1樓：匿名使用者
1．，「」，，，，……
2．c3．盲道，因為盲人們失去了光明，永遠生活在黑暗之中。
4．對盲人的關愛。
求《盲道上的愛》全文（最好有閱讀題及答案）
2樓：匿名使用者
①上班的時候，我看見同事方老師正一輛輛地搬走停放在學校門口人行道上的自行車。我就走過去，和她一道搬。
②我說：「車子放得這麼亂，的確有礙觀瞻。」她衝我笑了笑，說：「那是次要的，主要是這些車子侵佔了盲道。」我不好意思地紅了臉，說：「您瞧我，多無知。」
③方老師說，其實，我也是從無知過來的。兩年前，我女兒視力急劇下降，到醫院一檢查，醫生說她視網膜出了問題，並讓我做好充足的心理準備。我沒聽懂，問為啥要做充足的心理準備。
醫生說，你女兒有可能失明。我聽了差點昏過去。我央求醫生說，我女兒才二十歲啊，沒了眼睛怎麼行!
醫生啊，求求你，把我的眼睛取出來給我女兒吧。那一段時間，我暗暗地為自己的這個決定做好了充足的準備。為了讓自己適應失明以後的生活，家中無人時，我就開始閉著眼睛拖地抹桌，洗衣做飯。
每天下班後，我就閉上眼睛沿著盲道往家走。那盲道，也就兩磚寬，磚上有八道槓。一開始，我走得磕磕絆絆，腳說什麼也踩不準那兩塊磚。
在回家的路上，石頭絆倒過我，車子碰到過我，我多想睜開眼睛瞅瞅呀，可一想到有一天我將徹底地生活在黑暗裡，我就硬是不叫自己睜眼。到後來，我在盲道上走熟了，腳競認得了那八道槓。我真高興，自己終於可以做個百分之百的盲人了。
也就在這個時候，我女兒的眼病居然奇蹟般地好了。有天晚上，我們一家人在街上散步，我讓女兒解下她的圍巾矇住我的眼睛，我要給他們父女倆表演一回走盲道。結果，我一直順利地走到了家門前。
解開圍巾，我看見走在後面的丈夫和女兒都哭成了淚人兒——你說，在這一條條盲道上，該發生過多少叫**淚動心的故事啊!要是這條人間最苦的道連起碼的暢通都不能保證，那不是咱明眼人的恥辱嗎!
④帶著方老師講述的故事，我開始深情地關注那條「人間最苦的道」，國內的，國外的，江南的，塞北的……
⑤我向每一條暢通的盲道問好，我彎腰撿起盲道上礙腳的石子。有時候，我一個人走路，我就跟自己說：喂，閉上眼睛，你也試著走一回盲道吧。
儘管我的腳不認得那八道槓，但是，那硌腳的感覺那樣真切地瞬間從足底傳到了心間。我明白，有一種掛念已深深地嵌入了我的生命。痛與愛糾結著，壓迫我的心房。
促我身體力行。
⑥讓那條窄路寬心地延伸吧，我替他們謝謝你。
(選文有改動)
1．(2分)寫出第②段中加點詞語「無知」在文中的含義。
2．(4分)醫生為什麼要讓方老師做好「充足的心理準備」?方老師自己做的「決定」和「準備」又是什麼?
3．(3分)方老師表演完走盲道後，她的丈夫和女兒為什麼都哭成了淚人兒?
