1樓：匿名使用者
從前有一位老年人，在他臨終時，三個兒子圍在床前。
他對兒子們說：「我有十七匹馬，留給你們，三個人分。分馬的時候，老大呢，出力最多，得總數的二分之一；老二嘛，得總數的三分之一；老三最小，你呀，就拿總數的九分之一。」
勉強說完這幾句，老人就去世了。三兄弟執行遺囑時，一致認為這些馬是父親生前心愛之物，決不能將其中任何一匹劈成幾塊瓜分。但是遺囑又要完全照辦，如何是好呢？
正巧，這時他們的老孃舅騎馬趕來了，聽完事由，眉毛一揚，說：「我來分。」
猜猜看，老孃舅怎樣分馬？
因為希望每人得到的馬都是整數匹，所以根據遺囑，在分馬的時候，馬的匹數應該是三個分母的公倍數。分母2、3、9的最小公倍數是18，因而在分馬時的馬匹總數最好能成為18的倍數。老人留給兒子們的馬是17匹，老孃舅把自己帶來的一匹馬臨時借出來湊數，共有18匹馬參加分配。
準備就緒，老孃舅開始宣讀和執行遺囑：
「……分馬的時候，老大呢，出力最多，得總數的二分之一……」宣讀到這裡，老孃舅數出9匹馬，讓老大領過去：
老二嘛，得總數的三分之一……」讀到這裡，老孃舅數出6匹馬，讓老二領過去：
「老三最小，你呀，就拿總數的九分之一。」讀完最後這一句，老孃舅數出2匹馬，讓老三領過去：
三位晚輩分到手的馬，總和恰好是父親留下的17匹：
9＋6＋2=17。
分馬場地上的18匹馬，現在剩下最後一匹，這當然就是老孃舅自己帶來臨時借用的那匹，依然物歸原主。
取勝的對策
戰國時期，齊威王與大將田忌賽馬，齊威王和田忌各有三匹好馬：上馬，中馬與下馬。比賽分三次進行，每賽馬以千金作賭。
由於兩者的馬力相差無幾，而齊威王的馬分別比田忌的相應等級的馬要好，所以一般人都以為田忌必輸無疑。但是田忌採納了門客孫臏（著名軍事家）的意見，用下馬對齊威王的上馬，用上馬對齊威王的中馬，用中馬對齊威王的下馬，結果田忌以2比1勝齊威王而得千金。這是我國古代運用對策論思想解決問題的一個範例。
下面有一個兩人做的遊戲：輪流報數，報出的數不能超過8（也不能是0），把兩面三刀個人報出的數連加起來，誰報數後使和為88，誰就獲勝。如果讓你先報數，你第一次應該報幾才能一定獲勝？
分析：因為每人每次至少報1，最多報8，所以當某人報數之後，另一人必能找到一個數，使此數與某所報的數之和為9。依照規則，誰報數後使和為88，誰就獲勝，於是可推知，誰報數後和為79（=88－9），誰就獲勝。
88=9×9＋7，依次類推，誰報數後使和為16，誰就獲勝。進一步，誰先報7，誰就獲勝。於是得出先報者的取勝對策為：
先報7，以後若對方報k（1≤k≤8），你就報（9－k）。這樣，當你報第10個數的時候，就會取得勝利。
狐狸瘸著腿一拐一拐地走著，心裡琢磨著怎樣才能發財。
瘸腿狐狸看見老山羊在賣大蔥，走過去問：「老山羊，這大蔥怎樣賣法？共有多少蔥啊？」
老山羊說：「1千克蔥賣1元錢，共有100千克。」
瘸腿狐狸眼珠一轉，問：「你這蔥，蔥白多少，蔥葉又是多少呀？」
老山羊頗不耐煩地說：「一棵大蔥，蔥白佔20％，其餘80％都是蔥葉。」
瘸腿狐狸掰著指頭算了算，說：「蔥白哪，1千克我給你7角錢。蔥葉哪，1千克給你3角。7角加3角正好等於1元，行嗎？」
老山羊想了想，覺得狐狸說得也有道理，就答應賣給他了。狐狸笑了笑，開始算錢了。
狐狸先列了個算式：
0.7×20+0.3×80=14+24=38（元），然後說：
「100千克大蔥，蔥白佔20％，就是20千克。蔥白1千克7角錢，總共是14元；蔥葉佔80％，就是80千克，1千克3角錢，總共是24元。合在一起是38元。
對不對？」
老山羊算了半天，也沒算出個數來，只好說：「你算對了就行。」
「我狐狸從不蒙人！給你38元，數好啦！」狐狸把錢遞給了老山羊。
老山羊賣完蔥往家走，總覺得這錢好像少了點，可是少在哪兒呢？想不出來。他低頭看見小鼴鼠從地裡鑽了出來。
他讓小鼴鼠幫忙算算這筆帳。
小鼴鼠說：「你原來大蔥是1千克賣1元。你有100千克，應該賣100元才對，瘸狐狸怎麼只給你38元呢？」
老山羊點了點頭，知道自己吃虧了。可是他不明白，自己是怎樣吃的虧？
鼴鼠說：「狐狸給你1千克蔥白7角，1千克蔥葉3角，合起來算是2千克才1元錢，這你已經吃一半虧了。」
