1樓：楊好巨蟹座
小學語文第十一冊《鳥的天堂》
課文鑑賞：
鳥的天堂
我們吃過晚飯，熱氣已經退了。太陽落下了山坡，只留下一段燦爛的紅霞在天邊。
我們走過一段石子路，很快就到了河邊。在河邊大樹下，我們發現了幾隻小船。
我們陸續跳上一隻船。一個朋友解開了繩，拿起竹竿一撥，船緩緩地動了，向河中心移去。
河面很寬，白茫茫的水上沒有一點波浪。船平靜地在水面移動。三支槳有規律地在水裡劃，那聲音就像一支樂曲。
在一個地方，河面變窄了。一簇簇樹葉伸到水面上。樹葉真綠得可愛。那是許多株茂盛的榕樹，看不出主幹在什麼地方。
當我說許多株榕樹的時候，朋友們馬上糾正我的錯誤。一個朋友說那裡只有一株榕樹，另一個朋友說是兩株。我見過不少榕樹，這樣大的還是第一次看見。
我們的船漸漸逼近榕樹了。我有機會看清它的真面目，真是一株大樹，枝幹的數目不可計數。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進泥土裡。
一部分樹枝垂到水面，從遠處看，就像一株大樹臥在水面上。
榕樹正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那麼多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。
這美麗的南國的樹！
船在樹下泊了片刻。岸上很溼，我們沒有上去。朋友說這裡是「鳥的天堂」，有許多鳥在這樹上做巢，農民不許人去捉它們。
我彷彿聽見幾只鳥撲翅的聲音，等我注意去看，卻不見一隻鳥的影兒。只有無數的樹根立在地上，像許多根木樁。土地是溼的，大概漲潮的時候河水會衝上岸去。
「鳥的天堂」裡沒有一隻鳥，我不禁這樣想。於是船開了，一個朋友撥著槳，船緩緩地移向河中心。
第二天，我們划著船到一個朋友的家鄉去。那是個有山有塔的地方。從學校出發，我們又經過那「鳥的天堂」。
這一次是在早晨。陽光照耀在水面，在樹梢，一切都顯得更加光明瞭。我們又把船在樹下泊了片刻。
起初周圍是靜寂的。後來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一隻大鳥飛了起來。
接著又看見第二隻，第三隻。我們繼續拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。
我注意地看著，眼睛應接不暇，看清楚了這隻，又錯過了那隻，看見了那隻，另一隻又飛起來了。一隻畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。
當小船向著高塔下面的鄉村劃去的時候，我回頭看那被拋在後面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那「鳥的天堂」的確是鳥的天堂啊！
2樓：公主的國家
4年級上冊中的第三課，是第七冊
人教版小學語文巴金的《鳥的天堂》是什麼文體的文章
3樓：米糖喵兒
是一篇記敘文，講了作者去鳥的天堂的事，表達了作者對大自然和大自然裡的小生靈的喜愛
小學四年級語文上冊課文鳥的天堂笫一個鳥的天堂和第二個有什麼區別
4樓：夢萌
一個是大榕樹，一個是真正的鳥的天堂，一個鳥可以自由自在生活的地方。
5樓：匿名使用者
第一 很寂靜 第二 很熱鬧 我五年級的
語文小學四年級小鳥的天堂它的特點是什麼
6樓：qiqi琦琦
1、描寫有順序：
⑴ 由遠而近：
作者在描寫大榕樹按由遠到近的順序寫。
⑵ 由總到分：
作者在描寫大榕樹的近景時，先總寫後具體寫枝、根、幹、葉的位置和顏色。
⑶ 由面到點：
作者在寫鳥的活力時，先寫群鳥，再突出一隻畫眉鳥。
2、注意事物的動態和靜態的結合：
