初一上學期總結的結尾怎麼寫？？越長越好！急

1樓：匿名使用者

這個學期結束了。在這個學期裡，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。

總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：

第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師佈置的課堂作業，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：（1）做好課前預習。

也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。（2）上課要積極發言。

對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。（3）每天的家庭作業，做完後先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，複習複習。（4）要多讀一些課外書。

每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。

第三，課外學習不放鬆。能夠利用星期天和節假日，到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法，按時完成老師佈置的作業，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。

經過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生，還獲得了「小作家」的榮譽稱號。

雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。

希望可以！

2樓：匿名使用者

在老師的英明領導下，我的初一上學期非常完美

3樓：匿名使用者

經過上半個學期的學習，我收穫了很多知識.我會在下學期認真聽課，多預習功課，積累各科的課外知識，制定好學習計劃，我相信我會在下個學期把成績提高上去，在英語方面，我會多聽磁帶，多複習，學習好的背單詞的方法。數學方面我會多學習做題的方法，語文我會閱讀課外書籍。

（。。。。。。。）（你可以寫寫你在下個學期要做的努力和決心就ok啦！~）

自我介紹作文結尾，越長越好，至少五句話以上! 20

我最喜歡的一本書作文結尾不管怎麼樣越長越好 5

4樓：匿名使用者

開頭：書中自有顏如玉，書中自有**屋，多看書，能增長人們的見識，東豐富自己的內涵……然後就說在我看過的書中我最喜歡的一本書是……書中講了怎樣的內容，讓你領悟到了什麼…

草船借箭作文不管怎麼樣，越長越好。結尾。

5樓：匿名使用者

讀了《草船借箭》這騙課文後，我的心久久不能平靜。

這篇課文寫的是諸葛亮很有才幹，周瑜很妒忌，於是設下陷阱陷害他。諸葛亮不但沒有拒絕，而且立下軍令狀。諸葛亮向魯肅借船、軍士、青布幔子，並吩咐不要告訴周瑜。

諸葛亮在大霧天氣向曹操借箭，順利借到了箭。周瑜自愧不如諸葛亮。

讀到「諸葛亮說『怎麼敢跟都督開玩笑？我願意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰。』」的時候，我想：

諸葛亮怎麼回事？明知是個圈套，怎麼還答應周瑜呢？當讀到「諸葛亮說『你借給我二十條船，每條船上要有三十名軍士。

船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子，排在船的兩邊。我自用妙用。第三天保管有十萬支箭。

不過不能讓都督知道，他要是知道了，我的計劃就完了』」的時候，我想諸葛亮要這些東西幹什麼？當讀到「曹操知道上了當，可是這邊的船順風順水，已經駛出二十多裡，要追也來不及了。」的時候，我想曹操實在是太多疑了，最後造成看白白送箭給諸葛亮的結果。

讀完這篇課文後，我想：諸葛亮真是聰明，巧妙地瓦解了周瑜的陰謀，順利將十萬支箭借到。我十分敬佩他。我要向他學習。