老山羊問：「吃一半虧，我也應該得50元才對，怎麼只得38元呢？」
鼴鼠寫了一個算式：
（1－0.7）×20＋（1－0.3）×80＝6＋56＝62（元）。
「你1千克蔥白吃虧0.3元，20千克吃虧6元；1千克蔥葉吃虧0.7元，80千克吃虧56元，合起來正好少賣了62元。
」老山羊掉頭就往回跑，看見狐狸正在賣蔥，每千克賣2元。老山羊二話沒說，一低頭，用羊角頂住瘸腿狐狸的後腰，一直把他頂進了水塘裡。
親,我寫的就是五年級的啊,直接寫了答案哦
2樓：匿名使用者
希望能幫到你。。
大約2023年前，歐洲的數學家們是不知道用「0」的。他們使用羅馬數字。羅馬數字是用幾個表示數的符號，按照一定規則，把它們組合起來表示不同的數目。
在這種數字的運用裡，不需要「0」這個數字。
而在當時，羅馬帝國有一位學者從印度記數法裡發現了「0」這個符號。他發現，有了「0」，進行數**算方便極了，他非常高興，還把印度人使用「0」的方法向大家做了介紹。過了一段時間，這件事被當時的羅馬教皇知道了。
當時是歐洲的中世紀，教會的勢力非常大，羅馬教皇的權利更是遠遠超過皇帝。教皇非常惱怒，他斥責說，神聖的數是上帝創造的，在上帝創造的數裡沒有「0」這個怪物，如今誰要把它給引進來，誰就是褻瀆上帝！於是，教皇就下令，把這位學者抓了起來，並對他施加了酷刑，用夾子把他的十個手指頭緊緊夾註，使他兩手殘廢，讓他再也不能握筆寫字。
就這樣，「0」被那個愚昧、殘忍的羅馬教皇明令禁止了。
但是，雖然「0」被禁止使用，然而羅馬的數學家們還是不管禁令，在數學的研究中仍然祕密地使用「0」，仍然用「0」做出了很多數學上的貢獻。後來「0」終於在歐洲被廣泛使用，而羅馬數字卻逐漸被淘汰了。
高斯念小學的時候，有一次在老師教完加法後，因為老師想要休息，所以便出了一道題目要同學們算算看，題目是：
1+2+3+ ..... +97+98+99+100 = ?
老師心裡正想，這下子小朋友一定要算到下課了吧！正要藉口出去時，卻被 高斯叫住了！！ 原來呀，高斯已經算出來了，小朋友你可知道他是如何算的嗎？
高斯告訴大家他是如何算出的：把 1加 至 100 與 100 加至 1 排成兩排相加，也就是說：
1+2+3+4+ ..... +96+97+98+99+100
100+99+98+97+96+ ..... +4+3+2+1
=101+101+101+ ..... +101+101+101+101
共有一百個101相加，但算式重複了兩次，所以把10100 除以 2便得到答案等於 <5050>
從此以後高斯小學的學習過程早已經超越了其它的同學，也因此奠定了他以後的數學基礎，更讓他成為——數學天才！
在日常生活中，數學無處不在，比如說：買菜、賣菜、算多少錢……
下面就是一個小故事，是一個數字之間的故事。
有一天，數字卡片在一起吃午飯的時候，最小的一位說起話來了。
0弟弟說：「我們大家夥兒，一起拍幾張合影吧，你們覺得怎麼樣？」
0的兄弟姐妹們一口齊聲的說：「好啊。」
8哥哥說：「0弟弟的主意可真不錯，我就做一回好人吧，我老8**照相機和膠捲，好吧？」
老4說話了：「8哥，好是好，就是太麻煩了一點，到不如用我的數碼照相機，就這麼定了吧。」
於是，它們變忙了起來，終於+號幫它們拍好了，就立刻把數碼照相機送往沖印店，衝是衝好了，電腦姐姐身手想它們要錢，可它們到底誰付錢呢？它們一個個呆呆的望著對方，這是電腦姐姐說：「一共5元錢，你們一共十一個兄弟姐妹，平均一人付多少元錢？
」在它們十一個人中，就數老六最聰明，這回它還是第一個算出了結果，你知道它是怎麼算出來的嗎？
唐僧師徒摘桃子
一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。不長時間，徒弟三人摘完桃子高高興興回來。**唐僧問：你們每人各摘回多少個桃子？
八戒憨笑著說：**，我來考考你。我們每人摘的一樣多，我筐裡的桃子不到100個，如果3個3個地數，數到最後還剩1個。你算算，我們每人摘了多少個？
沙僧神祕地說：**，我也來考考你。我筐裡的桃子，如果4個4個地數，數到最後還剩1個。你算算，我們每人摘了多少個？