4．(3分)文章第⑤段畫線句「痛與愛糾結著，壓迫我的心房，促我身體力行」應該如何理解?(壓迫：指對機體的某個部分加上壓力。身體力行：親身體驗，努力實行。)
5．(2分)本文的標題是「盲道上的愛」，讀完全文後，請你說說標題中的「愛」主要指哪兩種愛。
參***：
1．(2分)沒有注意到車子侵佔了盲道，沒有自覺主動地幫助盲人的意識。(或不明方老師搬車的原因和意圖)
2．(4分)如果方老師的女兒真的失明，會對方老師的女兒、方老師及她的家庭帶來非常大的影響，所以醫生讓她做好「充足的心理準備」。(或因為方老師的女兒有可能失明，醫生怕方老師到時承受不了，所以醫生讓她做好「充足的心理準備」)方老師的「決定」是要把自己的眼睛捐獻給女兒。方老師的「準備」是為了讓自己適應失明以後的生活，開始閉眼做家務，練習走盲道。
3．(3分)父女倆通過方老師表演走盲道，才知道了方老師為了不讓女兒失明所做的決定和準備。他們被這種偉大而無私的母愛深深地感動了，所以流下了眼淚。
4．(3分)感同身受的痛苦滋味和深深的關愛之情交織在一起，使我內心產生壓力，促使我去更深切地體會盲人(殘疾人)生活的艱辛，更努力地去為他們多做一些實事。
5．(2分)一種是母愛，一種是正常人對盲人(殘疾人)的愛。
3樓：默寫羯
微醒遊泣二男感越搬鋪6
盲道上的愛 盲道上的愛部分閱讀題答案
4樓：
3.父女倆通過方老師表演走盲道，才知道了方老師為了不讓 女兒失明所做的決定和準備。 他們被這種偉大而無私的母愛深深地感 動了，所以流下了眼淚。
4.感同身受的痛苦滋味和深深的關愛之情交織在一起，使我 內心產生壓力，促使我去更深切地體會盲人(殘疾人)生活的艱辛，更 努力地去為他們多做一些實事。
5.一種是母愛，一種是正常人對盲人(殘疾人)的愛。
5樓：你是誰不告訴
五星座學不下去飯也不會的可以聯絡她在
一個閱讀題，名字叫《盲道上的愛》，幫忙解下撒.....
6樓：血優王的記憶
關於《盲道上的愛》原文及《盲道上的愛》閱讀答案僅供各位同學閱讀、練習和參考，希望對於大家的學習有所幫助和裨益，同時希望大家的答題技巧越來越好，關於《盲道上的愛》閱讀答案我們一起來分享和學習吧!
①上班的時候，我看見同事方老師正一輛輛地搬走停放在學校門口人行道上的自行車。我就走過去，和她一道搬。
②我說：「車子放得這麼亂，的確有礙觀瞻。」她衝我笑了笑，說：「那是次要的，主要是這些車子侵佔了盲道。」我不好意思地紅了臉，說：「您瞧我，多無知。」
③方老師說，其實，我也是從無知過來的。兩年前，我女兒視力急劇下降，到醫院一檢查，醫生說她視網膜出了問題，並讓我做好充足的心理準備。我沒聽懂，問為啥要做充足的心理準備。
醫生說，你女兒有可能失明。我聽了差點昏過去。我央求醫生說，我女兒才二十歲啊，沒了眼睛怎麼行!
醫生啊，求求你，把我的眼睛取出來給我女兒吧。那一段時間，我暗暗地為自己的這個決定做好了充足的準備。為了讓自己適應失明以後的生活，家中無人時，我就開始閉著眼睛拖地抹桌，洗衣做飯。
每天下班後，我就閉上眼睛沿著盲道往家走。那盲道，也就兩磚寬，磚上有八道槓。一開始，我走得磕磕絆絆，腳說什麼也踩不準那兩塊磚。
在回家的路上，石頭絆倒過我，車子碰到過我，我多想睜開眼睛瞅瞅呀，可一想到有一天我將徹底地生活在黑暗裡，我就硬是不叫自己睜眼。到後來，我在盲道上走熟了，腳競認得了那八道槓。我真高興，自己終於可以做個百分之百的盲人了。
也就在這個時候，我女兒的眼病居然奇蹟般地好了。有天晚上，我們一家人在街上散步，我讓女兒解下她的圍巾矇住我的眼睛，我要給他們父女倆表演一回走盲道。結果，我一直順利地走到了家門前。
解開圍巾，我看見走在後面的丈夫和女兒都哭成了淚人兒——你說，在這一條條盲道上，該發生過多少叫**淚動心的故事啊!要是這條人間最苦的道連起碼的暢通都不能保證，那不是咱明眼人的恥辱嗎!
