1樓：吳語吳語
我只知道學校裡有很多男生的數學很好，至於那個算不算是天賦就不知道了。
2樓：匿名使用者
每個人都有數學天賦，或者說每個人都沒有數學天賦。數學好不好不是看你專的思維敏捷程屬度，而是看你有沒有掌握方法，遇到問提想不到，是因為你不知道，和你的天賦沒關係。其實數學和英語一樣，一個問題應該網哪些方面去想是一到題目的解決的關鍵，這就和單詞的含義是一樣的，一道題目需要往好幾個方向去想，就和單詞有很多個含義是一樣的。
所以學數學不是看你的天賦，而是看你記住了多少方法，積累的多了，成績自然也就好了，如過你現在成績不好，沒關係的，別埋怨自己沒天賦，最重要的是相信自己，能學好數學的人絕對是相信自己的人，你不相信可以去問別人，他們肯定都是對自己很有信心的。但是也要保持一定的耐心，有很多題目不是難，而是煩，所以有耐心也是解決題目的關係。
你要是能做到上述的話，那麼你也就是概念意義上人們所說的那種有數學天賦了。
3樓：匿名使用者
怎樣知道bai一個人是否du有數學天賦啊那就要考他就zhi
主要是考的dao
如何發現孩子的數學天賦
4樓：匿名使用者
如何發現孩子的數學天賦？生活中也許很多家長覺得在學會加減乘專除之前，是絕屬對看不出孩子的數學天賦的，不過也未必盡然，寶寶在歸納搭配時也會表現出一定的邏輯思維能力，這些都是和數學天賦有關係的。比如孩子知道一雙筷子搭配一個碗，一張桌子四周要擺四把椅子，這些都是他積極思維的表現。
又比如孩子能夠理清家庭關係，知道誰和誰是夫妻，知道遠房親戚怎麼稱呼。又或者孩子能夠記住一些**號碼，對一些重量、長度、金錢的數字比較敏感，這些都是孩子邏輯清晰的證明，如果孩子在這方面表現突出，家長們可以在數字方面多做些準備。
培養對策：家長可以用做遊戲的方式先培養孩子對數字的敏感性，讓他多接觸一些需要邏輯思考的活動，比如讓他把玩過的玩具放到原來的地方，讓他辨認某個東西原來在**，訓練孩子整理家務，通過一個一鉤掛一件衣服、一個人一張票、兩個人坐一排座位等等活動讓他對排列組合、分類歸納有直覺體驗。或是有意識地擺脫寶寶幫忙記住**號碼、地址之類的事情強化他的記憶力。
怎樣看出一個人有數學天賦？
5樓：匿名使用者
每個人都有數學天賦，或者說每個人都沒有數學天賦。數學好不好不是看你的思維敏捷程度，而是看你有沒有掌握方法，遇到問提想不到，是因為你不知道，和你的天賦沒關係。其實數學和英語一樣，一個問題應該網哪些方面去想是一到題目的解決的關鍵，這就和單詞的含義是一樣的，一道題目需要往好幾個方向去想，就和單詞有很多個含義是一樣的。
所以學數學不是看你的天賦，而是看你記住了多少方法，積累的多了，成績自然也就好了，如過你現在成績不好，沒關係的，別埋怨自己沒天賦，最重要的是相信自己，能學好數學的人絕對是相信自己的人，你不相信可以去問別人，他們肯定都是對自己很有信心的。但是也要保持一定的耐心，有很多題目不是難，而是煩，所以有耐心也是解決題目的關係。
你要是能做到上述的話，那麼你也就是概念意義上人們所說的那種有數學天賦了。
我的孩子是否有數學天賦 我該如何教育他 20
6樓：匿名使用者
不要抹殺她的天賦,但是不能急於求成,可以不斷的以遊戲等型別方式讓她一點點接觸更難的數學,多多鼓勵,多表揚,少批評,讓她一直保持有學習的興趣……
7樓：匿名使用者
工作既是自己的人生志趣，也是生活的保障，不可放棄，更不可半途廢。幫助孩子健康成長內，也是不可推卸容的責任。本來二者應該是相互助益，你卻弄到了兩難境地。可嘆！
