新韻舊韻爭論不已平水韻被新韻替代是杞人憂天嗎

2021-05-02 16:10:12 字數 5088 閱讀 4886

1樓:服務號百悅書城

新韻詩詞是相對於舊體格律詩變革而來的一種詩體。以舊體格律詩的七絕(全詩四句,每句七字,要求互句平仄對韻雙句押韻和對偶)、五律(五言律詩,全詩八句,每句五字,要求互句平仄相對雙句押韻和對偶)、七律(七言律詩,全詩八句,每句七字,要求互句平仄對韻和起句為平韻雙句押韻中間四句對偶和上下兩句要粘對)為例,新韻詩就是在這些舊體詩(如七絕、五律、七律)的基礎上變革而來的新詩體。寫新韻「七絕」詩:

全詩要求四句,每句七字,互句不必講平仄對韻,也不講對偶,但起句未字一般要用平聲韻,雙句未字要押首句的平聲韻,一韻到尾;寫新韻五律詩時:全詩要求八句,每句五字,互句不必講平仄對韻,也不講究對偶,首句未字要平聲韻,雙句未字要押平聲韻,一韻到尾;寫新韻七律時:全詩八句,每句七字,互句不必平仄對韻,中間四句也不用對偶,上下句也不用粘對,但首句一般應為平聲韻,雙句未字要押平聲韻,一韻到尾。

將上述舊體格律詩寫為新韻詩時,在押韻時一般通行的辦法是以普通話四聲的第

一、二聲作為平聲韻的,而舊體格律詩的押韻則是以古時平水韻來定平聲韻的,所以新韻詩稱為「新韻」就在於此。也就是說,新韻詩是針對舊體格律詩進行改革,只保留舊體格律詩全詩句數、每句字數和起句平聲隔句押韻(按普通話音押韻)的特點,其餘舊體詩的互句平仄聲要相對、上下兩句要粘連、中間四句要互相對偶(對仗)、按舊韻書「平水韻」押韻的嚴格要求均捨去,這就是新韻詩詞。

2樓:面壁

歷代官方韻書已有多個版本,先後有《切韻》、《唐韻》、《廣韻》、《集韻》、《禮部韻略》、《五音集韻》、《古今韻會》、《中原音韻》、《洪武正韻》、《佩文詩韻》和現代的《中華新韻》,各個版本,主要是依據官話的變化而來。現在的《平水韻》即《佩文韻府》,屬清朝出品。那麼現代人作詩,別說第一部官方韻書《切韻》(隋朝出品),就是明朝出品的《洪武正韻》也早就被淘汰了。

所以,這個答案很簡單。既然《切韻》等被後來者取代,那麼隨著普通話成為新的官話,《平水韻》被《新韻》取代又有什麼不可想象的呢?

**文學常識

3樓:末你要

**只要是以刻畫人物形象為中心,通過完整的故事情節和環境描寫來反映社會生活的文學體裁,人物、情節、環境是**的三要素。

**的本質是以時間為序列、以某一人物或幾個人物為主線的,非常詳細地、全面地反映社會生活中各種角色的價值關係(政治關係、經濟關係和文化關係)的產生、發展與消亡過程。非常細緻地、綜合地展示各種價值關係的相互作用。

在**的環境描寫中,社會環境是重點,它揭示了種種複雜的社會關係,如人物的身份、地位、成長的歷史背景等等。自然環境包括人物活動的地點、時間、季節、氣候以及景物等等。自然環境描寫對錶達人物的心情、渲染環境氣氛都有不少的作用。

4樓:匿名使用者

**是文學體裁四分法中的一大樣式。它是通過塑造人物、敘述故事、描寫環境來反映生活、表達思想的一種文學體裁。

**有三個要素:人物形象、故事情節、環境(自然環境和社會環境)。**反映社會生活的主要手段是塑造人物形象。

**中的人物,我們稱為典型人物;這個人物是作者根據現實生活創作出來的,「雜取種種,合成一個」,通過這樣典型的人物形象反映生活,更集中、更普遍的代表性。**塑造人物的手段可以是概括介紹,可以是具體的描寫,可以寫人物的外貌,也可以刻畫人物的心理活動;既可以人物的行動對話,也可以適當插入作者的議論;既可以正面起筆,也可以側面烘托。**主要是通過故事情節來展現人物性格、表現中心的。

