這個生字比較相似的形近字寫在黑板上，這是為了讓我們辨識好，不出錯。而陳老師在幫我們解釋『詞語花籃』時，還叫我們在課本中找出幾個再試著查字典找出它的解釋，這是為了在平時積累更多的詞語。
陳老師，我們要謝謝您，如果沒有您的培育，我們怎能生活在知識的世界裡呢？
我熟悉的一個人作文250字要求:寫一個值得我學習的人
5樓：啥名字好呢呢呢
我最熟悉的人
我最熟悉的人——老媽。老媽今年三十多歲，有一頭被剪短的頭髮，眉毛清秀，眼睛大大（戴著眼鏡才大），很有學問的樣子。但是，媽媽的以前身體苗條，現在略微有些胖，她老在我們面前嘀咕：
「我變胖了！」「我要**！」
老媽脾氣暴躁。有一次，我去樓下空地玩，發現了一根骨頭，心想：「哇！
『史前骨化石』啊！」就把骨頭拿回了家，然後高高興興的回來了，我對她說：「老媽！
看啊！『史前骨化石』！」她就不分青紅皁白，使勁地照我的後背打了n下，說：
「你怎麼撿回來個骨頭，萬一有傳染病怎麼辦？快扔掉！」我當然不想扔了，撿了多好的一個東西啊，為什麼要扔掉？
所以我就和她僵著，只要我不扔，她就使勁打我。算了，扔了吧，這老媽，怎麼這麼死心眼，還用香來驅邪，不用專門的香，用蚊香乾嘛？是驅蚊還是驅邪啊？
真是迷信的人。反正，就仨字兒——疼、痛、慘！
她雖然有時脾氣不咋地，但有時也很溫柔。有一次，我出去玩了回來，汗像豆子般的流下來，媽媽拿了一條涼毛巾，走到我面前說：「來，臭兒子，媽給你擦擦。
」接著，她又叫我坐下來等等，給我燒什麼雞，我想：「肯定是一個超級小的雞翅。」結果相反，不是超級小的雞翅，而是一隻整雞，端過來並對我說：
「這是我專門給你準備的奧爾良雞，嚐嚐看，好不好吃？」有點鹹，不過還挺好吃。
老媽還很臭美。有一次，她買了件「薄濤」的新衣，一回家就對著鏡子打扮了起來，左看右看，上看下看，她自己嘟囔了一句話被我聽到了：「我怎麼穿都覺得好看！
」她把我叫過來，問我漂不漂亮？我一看，心想，這哪是我了老媽啊，分明是個「臭美的傢伙」，便逗她說：「你真愛臭美。
」媽媽又說：「漂亮女人就得這樣啊！」我的天哪！
她是個稱職的設計師。她對工作總是認真負責，經常加班到12點多鐘。她們設計的建築分佈在全國好多個省、市。
她獲得了不少榮譽證書，數數數的好的就已經知道她的證書能鋪滿一個沙發，有全國的、省級的，市級的，一等獎，二等獎，還有……（我的媽呀，太多了！）
這就是我最熟悉的人——老媽，一個既暴躁又溫柔，既愛臭美又稱職的老媽。
描寫一個人的二百字作文怎麼寫？
6樓：孤獨藍天
善良的媽媽
我的媽媽很普通，也很善良。她有一頭烏黑的長髮，那鵝蛋臉上常常掛著一絲微笑！
有一次，再接我放學回家的路上，看見一隻髒兮兮的 白色小貓蹲在路邊，可憐的叫著。媽媽把它抱起來，帶回家把小貓洗乾淨了，它那雪白的毛色看起來更可愛了。它看著媽媽喵喵地叫著，好像再說：
「謝謝你把我帶回家洗乾淨了！」
還有一次放學時，我們班有一位同學的媽媽沒有來接她，媽媽急忙給她的 家長打**告訴她快點來 接孩子，後來因為她媽媽有事情趕不過來了，媽媽幫忙把她送回去了。
從那一刻我發現媽媽非常非常的善良，我一定要向媽媽學習！
7樓：武夷山大道
寫人的作文，就是通過記敘人物的具體活動，來表現人物特點、性格、道德品質、精神風貌及思想感情。要想寫好寫人的作文,必須學會以下幾個方面的技巧、方法。
一、抓住特點。有的同學愛學習、有的同學愛幫助別人，有的同學愛做小手工，有的同學愛吃零食，等等。這「愛學習」「愛幫助別人」「愛做小手工」「愛吃零食」就是這些人的主要特點。
寫人的作文就是要抓住這些特點，通過特點反映出這個人是什麼樣的人，有什麼樣的思想品質，等等。這些特點抓得越準確，事例寫得越具體，給讀者留下的印象就越深刻。如《膽小的我》，就是抓住了「我」膽小的事，寫出了「我」膽小的性格特點。
二、選好事例。寫人的文章，也要寫事例，通過一個或幾個事例來表現出這個人的特點（最好用兩、三件事來寫一個人）。選擇事例時，要選那些能打動人、影響人、感染人，給人印象深刻的事例，也就是要選擇典型、新穎的事例。
作文時，你第一個想到的事例不要用，第二個想到的事例也不要用，第三個甚至是第
四、第五個想到的事例，你用在作文中一般容易吸引人、給人留下深刻的印象。這是因為你容易想到，別人也容易想到，大家都把這樣的事寫在作文中，作文就成了人云亦云的「大路貨」，得不到高分或老師的好評。所選的事例要能充分表現人物的性格和品質。
當你讀完《膽小的我》後，你對「我」就有了深刻的印象了，作文就成功了。
