高中物理，請問這個怎麼用左手定則知道粒子帶正負電，又沒有導線

1樓：譚玉豬

將左手掌攤平，讓磁力線穿過手掌心，四指表示正電荷運動方向，則和四指垂直的大拇指所指方向即為洛倫茲力的方向。但須注意，運動電荷是正的，大拇指的指向即為洛倫茲力的方向。知道找出洛倫茲力方向，看粒子偏轉方向是否與先前找到的洛倫茲力方向相同，相同則為正電子相反，為負電

2樓：揭希彤

用左手定則判斷粒子受的是洛倫茲力（你可以去百科一下）攤平手掌磁感線穿過手心如果是正電荷四指指向運動方向大拇指就是指向受力方向

所以像這個圖裡面如果進磁場左偏那就是正電荷負電荷反之

像安培力（就是你說的導線）其實是洛倫茲力的巨集觀表現電流看作正電荷流同樣用左手定則一判你就會發現兩者的聯絡了

3樓：匿名使用者

在他的左手定則，以確定粒子的洛倫茲力（你可以去維基百科）扁平的手掌磁力線穿過手心，如果是帶正電的4個手指的方向運動的拇指指向的方向的力量

所以負電荷，是這樣圖進入磁場後留下的部分正電荷相反像安培力（也就是說，你說線）實際上是洛倫茲力的電流給定的正電荷流動的巨集觀經濟表現是一樣的用左手了一句，你會發現兩者之間的聯絡

全站儀導線測量，這個表中盤左、盤右怎麼測出這麼多來啊。每次都不同求大俠解答。。要求詳細點。。謝謝。

4樓：匿名使用者

1、這組觀測資料沒有問題，你所說的每一次角度值不一樣，是因為盤左照準起始方向時配置了不同的度盤讀數，這是為了削弱全站儀度盤刻劃不均勻的誤差影響。（其實絕對編碼度盤的全站儀沒有必要，但是規範裡是這麼要求。）

2、度盤配置的方法：第一測回0度0分0秒，以後增量為180/n，n為測回數。**中，角度觀測3個測回，所以第1測回為0度，第二測回為60度，第3測回為120度。

3、盤左和盤右相差180度。

不知是否明白，不明白可以繼續追問。

5樓：冷的有點兒小帥

資料沒有什麼問題啊。