本來應該是相互依賴， 相互為這世界上最可信任的人，孩子懂事了，成長了，卻不能與你推心置腹，心有顧慮，這各種說明，你對他的教育是否有欠方法？
我給你的意見是：工作不可放棄，孩子不可不理，怎麼協調好兩之間的關係，使之相得益彰，你能想出辦法，想得出，二者都好，你能成功，想不出，你就兩兩失敗，一敗塗地。聰明的你看著辦吧。
8樓：一加一無敵
你應該要排除掉一個可能，那就是你小孩有沒有學過『心算』這一特別技巧版。如果『是』，也只能說
權明你的『小朋友』掌握了技巧，不一定是天賦所至。如果『否』的話，那麼恭喜你，有個『不輸在起跑線上』的孩子，盡力地栽培他；成為你心目中有用的人。
9樓：匿名使用者
有些數字的天分
但還不是數學的天賦哦
可以在數字的心算方便在小朋友感興趣的前提下輔導千萬不要拔苗助長哦
10樓：手機使用者
你的孩子是蠢豬！沒去過綿陽東辰韓仕傑帶的2013級初（一）二十八班就不要在這裡誇誇其談！
11樓：張友良
看來我兒子並不是數學天賦，他在暑假基本學完兩個年級數學的課，開學二年級，他現在學會三年級的課了，對數學還是有興趣，我以為是天賦，有那麼多優秀的孩子，我才知道我兒子也是一般。
怎樣能知道自己有沒有數學物理化學的天賦，我說的是先天天賦，不是後來成績的好壞。謝謝
12樓：匿名使用者
數理化注重的是思維的邏輯性和嚴謹性，文科注重的是思維的開放性和延展性，這個學的好，與性格應該有一定關係，迎難而上的人適合學習數理化，知難而退的人適合學習文科。
13樓：匿名使用者
看你邏輯思維了。數理化是知識的環環相扣，是嚴格的推理。如果你有天賦，那麼在一個回數理化的問題中，當你答不知道過程，而知道結果的時候，有自己的推理時，就說明你有數理化的天賦了。
當然也需要有一定的後天積累了。
14樓：匿名使用者
學習，是一種愛好，你愛好它，而且有一種契而不捨的精神，這就是天賦。
對一門學科，只要你愛好它，你總會從中發現點什麼！
15樓：匿名使用者
如果你出生的時候，手裡拿著諾貝爾物理化學獎獎牌，勉強加上諾貝爾數學獎吧，汗…那就說明你很有天賦…
怎樣知道人是否愛你，怎樣知道一個人是否愛你
賀津浦芮欣 1 如果一個人天天給你打 發簡訊，毫無疑難，他是愛你的，最少他心裡有你。如果每一次都是你給他打 那你不用問了，他心裡基本沒有你。千萬不要信任甚麼他沒有時光他很忙之類的假話,一個人連打 的三五分鐘都沒有，他患上忙到甚麼水平啊?他還能活著嗎?2 如果一個人以及你會晤就帶你往兩個人私密之處，那...
怎樣知道人是否對你有好感,怎樣知道一個人是否對你有好感
留意她平時是怎樣對你的！觀察她看你的眼神，其實她對你怎樣都是在外表都有表現的！只要你用心去留意就可以感覺得到啦，但是有時你也要主動一點表現你的心意！這樣她也能看到你的心意的！如果她不喜歡你，對你的心意她會拒絕，但是如果她喜歡你的話，慢慢她就接受你啦！加油哦 你會得到你想要的幸福！如果你經常感覺到你身...
怎樣就可以知道自己是否喜歡人，怎樣就可以知道自己是否喜歡一個人
愛上一個人你的整顆心都會被你愛的人所吸引，為他 她 著迷，為他 她 牽掛，但願每一分鐘都可以見到他 她 見不到的時候時時刻刻都會想著他 她 見到的時候你會興奮，心跳加快 在一起的時候你會感覺很溫暖很安全，真 正的愛 一個人會心甘情願 的照顧他 她 關懷他 她 給與他 她 想要的一切，看著你愛的人開心...