故事**於生活,但它通過整理、提煉和安排,就比現時生活中發生的真事更集中,更完整,更具有代表性。**的環境描寫和人物的塑造與中心思想有極其重要的關係。在環境描寫中,社會環境是重點,它揭示了種種複雜的社會關係,如人物的身份、地位、成長的歷史背景等等。

自然環境包括人物活動的地點、時間、季節、氣候以及景物等等。自然環境描寫對錶達人物的心情、渲染氣氛都有不少的作用。 簡單地說,**就是以塑造人物形象為中心,通過故事情節的敘述和環境的描寫反映社會生活。

「虛構性」,是**的本質.

5樓:匿名使用者

**是以刻畫人物為中心,通過完整的故事情節和具體的環境描寫來反映社會生活的一種文學體裁。**有三個要素:人物、故事情節、環境(自然環境和社會環境)。

**中典型人物的解說

這個人物是作者根據現實生活創作出來的,他不同於真人真事,"雜取種種,合成一個",通過這樣典型的人物形象反映生活,更集中、更有普遍的代表性。

**塑造人物的手段可以是概括介紹,可以是具體的描寫,可以寫人物的外貌,也可以刻畫人物的心理活動;既可以人物的行動對話,也可以適當插入作者的議論;既可以正面起筆,也可以側面烘托。**主要是通過故事情節來展現人物性格、表現中心的。

**中社會和環境的關係

故事**於生活,但它通過整理、提煉和安排,就比現時生活中發生的真事更集中,更完整,更具有代表性。**的環境描寫和人物的塑造與中心思想有極其重要的關係。在環境描寫中,社會環境是重點,它揭示了種種複雜的社會關係,如人物的身分、地位、成長的歷史背景等等。

自然環境包括人物活動的地點、時間、季節、氣候以及景物等等。自然環境描寫對錶達人物的心情、渲染氣氛都有不少的作用。

6樓:匿名使用者

**(novel) :是指在語言文學藝術序列中和散文、詩歌、戲劇並列的一種文學創作體裁。是指以敘述事物為創作手法,營造典型性為審美特徵的文學創作體裁。

它是以塑造人物形象為中心,通過完整故事情節的敘述和深刻的環境的描寫反映社會生活的一種文學體裁,它是以完整的佈局、合理的發展及貫穿主題的美學原理為表現的文學藝術作品。也可以說:**是通過故事情節和環境描寫,以塑造人物形象為主要手段,反映社會生活和個人內心世界的一種文學體裁。

人物是**的核心,**《三國演義》情節是**的骨架,環境是**的依託,主要手段是塑造人物形象,**中的人物,稱為典型人物,可以通過人物的外貌,動作,語言,心理,神態進行描寫。

環境包括自然環境和社會環境。

故事情節包括:開端,發展,高潮,結局。其中,高潮和結局有時會重合。例如都德《最後一課》中,普魯士兵收操號響後的內容,既是高潮也是結局。

特點:1 視角獨到,以小見大

2 人物形象,個性鮮明

3 心靈刻畫,入木三分

4 情節安排,匠心獨運

5 環境描寫,烘雲托月

**的三要素:人物形象、故事情節和環境描寫。 或人物(主要要素),故事情節,環境(簡寫)。

環境描寫的作用:   1.社會環境描寫的作用:

  (1)交代人物的生存環境;(2)交代人物的社會關係;(3)交代作品的時代背景   2.自然環境描寫的作用:   (1)渲染故事氣氛;(2)烘托人物形象;(3)推動情節發展;(4)暗示社會環境;(5)深化作品主題

按篇幅長短分類分微型**,短篇**,中篇**,長篇**。

7樓:看淡一切皆為貓

情節、人物、環境是構成**的三大要素。情節是人物性格的歷史,是塑造人物形象的重要手段。人物是**的核心,環境是人物活動的場所和性格賴以形成的重要因素,環境創造人物,人物也創造環境。

