1樓：5節奏亂了
12-3-4-5=0；
12-3-4+5=10
2樓：老鬼
此題錯誤，首先一年級有沒有使用（）我就不記得了
如果只用加減。不管是用何種方式。其結果都只能是個奇數。不可能等於10.
3樓：雷神
貌似有三個奇數，不管怎麼加減，最後都是奇數，沒法等於10
4樓：施開
1加2的和乘以3再減去4加5的和
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10=0,填上「+」或「-」使等式成立。
5樓：寂寞的藍調
這個題無解的，因為從1加到10的和為55，沒有辦法分成和相等的兩組整數
6樓：匿名使用者
你好！1、1+2+3-4+5-6+7-8-9+10＝02、1-2-3-4-5-6+7－8+9+10＝03、1+2-3+4+5+6-7-8+9－10＝04、1+2－3-4+5-6-7-8+9+10＝5、1-2-3+4-5+6+7-8+9－10＝06、1+2-3-4-5-6+7+8+9－10＝07、1+2-3+4+5-6+7+8－9-10＝0希望可以幫到內你請容採納！
7樓：井芹邴安荷
不可能的，有5個奇數，結果不可能是偶數
8樓：道楊接曉君
如果只能用加減法算，也就是說這是個數中一部分是加數，一部分是減數。令加數和為m，減數的和為n.
則有m-n=0，既m=m
又m+n=55
得m=n=27.5
這題無解。
問：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10=0,填上「+」或「-」使等式成立。
9樓：學知慧教育
如果只能用加減法算，也就是說這是個數中一部分是加數，一部分是減數。令加數和為m，減數的和為n.
則有m-n=0，既m=m
又m+n=55
得m=n=27.5
這題無解。
10樓：李依龍
不可能的，有5個奇數，結果不可能是偶數
11樓：匿名使用者
1、1+2+3-4+5-6+7-8-9+10＝02、1-2-3-4-5-6+7－8+9+10＝03、1+2-3+4+5+6-7-8+9－10＝04、1+2-3+4+5-6+7+8－9-10＝05、1-2-3+4-5+6+7-8+9－10＝06、1+2-3-4-5-6+7+8+9－10＝07、1+2－3-4+5-6-7-8+9+10＝0
一年級數學題找規律填數題1，1，2，3，5，怎麼填
12樓：大燕慕容倩倩
a（1）=1，a（2）=1；
a（3）=a（1）+a（2）=2；
a（4）=a（2）+a（3）=3；
a（5）=a（3）+a（4）=5。
綜上所述，其規律為
a（1）=1，a（2）=1；
n＞2時，a（n）=a（n-2）+a（n-1）。
那麼a（6）=a（4）+a（5）=8；
a（7）=a（5）+a（6）=13。
補充說明：斐波那契數列（fibonacci sequence），又稱**分割數列、因數學家列昂納多·斐波那契（leonardoda fibonacci）以兔子繁殖為例子而引入，故又稱為「兔子數列」，指的是這樣一個數列：1、1、2、3、5、8、13、21、34、……
13樓：樂觀的彩夢飛揚
一年級數學題找規律填數題1，1，2，3，5，怎麼填
1，1，2，3，5，（8），（13），（21）……（後一項是前二項相加的和）
14樓：000天下000無雙
從第三項開始，每項等於前面兩項和，
15樓：iphone漠然
都是質數，一點點而已、。
16樓：匿名使用者
1+1=2 1+2=3 2+3=5 3+5=8 填8
小學一年級的題目,用"+"或"-"或"()"讓等式成立 1 2 3 4 5=0 1 2 3 4 5=10
17樓：520提拉米蘇
(1）1-2+3+4+5-6=5
一道小學一年級數學題,又是一道小學一年級數學題？
瓜對果正如 李 對 桃 雲對霧正如 雪 對 霜 花對草正如 蝶 對 蜂 晴對雨正如 地 對 天 山清對水秀正如 鳥語 對 花香 一道小學一年級數學題？這應該是4個相同的東西，然後吃掉了兩個，就剩下兩個了，用算式當然就是4 2 2就是這個答案了，能不能正著拍圖呢，字跡過於潦草再加上拍攝角度有點難以辨認...
一年級數學題，一年級數學題
1 5 2 4 3 3 回答者 西樓之客 主管 六級 2009 10 12 20 52 檢舉 36種 回答者 h3297580 實習生 一級 2009 10 12 20 52 檢舉 1 5 6 2 4 6 3 3 6 回答者 li316649351 試用期版 二級 2009 10 12 20 52 ...
一年級數學題，一年級數學題
這個就是先把計算出來的填好，你會發現就像題目已經填了的一樣的 都是同樣的結果以斜線形式排列 左下方往下依次是 9.8.7.6.5.4.3.2.1 右上方往上依次是 11.12.13.14.15.16.17.18 如果第二個十字格左下角是14，這樣每個十字格無論是橫著算，上面兩個數的差與下面兩個數的差...