1樓：匿名使用者
隨著對素質教育研究與實踐的進一步深入，素質教育質量觀成為越來越受到關注的一個問題。什麼是素質教育所要求的教育質量，應確立什麼樣的教育質量觀#現代教育質量觀是在現代教育理論指導下，學校、教師、學生是否達到一定質量要做出的價值判斷在認識上的反映，是先導教育觀的集中體現。素質教育質量是素質教育行為的過程和結果對教育主體（包括學校、教師和學生）需要滿足的程度。
人們對素質教育質量的看法是其素質教育質量觀的反映。
從個體發展的角度出發，素質教育以學生的發展為其價值取向的核心。素質教育就是培養和發展學生素質的教育。素質教育所要發展的學生的素質是指整體素質基礎上的個性化素質。
人的素質的核心是人的主體性，素質教育的質量就要求使學生的主體性得到一定的發展，這是可持續性發展和人的社會適應能力的關鍵之所在。
從社會發展的角度出發，素質教育增強了教育的社會適應性意識。素質教育中的素質，一是人本身所有的素質；二是社會所需要的素質。素質教育是一種適應兒童發展的教育，也是一種適應社會發展的教育。
素質教育增強了教育的服務意識。相對於滿足人的生存需要的競爭性教育，素質教育則是滿足人的發展需要的服務性教育。素質教育的服務性在於不分等級的平等民主精神。
從價值判斷的角度去認識「素質教育」，它不是完成任務的教育，而是創造成就的教育；它不是選拔性教育，而是普及性教育，屬於國民教育體系，這就使之具有鮮明的服務性的特點。
基於以上對素質教育的理解，我們對素質教育質量有以下幾點認識：
應確立內向外適性教育質量觀。
所謂「內向」是指素質教育是通過教育對被教育者生理、心理潛能的啟用，形成由內向外的揮發力，使學生在自由自覺的活動中達到對意義的自主建構；所謂「外適」是指素質教育所培養的學生不單純是對教育內部標準（如考試）的適應，更重要的是在質量上一定要有可持續性發展能力和社會適應能力，為此，學生不再以適應教材、適應教師為目的，而應當以發展適應社會要求的能力為目的。
應形成縱橫交錯、動態發展的教育質量結構態勢。
構成素質教育質量的要素可以從縱橫兩個方面去考慮。橫向上有：學校管理質量、教師教育質量、學生髮展質量。
縱向上主要有：教育投入質量、教育過程質量、教育結果質量。縱橫兩個方面共同構成學校素質教育的質量結構。
素質教育目標可以分為過程性目標和結果性目標。過程性目標包括學校發展、教師發展和學生髮展。結果性目標包括學生得到發展和促進社會發展。
素質教育就是在過程性目標實現的基礎上，最終實現其終極性（結果性）目標。在這樣一個動態的各要素協同發展，雙層多元目標逐步達成的過程中建立起合理的素質教育質量結構。
在終極目標質量上應形成立體多維的學生素質質量觀。
學生素質發展質量應當從三個方面三個維度進行考慮。三個方面指學生的基礎素質、個性化素質和社會性素質這三個方面。三個維度指知識維度、情感維度、動作技能和健康維度。
三個方面中的每一個方面都包含著三個維度。在三個方面中基礎素質是核心，個性化素質和社會性素質圍繞它生髮開來。三個維度在每一個異面圓上形成一個網路，從而構成每一個方面的亞素質結構。
三方面三維度共同形成一同心異面網路圓狀素質結構。
素質教育在質量標準上追求差異性、開放性和卓越性。
由於歷史、地理、文化的原因，各地區教育水平不盡相同，在素質教育質量標準的制定上應當有一定的差異性，不能簡單劃一。差異性的素質教育質量標準會使素質教育呈現出異彩紛呈、模式多樣的格局。開放性在這裡指動態性、多元性和參與性。