三、運用描寫。要想把人物寫得栩栩如生、活靈活現，就要運用動作、語言、心理、神態、肖像等多種描寫方法。如《膽小的我》中「嚇得我大叫一聲，趕忙把眼睛矇住，心『怦怦』地跳個不停。
」這句動作描寫，把「我」膽小的性格寫得惟妙惟肖。描寫要符合人物的年齡、身份和職業。對同一個事物，一個小學生說的話肯定同大學教授說的話不一樣。
四、寫出細節。要把人物細微的動作及其變化，寫具體，寫生動。如《膽小的我》中「把禮物放在了一個明顯的地方」，第二天「故意給『忘了』」。
一「放」一「忘」，把「我」膽小的性格特徵，給寫活了。
五、善用對比。對比是寫人作文經常用到的寫作方法。可以拿自己的某一方面特點、愛好、特長和他人的對比，即橫向對比；也可以寫自己現在在某一方面怎麼樣和過去自己在某一方面如何進行對比，即縱向對比。
通過橫、縱對比，能把一個人的思想品質、精神風貌、主要特點給突出形象地表現出來。運用對比描寫，不應該勉強湊合，適合採用對比寫法就用，不適合採用對比寫法的就不要用。
【例文】
膽小的我
我是一個膽小的女孩。說起我膽子小，那事可多了。
我非常喜歡看動畫片，可是遇到可怕的鏡頭時，我都不敢看。有一次，我看《多拉a夢》，裡面有一隻大鱷魚張著大大的嘴巴，露出鋒利的牙齒，突然從水中冒出來，要吃一個小女孩，嚇得我大叫一聲，趕忙把眼睛矇住，心「怦、怦」地跳個不停。就連晚上睡覺也夢見了那條可怕的大鱷魚，我只好把媽媽喊來陪我睡到天亮。
去年教師節，我給老師準備了一份精美的禮物。晚上睡覺前，我怕第二天忘記帶禮物，把禮物放在了一個明顯的地方。可第二天早上，我又不敢送了，就故意給「忘了」。
到了學校看見很多同學高高興興地把禮物送給老師，老師高高興興地接過同學送的禮物。看到這些，我非常後悔，也非常羨慕他們的勇敢，心裡想下次教師節我也一定送老師一個禮物。
我一定要改掉膽小的毛病，變得勇敢些！
8樓：鴨梨大呀好大呀
媽媽有著烏黑髮亮的短髮，一對濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，臉上露出了淺淺的皺紋，可是每天都笑容滿面，一個小巧玲瓏的鼻子，一張大大的嘴。她就是我的媽媽。媽媽助人為樂的精神值得我敬佩。
媽媽非常關心我。一天晚上，我突然發起燒來，媽媽帶著我直跑到醫院，到了醫院，醫生跟我量了體溫，發現燒到39度了。媽媽摸著我的頭，痛苦的把我抱進了打吊針的房間裡了，醫生親切的說：
「打針可能有點痛。」開始打針了，媽媽說：「你閉上眼睛，握緊手，還有我在為你加油呢。
」我手上不知塗了什麼黃黃的藥水，我閉上眼睛，握緊手，針打進了我的手背上，媽媽問我：「痛嗎？」我裝著不痛的樣子說：
「不痛。」媽媽怕我口渴，又跟我買了些水果。媽媽不但關心我，而且樂於助人。
一天下午，媽媽看到隔壁家在找東西。過去問：「您丟錢包嗎？
」鄰居說：「是啊！」「那我幫你找吧！
」媽媽說。(安泰文學)我和媽媽去幫他們找，我們先找草坪，我們把草皮扒開，這裡沒有，又到那裡扒，還是沒有找到，然後又到路邊上找，媽媽把石頭移開，這沒有，又到樹下去找，終於找到了。媽媽和我已經累得筋疲力盡了。
啊！媽媽是個關心人們的人，她是我心中的驕傲。--500字
值得懷念的人（作文），一個值得懷念的人（作文）
那歌是我熟悉的，粗粗的，斷斷續續的的歌。那人是我尊敬的，瘦小有趣的老人。現在，那歌永遠地停止了，那人也永遠不回來了。我拿出那張帶著我童年的歌的 一個老人手裡抱著個孩子，那孩子就是我，那老人就是爺爺。記得五歲那年 我坐在磚廠的一排磚架上唱著 小燕子，穿花衣，年年春天來這裡 我早忘了爸爸媽媽關照我的不能...
伽利略的身上有哪些我們值得學習的地方作文
圍繞伽利略的 敢於推翻迷信，勇於實踐精神，不懼權威，相信真理 這種精神來寫作，可以先敘述一件事情，圍繞這種精神再寫你的感慨，伽利略身上有哪些值得學習的精神？1632年2月21日，文藝復興後期義大利物理學家 天文學家伽利略 galileo galilei，1564 1642 終於得到羅馬教廷的允許，出...
老師真值得我們學習後面是句號嗎，老師,真值得我學習195字
句號可以，表示肯定 感嘆號也很好，加強語氣，說明老師確實值得我們學習 再見了,親愛的母校 光陰似箭,歲月如梭.轉眼間六年的小學的學習生活就要過去了.我們即將離開生活了六年的母校.在即將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學生活歷歷在目.母校的一草一木,一...