1樓：匿名使用者
晚春中的知，歸，
bai鬥字採du用了什麼修辭zhi手法——擬人修辭手法。
dao晚春（韓愈）
草木知回春不久歸，答百般紅紫鬥芳菲。
楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。
翻譯：花草樹木知道春天將會消逝，所以萬紫千紅展盡光彩；柳絮和榆錢缺少才華和遠見，只好隨風飄散。
擬人修辭方法，就是把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子（就像童話裡的動物、植物能說話，能大笑）。擬人就是把事物人格化，即把事物當做人，寫成和人一樣的有感情、有語言、有動作。「知，鬥」是對「草木」的人格化描寫，「歸」是對「春」的人格化描寫，所以屬於擬人手法。
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韓愈的晚春中百般紅紫鬥芳菲中的鬥用的什麼修辭手法
2樓：小小小白
擬人的修辭手法。
將萬紫千紅的花給擬人化,賦予了花人的情感,展現出春天百花盛開的勃勃生機,奼紫嫣紅,迷人雙眼的美麗情景。
擬人修辭方法，就是把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。所寫事物必須具有人的特點。小學生在寫作文時適當使用擬人句可以形象地寫出事物特徵，並且可以使文章耐看，不枯燥無味，使描寫的事物具有了人的感情，使文章更具有情趣，更容易理解。
把非生物擬人化：
例如：波浪一邊歌唱，一邊衝向高空去迎接那雷聲。（高爾基《海燕》）每條嶺都是那麼的溫柔，雖然下自山腳，上至嶺頂，長滿了珍貴的林木，可是誰也不孤峰突起，盛氣凌人。（老舍《小花朵集》）
錄音機接受了女主人的指令，「叭」地一聲，不唱了。（王蒙《春之聲》）
3樓：你我悖道各蒼涼
修辭手法：擬人
《晚春》是唐代文學家韓愈的詩作。這是一首寫暮春景物的七絕。此詩運用擬人的修辭手法，通過描寫花草樹木得知春天不久就要歸去，於是各逞姿色，爭芳鬥豔，欲將春天留住，就連那本來沒有任何姿色的楊花、榆莢也不甘示弱，好像雪花隨風飛舞，加入了留春的行列。
全詩表達了詩人惜春的思想感情，同時也蘊含應抓住時機，乘時而進，創造美好未來之意。
4樓：匿名使用者
韓愈的晚春中百般紅紫鬥芳菲中的鬥用的擬人的修辭手法。
百般紅紫鬥芳菲的芳菲的芳菲是指什麼
芳菲，漢語詞彙。拼音 f ng f i 釋義 1.形 花草 芳香而豔麗 草木知春不久歸，百般紅紫鬥芳菲 韓愈 晚春 1.花草盛美。2.香花芳草。3.芳香。我認為是答案2.百般紅紫鬥芳菲中的芳菲是什麼意思 意思是都想留住春天的腳步，紛紛爭奇鬥豔。出自 晚春二首 是唐代詩人韓愈的詩歌作品。此詩之寓意，見...
草樹知春不久歸百般紅紫鬥芳菲表達了怎樣的思想感情
我愛古詩詞，如果大家喜歡，記得關注和分享，謝謝大家。花草樹木得知春天不久就要離去，都想留住春天的腳步，競相吐豔爭芳，霎時萬紫千紅，繁花似錦。似乎只是用擬人化的手法描繪了晚春的繁麗景色，其實，它還寄寓著人們應該乘時而進，抓緊時機去創造有價值的東西這一層意思。但這裡值得一提的是，榆莢楊花雖缺乏草木的 才...
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