動態性意味著素質教育標準不是絕對的、僵死的，隨著教育理念的進一步現代化，教師的教育水平、學生的學習方法以及辦學條件的日益提高、改進和完善，素質教育質量標準也應相應地有所調整。多元性要求我們要從構成教育的各個主體的角度對素質教育質量進行評價。參與性指教育的主體在教育過程中都必須發揮自己的主體性，積極參與到教育活動中來。
卓越性包括專業性、自主性和求異性。教育是專業性很強的一種職業，學校的管理者、教師都應不斷提高自己的專業水平，自主地參與到教育教學中，求新求異。沒有教師和學生在教育中的自主性，無論教育結果怎樣好都不能在素質教育的意義上稱之為卓越，沒有求異創新的教育，也不可能有創新型的人才，保守、滯後的教育同樣也不能稱之為卓越。
2樓：匿名使用者
花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？
黛玉靜靜地望著這片逝去的春色，感嘆。匆匆，太匆匆。凋零的花兒就這樣在空中憔悴地旋舞著。
無奈。無邊的愁緒湧上心頭，緊鎖的細眉透出淡淡的憂傷。獨哀。
惋惜。為這殘春，也為自己短暫的生命。
於是，扛起花鋤，院中，葬花。沉默的杜鵑，淒冷的清燈，落淚的臉頰，熟睡的人兒。那些嬌豔的屍骨靜靜地躺著，它們是否明白黛玉「爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪」的無盡惆悵？
紅顏老去，卻無人知曉。這次第，怎一個愁字了得！
我總是為這悽美的畫面獨自流淚，感動，抑或憐惜。黛玉葬花，本身就是一種悲哀。王熙鳳的奚落嘲笑，寶釵的老謀深算。
愛情與封建禮儀相撞，相爭。那隱藏在心中的痛苦迸發，感傷又一次觸動了淚腺。她是那樣的脆弱，就如春日裡美豔卻易落的花。
但是，在這愁緒之中，黛玉所表現出來的性情，又是如此純淨而高潔。「質本潔來還潔去，強於汙掉陷渠溝」，這是對落花的感嘆，也是對自己生命的感嘆。這是一種對美與幸福的無盡渴望和幻想，不染淤泥。
然而，仔細一想，這又是一種怎樣的不羈與孤傲！面對一切壓迫，不低頭，不屈服。柔弱的女子滿目淒涼，卻有如此至高的思想境界！
黛玉在封建社會演繹了一段破碎的愛情。那麼，又有多少這樣的故事不為人知地被封建社會無情地吞噬了？不但如此，宮廷的矛盾與勾結，貴族的驕奢和罪惡，又有誰真正地關心過呢？
封建社會其實是因為長久以來的傳統文化形成的，那麼，我們是否應該深思呢？
後記：經典讓我學會了深思，這本身就是一種美麗，高於表象，穿越靈魂，震撼心靈。
好心人來幫幫忙，來個好心人幫幫忙，謝謝了
有這樣的好父親，不用想太多，大人的事情你是解決不了什麼的，趕快長大吧，孩子 如果你心疼你爸爸，就支援你爸爸離婚，然後離開那個城市，開始一段新的生活。有這樣的媽媽，因該說家裡有這樣的人，這個家就別想好。如果是我，我支援離婚！力量，想當一個好人也需要實力的，你現在無法改變這種局面，但你可以盡 你的最大努...
求好心人借我100回家，求好心人幫幫忙我只想借100回家，
一般在這裡不大可能借到錢。你可以就近向好友或親戚借，錢不是很多可能借到的。祝你好運哦。心存感激莫要忘記這種溫暖的感覺，讓它紮根在心底的同時，把這種能量接續和傳遞下去，進而讓我們的社會變得更文明更溫暖。你應該去找各地的 救助站，他會幫助你解決食宿，車票等問題，送你回家。隨便發個帖子就有人給錢的話，這錢...
好心人幫幫忙鼻咽癌晚期了
不知道您說的 晚期 到底多晚。不過，一般來講，鼻咽癌的 是以放射 為主 化學 為輔的。率還是很高的。不要輕易放棄 但建議到省級專科醫院 說實話，我只是一個大一的學生，對這方面沒有什麼瞭解，但是我看了你的敘述很同情，也很感動。所以我儘自己的可能幫你找了一些方法，希望對你爺爺的病有幫助。下面是三種常用 ...