1樓：匿名使用者
#include
#define maxlen 1000
int even(int n)
int main( )
printf("sum=%ld\n",sum);
}問題其實很簡單,題目只要求出輸入的所有奇數的和,所以沒有必要定義陣列.
2樓：
由於題目要求輸入的整數的數目不確定，所以我認為用連結串列來解決這個問題**如下：
#include
#include
typedef struct node
node,*link;
link input(void); //把輸進來的數連線成一個連結串列int sum(link head); //遍歷整個連結串列 把奇數累加起來
int even(int n); //偶數返回1 奇數返回0void del_all(link head); //銷燬整個連結串列int main ()
/*連結串列的建立*/
link input(void)
last->next=null; //把最後一個節點的指標域置空return head; //把建立好的連結串列頭返回}/*求奇數之和*/
int sum(link head)
return total; //返回最後的累加值}/*判斷是否是偶數*/
int even(int n)
/*銷燬整個連結串列*/
void del_all(link head)}
3樓：聽不清啊
#include
int even(int x)
int main()
printf("%d\n",s);
getch();
return 0;}
4樓：匿名使用者
已在tc2下經過測試，如果覺得好，請採納。。。
#include
#include
int even(int * array, int num); /*定義*/
void main()
;clrscr();
printf("pls input numbers, to end this input operation, pls put a number <=0 :\n");
for(ii=0;ii<100;ii++)printf("\nthe sum is %d\n", even(myarray, ii)); /*呼叫*/
system("pause");
}int even(int * array, int num)return sum;}
5樓：匿名使用者
奇數有。。。。。-9，-7，-5，-3，-1，1，3，5，7，9。。。。。。。。。。。。
偶數有。。。。。-8，-6，-4，-2，0，2，4，6，8。。。。。。。。。。。。
是的，0是偶數，0絕對是偶數。
我們的教科書也出現過這個題目，說是0是偶數，我說是錯的，結果老師給我打了一個大大的叉。
作為自然數，0既不是素數（質數）也不是合數。
平方數， 0是偶數。
0非正非負，0的相反數和絕對值是其本身。
0乘以任何實數都等於0，0加上任何實數等於其本身。
0沒有倒數和負倒數，一個非0的數除以0無意義，0除以0有無窮多個解。
0的正數次方等於0，0的0和負數次方無意義。
0不能做對數的底數和真數。
0的0次方是未定義的，但有時亦採用為1其值。
c語言,輸入一個正整數n,輸出1~n之和.要求定義和呼叫函式sum(n)求1~n之和,若要計算m
c語言程式設計：編寫程式，輸入一個正整數，統計該整數的位數並計算其各個數位上的數字之和。要求每行講
6樓：匿名使用者
#include/*包含標頭檔案*/
void main() /*主函式*/printf("整數的位數是%d\n",m); /*輸出*/printf("整數的各位數的和是%d\n",sum);/*輸出*/}ps :::不懂還可繼續問。。。
7樓：匿名使用者
#include
void main()
//統計位數
printf("位數為n=%4d,各位數之和為%4d\n",n,s);//輸出
}望採納！
c語言程式設計高手請來解決幾道tc程式題
8樓：匿名使用者
55...太多了 今天來不及.
9樓：匿名使用者
第二題#include
long int weishu(int n)return(m);
}void main()
但是這個演算法只能適用長整形，比較多位數的數就不行了，希望有高手可以修改修改~~~
10樓：倫縱飛星暉
fp=fopen("input.txt","r");
這一句應該是fp=fopen("c:\\documentsandsettings\\administrator\\桌面\\input.txt",
"r");
其中「c:\\documents
andsettings\\administrator\\桌面\\input.txt」這個寫的應該是你input.txt這個檔案的目錄，並且『\』斜線應該寫兩個，即『\\』。
11樓：
★題目在這裡:★ (繼續貼)我是樓主
4、已知有10個產品銷售記錄，每個產品銷售記錄由產品**dm(字元型4位)，產品名稱mc(字元型10位)，單價dj(整型)，數量sl(整型)，金額je(長整型)四部分組成。其中：金額=單價*數量計算得出。
要求：按產品**從大到小進行排列，若產品**相同，則按金額從大到小進行排列，最終排列結果仍存入結構體陣列sell中。輸出排序之前和排序後的記錄。
5、編寫遞迴函式實現兩個數的最大公約數的求解。在主函式中任意輸入兩個整數，呼叫該遞迴函式。要求：必須使用遞迴函式，否則扣掉20分。
6、請編寫一個函式void fun(char a,int k,int n)，其功能是：刪除字串中指定下標開始的n 個字元。其中，a指向字串，k中存放指定的下標。
例如，字串內容為：hellollo world!，k中值為：
5，n中的值為：3，則呼叫該函式的結果為：hello world!。
編寫一個函式int fun(char *str,char *substr)，該函式可以統計一個長度為2的字串在另一個字串中出現的次數。
例如，假定輸入的字串為：asd asasdfg asd as zx67 asd mklo，子字串為：as，則應輸出6。
在主函式中輸入兩個比較的字串，通過呼叫該函式得到相應的輸出結果。
7、用遞迴法將一個整數n轉換成字串。例如：輸入483，應輸出字串「483」，n的位數不確定，可以是任意位數的整數。
要求：n是一個整數，不能用陣列，否則扣掉20分。
必須使用遞迴函式，否則扣掉20分。
8、編寫函式squeeze(char s,char c)，功能是刪除字串s中所出現的與變數c相同的字元。在主函式中輸入字串和待刪字元。呼叫該函式，並輸出刪掉字元以後的字串。
9、編寫程式，在鍵盤上輸入任意多個字串，輸出其中最大的字串。
10、已知學生的記錄由學號和英語成績、數學成績構成，5名學生的資料已存入a結構體陣列中。程式設計分別找出英語和數學成績最高的學生記錄，輸出該學生的所有資訊。
要求：必須使用結構體完成。否則扣掉20分。
多個學生的資訊可以通過鍵盤輸入，程式中有能夠控制輸入學生人數的語句，否則扣掉5分。
11、請輸入星期幾的第一個字母來判斷一下是星期幾，如果第一個字母一樣，則繼續判斷第二個字母。要求：使用者可以重複的輸入字母來進行判斷，並且程式可以在使用者輸入某些內容後可以停止。
12樓：匿名使用者
第九題的「最大的字串」的具體含義是什麼？是字串的長度還是它的ascii碼的大小？
13樓：匿名使用者
不知道哪個學校的假期作業，這裡已經有一個了看最佳答案
還有一個
看其他回答2
這個差不多
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c語言程式設計從鍵盤輸入任意正整數，求其各位數字立方和
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