④帶著方老師講述的故事，我開始深情地關注那條「人間最苦的道」，國內的，國外的，江南的，塞北的……
⑤我向每一條暢通的盲道問好，我彎腰撿起盲道上礙腳的石子。有時候，我一個人走路，我就跟自己說：喂，閉上眼睛，你也試著走一回盲道吧。
儘管我的腳不認得那八道槓，但是，那硌腳的感覺那樣真切地瞬間從足底傳到了心間。我明白，有一種掛念已深深地嵌入了我的生命。痛與愛糾結著，壓迫我的心房。
促我身體力行。
⑥讓那條窄路寬心地延伸吧，我替他們謝謝你。
(選文有改動)
1．(2分)寫出第②段中加點詞語「無知」在文中的含義。
2．(4分)醫生為什麼要讓方老師做好「充足的心理準備」?方老師自己做的「決定」和「準備」又是什麼?
3．(3分)方老師表演完走盲道後，她的丈夫和女兒為什麼都哭成了淚人兒?
4．(3分)文章第⑤段畫線句「痛與愛糾結著，壓迫我的心房，促我身體力行」應該如何理解?(壓迫：指對機體的某個部分加上壓力。身體力行：親身體驗，努力實行。)
5．(2分)本文的標題是「盲道上的愛」，讀完全文後，請你說說標題中的「愛」主要指哪兩種愛。
參***：
1．(2分)沒有注意到車子侵佔了盲道，沒有自覺主動地幫助盲人的意識。(或不明方老師搬車的原因和意圖)
2．(4分)如果方老師的女兒真的失明，會對方老師的女兒、方老師及她的家庭帶來非常大的影響，所以醫生讓她做好「充足的心理準備」。(或因為方老師的女兒有可能失明，醫生怕方老師到時承受不了，所以醫生讓她做好「充足的心理準備」)方老師的「決定」是要把自己的眼睛捐獻給女兒。方老師的「準備」是為了讓自己適應失明以後的生活，開始閉眼做家務，練習走盲道。
3．(3分)父女倆通過方老師表演走盲道，才知道了方老師為了不讓女兒失明所做的決定和準備。他們被這種偉大而無私的母愛深深地感動了，所以流下了眼淚。
4．(3分)感同身受的痛苦滋味和深深的關愛之情交織在一起，使我內心產生壓力，促使我去更深切地體會盲人(殘疾人)生活的艱辛，更努力地去為他們多做一些實事。
5．(2分)一種是母愛，一種是正常人對盲人(殘疾人)的愛。
7樓：蘇南
1.因為「我」沒有意識到夏老師把自行車搬走是因為自行車擋住了盲道，而不是為了美化人行道，覺得自己很無知。
2.實際上是說自己可以與女兒感同身受，體會盲人的心酸與不易。體現出了一位母親的偉大。
3.因為在盲道上走的人大多是盲人。盲人的艱辛與辛酸可以從盲道上體現出來。
包含了作者對弱勢群體的關心，作者希望社會上能夠多一些關心弱勢群體的人，能夠多一些為他們而建立的福利裝置。希望弱勢群體和我們一樣無所顧忌的在人生的道路上前進。
8樓：匿名使用者
1、因為我作為一個老師，看到夏老師和同學們搬開學校亂停在盲道的車子是為了美觀，但卻不知她們是為的不讓盲人從這裡經過碰到跌倒，自己慚愧為人師表。
2、這句話的深刻含義是在道路上設有盲道，讓那些盲人在這路上走過雖然看不到，但依然暢通無阻。說明在社會上依然有很多人關愛盲人，讓他們和正常人一樣快樂生活著。
3、因為這是盲人感受不到世界的色彩斑斕，看不到燦爛的笑容和關愛的他們的人，體會不了外面的精彩生活，這是人間最痛苦。
4、作者希望有更多人幫助弱勢群體，讓他們和我們一樣走在大道上暢通無阻，讓他們感受到社會的關愛。。。
盲道上的愛閱讀理解答案
9樓：匿名使用者
盲道上的愛
①上班的時候，我看見同事方老師正一輛輛地搬走停放在學校門口人行道上的自行車。我就走過去，和她一道搬。
②我說：「車子放得這麼亂，的確有礙觀瞻。」她衝我笑了笑，說：「那是次要的，主要是這些車子侵佔了盲道。」我不好意思地紅了臉，說：「您瞧我，多無知。．．．
」 ③方老師說，其實，我也是從無知過來的。兩年前，我女兒視力急劇下降，到醫院一檢查，醫生說她視網膜出了問題，並讓我做好充足的心理準備。我沒聽懂，問為啥要做充足的心理準備。
醫生說，你女兒有可能失明。我聽了差點昏過去。我央求醫生說，我女兒才二十歲啊，沒了眼睛怎麼行!