**是文學中表現力最強的一種體裁。凡生活中存在而語言又能加以表現的,**都有能力加以描寫,寫人、狀物、擬聲、描繪人的感受、幻覺、夢境以至於潛意識心理狀態等等,無所不能。這就有可能把存在於廣闊時空中的歷史畫面和人物內心深處的精神世界,色彩鮮明、惟妙惟肖地在一定篇幅裡刻畫出來。

同時作者還可以轉換敘事視角,變化敘事人稱,又可以利用旁白、議論和抒情,使**的藝術表現獲得哲理的和詩的光輝,增強思想力度和藝術魅力。

語文文學小常識 10

8樓:西伯利亞的狼

韓愈,字退之,唐代文學家,散文尤其著名.有"文起八代之衰"的美 譽,著《昌黎先生文集》,被列為唐宋八大家之首,與柳宗元並稱"韓柳" 。

9樓:奇奇獸

文起八代之衰 《韓昌黎集》 韓柳

看哪些書可以提高文學常識、生活常識。

10樓:話千秋功業

我能說那本高考語文基礎知識手冊有一個專門的文學常識板塊,裡面有好多嗎?

11樓:孤單之城在路上

多看名著,國內外的經典名著,既然可以稱得上名著,這些書一定是可以提高個人素養的。你也可以訂購一些文化期刊(《讀者》《意林》都很好看)報紙什麼的。一定要多讀書!

我覺得我們中國人就是讀書太少了……

12樓:青春氵一紙荒涼

不要想速成,文學氣質是慢慢來的

**文學常識有哪些

13樓:橒鸙

**是文學體裁四分法中的一大樣式。它是通過塑造人物、敘述故事、描寫環境來反映生活、表達思想的一種文學體裁。

**有三個要素:人物形象、故事情節、環境(自然環境和社會環境)。**反映社會生活的主要手段是塑造人物形象。

**中的人物,我們稱為典型人物;這個人物是作者根據現實生活創作出來的,「雜取種種,合成一個」,通過這樣典型的人物形象反映生活,更集中、更普遍的代表性。**塑造人物的手段可以是概括介紹,可以是具體的描寫,可以寫人物的外貌,也可以刻畫人物的心理活動;既可以人物的行動對話,也可以適當插入作者的議論;既可以正面起筆,也可以側面烘托。**主要是通過故事情節來展現人物性格、表現中心的。

故事**於生活,但它通過整理、提煉和安排,就比現時生活中發生的真事更集中,更完整,更具有代表性。**的環境描寫和人物的塑造與中心思想有極其重要的關係。在環境描寫中,社會環境是重點,它揭示了種種複雜的社會關係,如人物的身份、地位、成長的歷史背景等等。

自然環境包括人物活動的地點、時間、季節、氣候以及景物等等。自然環境描寫對錶達人物的心情、渲染氣氛都有不少的作用。 簡單地說,**就是以塑造人物形象為中心,通過故事情節的敘述和環境的描寫反映社會生活。

「虛構性」,是**的本質.

14樓:你說我們是朋友

情節、人物、環境是構成**的三大要素。情節是人物性格的歷史,是塑造人物形象的重要手段。人物是**的核心,環境是人物活動的場所和性格賴以形成的重要因素,環境創造人物,人物也創造環境。

**是文學中表現力最強的一種體裁。凡生活中存在而語言又能加以表現的,**都有能力加以描寫,寫人、狀物、擬聲、描繪人的感受、幻覺、夢境以至於潛意識心理狀態等等,無所不能。這就有可能把存在於廣闊時空中的歷史畫面和人物內心深處的精神世界,色彩鮮明、惟妙惟肖地在一定篇幅裡刻畫出來。

同時作者還可以轉換敘事視角,變化敘事人稱,又可以利用旁白、議論和抒情,使**的藝術表現獲得哲理的和詩的光輝,增強思想力度和藝術魅力。

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