悟空笑眯眯地說：**，我也來考考你。我筐裡的桃子，如果5個5個地數，數到最後還剩1個。你算算，我們每人摘多少個？
唐僧很快說出他們每人摘桃子的個數。你知道他們每人摘多少個桃子嗎？
一年12個月，有7個大月，每月31天；4個小月，每月30天；還有二月平年只有28天，閏年29天。為什麼各月的天數不一樣呢？
公元前46年，羅馬統帥儒略· 愷撒指定曆法。由於他出生在7月，為了表示他的偉大，決定將7月改為「儒略月」，連同所有的單月都規定為31天，雙月為30天。這樣一年多出一天，2月是古羅馬處死犯人的月份，為了減少處死的人數，將2月減少1天，為29天。
愷撒的繼承人奧古斯都生在8月，他仿照愷撒的做法，把8月增加了1天，定為「奧古斯都月」，並把10月、12月也改為31天，將9月、11月改為30天。全年又多出了1天，他又從2月減少了1天，於是2月變成了28天，到閏年才29天。
這樣沿襲下來，就有7月前單月為大月，7月後雙月為大月，二月28天。
各月天數不一樣，原來是人為的規定。
誰知道一個趣味數學故事
3樓：嗚啦啦嗚吶吶
《胖0和瘦1》數學故事的原文為：
在神祕的數學王國裡，胖子「 0」和瘦子「1」這兩個「小有名氣」的數字，常常為了誰重要而爭執不休。瞧！今天，這兩個小冤家狹路相逢，彼此之間又了一場舌戰。
瘦子「1」搶先發言：「哼！胖胖的「0」，你有什麼了不起？就像100，如果沒有我這個瘦子『1』，你這兩個胖『0』有什麼用？」
胖子「0」不服氣了「你也甭在我面前耍威風，想想看，要是沒有我，你上哪找其它數字組成100呢？」
「呦！」「1」不甘示弱，「你再神氣也不過是表示什麼也沒有，看！『1+0』還不等於我本身，你那點兒派得上用場啦？」
「去！『1×0』結果也不還是我，你『1』不也同樣沒用！」「0」針鋒相對。「你……」「1」頓了頓，隨機應變道：「不管怎麼說，你『0』表示什麼也沒有！」
「這就是你見識少了。」「0」不慌不忙地說：「你看，日常生活中，氣溫0度，難道是沒有溫度嗎？再比如，直尺上沒有我作為起點，那有你「1」呢？」
「再怎麼比，你也只能做中間數或尾數，如1037、1307，永遠不能領頭。」「1」信心十足地說。
聽了這話，「0」更現得理直氣壯地說：「這可說不定了，如0、1，沒有我這個『0』來佔位，你可怎麼辦？」
眼看著胖子「0」與瘦子「1」爭得面紅耳赤，誰也不讓誰，一旁觀戰的其他數字們十分著急。這時，「9」靈機一動，上前面做了個暫停的手勢：「你倆都別爭了，瞧你們，『1』、『0』有哪個數比我大？
」「這……」胖子「0」瘦子「1」啞口無言。這時「9」才心平氣和說：「『1』、『0』，其實，只要你們站在一塊，不就比我大了嗎？
」「1」、「0」面面相 ，半晌才搔搔頭笑了。「這才對嘛！團結才是最重要的！
」「9」語重心長地說。
誰知道關於老鼠的電影美國的,誰知道一個關於老鼠的電影美國的？
06年 國流浪記 07年 食宗總動員 鼠來寶 08年 漫的老鼠 還有就是精靈鼠小弟了 我的影視 有關於老鼠的有4個影片 貓和老鼠 別碰胡 浪漫的老鼠 貓和老鼠 老鼠愛大米，你看一看，哪個是你要的。料理鼠王，精靈鼠小弟等 我知道，對的話給我加分啊！意思意思就行！捕鼠記 兄弟兩個跟老鼠之間的恩怨 很有意...
有電影，誰知道標題？必有重謝，有一個電影，誰知道標題？必有重謝！
根據你的描述讓我想到了很久以前的一部 0幾年去了不知道，叫什麼武狀元蘇乞兒，挺感人的，可以建議去看看。這個電影是小時候的，已經忘記片名了。電影情節是主角就老婆和反派主演，那個好像是什麼看著的功夫，主角被打了個半死，後來兩個人跑到深山，老李去注意咱倆迷戀公主和週末，在深山裡幻想出各種武神隊打美字上的堆...
誰知道關於硬幣的愛情故事，求一個動人的青春愛情故事
727枚硬幣的愛情故事 那天 是女孩的生日。他送她一隻透明的水晶瓶子 很美。他說 每天放一枚硬幣在這個瓶子裡，用它去珍藏起你的快樂。不久，你就會發現自己是個多麼幸福的人。如果存滿了呢？那就放在我的口袋裡。想得美！女孩笑著說。與此同時，也從他眼睛裡感覺到了一種從未有過的專注。做我的女友吧。每一枚硬幣代...