醫生啊，求求你，把我的眼睛取出來給我女兒吧。那一段時間，我暗暗地為自己的這個決定做好了充足的準備。為了讓自己適應失明以後的生活，家中無人時，我就開始閒著眼睛拖地抹桌，洗衣做飯。
每天下班後，我就閉上眼睛沿著盲道往家走。那盲道，也就兩磚寬，磚上有八道槓。一開始，我走得磕磕絆絆，腳說什麼也踩不準那兩塊磚。
在回家的路上，石頭絆倒過我，車子碰到過我，我多想睜開眼睛瞅瞅呀，可一想到有一天我將徹底地生活在黑暗裡，我就硬是不叫自己睜眼。到後來，我在盲道上走熟了，腳競認得了那八道槓。我真高興，自己終於可以做個百分&--g的盲人了。
也就在這個時候，我女兒的眼病居然奇蹟般地好了。有天晚上，我們一家人在街上散步，我讓女兒解下她的圍巾矇住我的眼睛，我要給他們父女倆表演一回走盲道。結果，我一直順利地走到了家門前。
解開圍巾，我看見走在後面的丈夫和女兒都哭成了淚人兒——你說，在這一條條盲道上，該發生過多少叫**淚動心的故事啊!要是這條人間最苦的道連起碼的暢通都不能保證，那不是咱明眼人的恥辱嗎!
④帶著方老師講述的故事，我開始深情地關注那條「人間最苦的道」，國內的，國外的，江南的，塞北的„„
⑤我向每一條暢通的盲道問好，我彎腰撿起盲道上礙腳的石子。有時候，我一個人走路，我就跟自己說：喂，閉上眼睛，你也試著走一回盲道吧。
儘管我的腳不認得那八道槓，但是，那硌腳的感覺那樣真切地瞬間從足底傳到了心間。我明白，有一種掛念已深深地嵌入了我的生命。痛與愛糾結著，壓迫我的心房。
促我身體力行。
⑥讓那條窄路寬心地延伸吧，我替他們謝謝你。 (選文有改動) 15．(2分)寫出第②段中加點詞語「無知」在文中的含義。
16．(4分)醫生為什麼要讓方老師做好「充足的心理準備」?方老師自己做的「決定」和「準備」又是什麼?
17．(3分)方老師表演完走盲道後，她的丈夫和女兒為什麼都哭成了淚人兒?
18．(3分)文章第⑤段畫線句「痛與愛糾結著，壓迫我的心房，促我身體力行」應該如何理解? (壓迫：指對機體的某個部分加上壓力。身體力行：親身體驗，努力實行。)
19．(2分)本文的標題是「盲道上的愛」，讀完全文後，請你說說標題中的「愛」主要指哪兩種愛。 【答案】
15．(2分)沒有注意到車子侵佔了盲道，沒有自覺主動地幫助盲人的意識。(或不明方老師搬車的原因和意圖)
16．(4分)如果方老師的女兒真的失明，會對方老師的女兒、方老師及她的家庭帶來非常大的影響，所以醫生讓她做好「充足的心理準備」。(或因為方老師的女兒有可能失明，醫生怕方老師到時承受不了，所以醫生讓她做好「充足的心理準備」)方老師的「決定」是要把自己的眼睛捐獻給女兒。方老師的「準備」是為了讓自己適應失明以後的生活，開始閉眼做家務，練習走盲道。
17．(3分)父女倆通過方老師表演走盲道，才知道了方老師為了不讓女兒失明所做的決定和準備。他們被這種偉大而無私的母愛深深地感動了，所以流下了眼淚。
18．(3分)感同身受的痛苦滋味和深深的關愛之情交織在一起，使我
內心產生壓力，促使我去更深切地體會盲人(殘疾人)生活的艱辛，更努力地去為他們多做一些實事。
19．(2分)一種是母愛，一種是正常人對盲人(殘疾人)的愛。
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