課文在描寫大榕樹時，主要以靜態描寫為主，從而有助於我們清晰地認識它，感受到它的高大、美麗。課文在描寫鳥的活動時，主要以動態為主。這樣動靜結合，給事物增添了情趣，讓人感受到一種蓬勃向上的活動。
此外，作者在描寫同一事物的時候，也注意了動靜交錯。如「那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片樹葉上都有一個新的生命在顫動」。
3、注意了課文的前後照應：
作者第一次經過鳥的天堂，由於是在黃昏的時候，鳥兒都躲進了茂密的樹葉中棲息，所以沒能看到一隻鳥，心裡感到很失望。作者第二次經過鳥的天堂時、由於是在早晨，是鳥兒活動的時間，所以看到了群鳥歡騰的情景，心裡感到特別高興，前後照應，作者發出了「那『鳥的天堂』的確是鳥的天堂啊」的感嘆。
原名李堯棠，字芾甘。四川成都人。2023年肄業於成都外語專門學校，2023年獲香港中文大學榮譽文學博士學位。
2023年赴法國留學，2023年回國後曾任《文學季刊》編委，文化生活出版社、平明出版社總編輯，《文季月刊》主編，《烽火》雜誌創始人，中華全國文藝界抗敵協會理事，2023年後歷任中國文聯第
三、四屆副主席，中國作家協會第
二、三屆副主席及第、
四、五屆主席，中國作家協會上海分會主席，上海市文聯主席……
原來，「鳥的天堂」是廣東省的一個聞名中外的旅遊風景區。在距廣州市100公里外的新會縣天門河的河心沙洲上，有一株500多年曆史的奇特的大榕樹。這棵樹的樹枝垂到地上，扎入土中，成為新的樹幹。
這樣，隨著時間的推移，這棵大榕樹竟獨木成林。林中棲息著成千上萬只白鶴、麻鶴、灰鶴和其它鳥雀。白鶴、麻鶴朝出晚歸，灰鶴則夜作晝息，它們相互更替，井然有序，構成了一個蔚為壯觀的「鳥的世界」。
2023年，著名作家巴金來到這裡遊覽後，有感而發，寫出了膾炙人口的散文——《鳥的天堂》。如今，「鳥的天堂」已成為一個著名的風景點，吸引了千千萬萬的遊客。◆ 鳥的天堂指的是一株約500年樹齡的大榕樹，它位於廣東省新會市南部天馬村天馬河上的一座小島上。
榕樹的樹冠大得出奇，濃陰覆蓋著天馬河河心島上約20多畝土地，獨木成林。乘小艇從近處看，枯藤交錯，猶如原始森林；從遠處看，就成了浮在水面的綠洲，景色奇特迷人。
大樹上棲息著成千上萬只各種各樣的鳥，其中最引人注目的是白鶴和灰麻鶴。白鶴在早晨飛出覓食，至傍晚歸巢；而灰麻鶴正好相反，是晚上飛出覓食，天亮時歸巢休息。它們每天早晚一進一出，盤旋飛舞，互動更替，很有規律，場面頗為壯觀。
2023年，巴金到新會訪友時，路過此處，寫下了膾炙人口的《鳥的天堂》(一說是《小鳥的天堂》)，更使鳥的天堂美名傳揚四海。現在大榕樹已成了一處旅遊勝地，它的南面50米處建有觀鳥樓，可以觀賞「鳥的天堂」、熱帶植物、農舍風光等。天馬河中有遊艇，可供遊客觀鳥和遊玩。
榕樹常綠喬木，樹幹分枝多，樹冠大。葉子橢圓形或卵形，花黃色或淡紅色。生長在熱帶和**帶。
多年生的榕樹，樹枝可長出黑色的根鬚直垂地下，當它扎入土中時，又成為樹幹。榕樹的葉、根、樹皮均可入藥。
畫眉鳥身體棕褐色，腹部灰白色，頭、後頸和背部有黑色斑紋，有白色的眼圈，叫的聲音很好聽。
「小鳥天堂」四面環水，有一株巨大古榕樹，樹冠的覆蓋面積達一公頃，數以千計的白的、灰的鷺鷥棲息其間。白天，白鷺飛出覓食，夜間歸來。傍晚，灰鷺飛出，晨早歸來。
鳥群悠閒自樂，見了人也不受驚。
著名作家巴金曾來此遊歷後寫了一篇遊記《鳥的天堂》，因而這棵榕樹便有了一個富有詩意的名稱——「鳥的天堂」。相傳，此樹植於明代景泰年間，距今已有五百多年的歷史了。
鳥的天堂位於新會城區以南10公里的天馬村河中。
這裡是全國最大的天然賞鳥樂園。這裡是人們心馳神往的旅遊勝地。小鳥天堂是僑鄉廣東新會著名的國際級生態旅遊景點，位於距城區10公里的天馬村。
她以數百年的悠久歷史，佔地達18 畝，遠看像一片浮動綠洲的古獨榕，堪稱南國奇觀。而每天棲息在這棵美麗大樹上數以萬計的各種野生鷺鳥，暮出晨歸，嘎嘎而鳴，翩翩起舞，更蔚為壯觀。這一自然景象出現在人口稠密區，生生不息，已延續了384年（明萬曆戌午年公元老派2023年始於「雀墩」），形成了人與自然和諧相處、共同發展的典範，實屬罕見。
歷年來，吸引了大批中外遊客慕名而至。
「一株榕樹便天堂」，一句詩概括了小鳥天堂的特點。三百八十多年前，這裡原是一個水中泥墩，一棵榕樹經長期繁衍，成為覆蓋面積達一公頃的「獨木林」，泥墩也成為綠島。島上的榕樹長期棲息著數萬只的十多種小鳥，尤以白鷺和灰鷺最多。
白鷺朝出晚歸，灰鷺暮出晨歸，一早一晚，相互交替，盤旋飛翔，嘎嘎而鳴，蔚為奇觀，形成「獨木成林古榕樹、百鳥出巢、百鳥歸巢」三大自然奇觀。380多年來，天馬人一直用「愛樹護鳥，愛護自己，愛護子孫」的祖訓教育著一代又一代的後人，用各種各樣方式保護這個賴以生存的環境，使這個自然奇觀完好無損地保護至今。2023年，著名作家巴金遊後寫了散文《鳥的天堂》，「鳥的天堂」從此得名。
小學生語文下冊25課鳥的天堂第8段提綱討論
7樓：匿名使用者
，「鳥的天堂」是廣東省的一個聞名中外的旅遊風景區。在距廣州市100公里外的新會縣天門河的河心沙洲上，有一株500多年曆史的奇特的大榕樹。這棵樹的樹枝垂到地上，扎入土中，成為新的樹幹。
這樣，隨著時間的推移，這棵大榕樹竟獨木成林。林中棲息著成千上萬只白鶴、麻鶴、灰鶴和其它鳥雀。白鶴、麻鶴朝出晚歸，灰鶴則夜作晝息，它們相互更替，井然有序，構成了一個蔚為壯觀的「鳥的世界」。
你們見過鳥的天堂嗎?肯定沒有,對不對啊!這是巴金寫的一篇文章.
在那裡有一棵松樹已有500多年曆史了.2023年，著名作家巴金來到這裡遊覽後，有感而發，寫出了膾炙人口的散文——《鳥的天堂》。如今，「鳥的天堂」已成為一個著名的風景點，吸引了千千萬萬的遊客。
參考資料：/f?kz=93124300
小學語文六年級上學期第七課 鳥的天堂 的主要內容是什麼？
8樓：匿名使用者
小學九年義務復教育第十二冊制第四組課文第11課《鳥的天堂bai》是著名du作家巴金先生的作品。它主要zhi記敘了作者（巴金）
dao和他的朋友們兩次遊歷「鳥的天堂」時所見到的美麗的大榕樹和群鳥歡鬧的奇異景象，表達了作者對大自然景色的熱愛和讚美。全文按遊覽順序可以分為四個大段：第一段寫作者和朋友們划船出去遊玩，第二段寫第一次經過「鳥的天堂」時看到的情景，第三段寫第二天又一次經過「鳥的天堂」時看到的情景，第四段寫作者對「鳥的天堂」的留戀和讚美。
9樓：匿名使用者
補充下 哈bai
《鳥的天堂》是著名作du家巴金先生的作品zhi，選作課文時有dao改動。作者內記敘了他和朋友兩次容經過「鳥的天堂」的所見所聞，具體描寫了傍晚靜態的大榕樹和第二天早晨群鳥活動的景象。寬闊清澈的河流，充滿生機的大榕樹，活潑可愛的小鳥，構成了一幅高雅清幽的風景畫，展示了一派美麗動人的南國風光，表達了作者對大自然生命力的熱愛和讚美。
現在蘇教版和人教版的小學語文第一冊分別有哪些課文
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再見了親人是哪一冊的，謝謝，再見了親人的背景資料？
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四年級語文上冊第三課鳥的天堂中「昨天是我的眼睛騙了我」這句話是什麼意思
昨天晚上，鳥兒在休息。今天早上，鳥兒睡醒了，有精神了。是作者昨天去鳥的天堂沒看見鳥,因為到了晚霞鳥應該要休息了,第2天清晨鳥兒有精神了.所以說昨天是我的眼睛騙了我 昨天不是我看到的真時景象，而是昨天我們傍晚去鳥兒在樹上棲息 昨天是我的眼睛騙了我 意思是昨天不是沒有鳥，而是我的眼睛沒有看到，表達了對 ...