看圖寫話攜物慶六一兒童節文藝匯演的作文

2021-05-05 22:05:49 字數 4610 閱讀 9910

1樓:席欣豔

大家都知道吧,「六一」就是兒童節,是我們小朋友的節日,為了迎接這美好的節日,過一個快樂有意義的的兒童節,我們學校下了大功夫,準備了很多節目,我們激動地盼望著「六一」這一天參加表演。「六一」那天,同學們都打扮得漂漂亮亮,快看!學前班的小朋友踏著節拍閃亮登場了,一個個漂亮、時尚的小模特像小精靈一樣。

別看他們年紀小,可架勢十足,真像一個個小明星。他們出色的表演贏得了一陣陣掌聲。接下來是一到六年級的表演,校園成了掌聲的海洋。

輪到我們班的時候,大家既興奮又緊張,興奮的是排練了那麼久,終於能在舞臺上向大家展示了,緊張的是怕自已表演不好,隨著一陣熱烈的掌聲,同學們的表演結束了。緊接著是各班小節目的表演,我們班的小節目是歌舞《快樂的節日》。隨著**的響起,一個個打扮得漂漂亮亮的「小天使」登臺了。

歡快動聽的歌聲,優美的舞蹈,掀起一陣又一陣***,臺下掌聲不斷。出色的表演在雷鳴般的掌聲中結束了,最後校長還祝大家「六一兒童節快樂

2樓:希夢麗

❤️小動物們的六一也很開心!

大樹底下小動物們在捉迷藏的看圖寫話

3樓:武府小道

今天天氣晴朗,紅紅的太陽掛在天空,照在身上暖洋洋的,小貓、小兔、小雞不約而同的走出家門,來到草地上玩耍,他們聚在一起商量著;我們玩什麼遊戲呢?最後決定玩捉迷藏,它們用石頭、剪刀、布的辦法來決定誰來找,最後小兔輸了,小兔只好用紅布捂住了眼睛,小雞小貓飛快地跑開了,小貓藏在了樹後面,小雞藏在草叢中,他們倆一動不動的,生怕小兔發現。幾分鐘後,小兔取下矇眼的布,東找找,西看看,在大樹下,終於發現了一條細長的毛絨絨的尾巴,小兔就想,這不是小貓的尾巴嘛,它一定就在是後面,連忙跑過去,一下子捉住了小貓,他們倆又去找小雞,在草叢中找了好長時間才找到小雞,他們玩的可真開心呀!

4樓:曉籠包說教育

這篇看圖寫話還是很好笑,可以這樣寫:在茂密的大森林裡,今天可真熱呢,原來小貓眼睛上蒙著一塊黑布,不遠處草叢裡的小白兔和小豬在偷偷地笑,原來它們在玩捉迷藏的遊戲呢。

5樓:匿名使用者

清辰太陽高照,小動物來到樹林玩捉迷藏。

6樓:匿名使用者

小動物們捉迷藏,不一會兒,小貓把所有的小動物都找到了,他們玩的開心極了

7樓:匿名使用者

今今天天氣晴朗,紅紅的太陽微笑掛在天空上,小動物們分別來到了大森林裡,一起玩有小貓小豬小兔小狗小雞呀,他們想了很久,都想不出玩什麼遊戲,有的人說玩捉迷藏吧,還有的人說來玩黑白配吧,還有的人說玩跳繩吧,他們想玩的東西太多了,他們猜拳

8樓:匿名使用者

大樹底下小動物們在捉迷藏的作文100字左右。

9樓:匿名使用者

的可口可樂了看看嚕啦啦嚕啦啦惡魔

10樓:寂寞**的家

hi好胡kkk旅途圖兔兔圖圖圖兔兔圖圖

11樓:匿名使用者

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二年級的看圖寫話大象與長頸鹿搭橋給小動物過河怎麼寫

12樓:哊點壞

小河兩邊住著許多動物,它們每天都來來往往。但是,有一天,下起了一場暴風雨,架在小河兩岸的橋被摧毀了。汀的這邊的小動物想讓河那邊的小動物修,而那邊的想讓這邊的小動物修,就這樣,橋就沒人修了,小兔子不能去這邊的森林裡採蘑菇了,小刺蝟不能去那邊看病了……許多小動物過不了河了。

該怎麼辦呢?小動物們還是要過橋的呀!這時隔不久,河東的大象站出來說:

「河水不深,讓我幫小動物們過橋吧!」河西的長頸鹿也這麼說。於是,它們互相合作,搭了一座橋,讓大家順利地過河,雖然,大象它們很累也很困,但是能幫到大家,它們還是很開心的。

經過了這件事,小動物們明白了,只有互相合作才能有完美的結局。後來,它們齊心協力搭了一座橋。

13樓:匿名使用者

一天清早,小象在河邊玩水,長頸鹿來到對岸正準備喝水,發現身後的小刺蝟坐在那兒愁眉苦臉的,便奇怪地問:「你在想什麼心事呀?需要我幫忙嗎?

」小刺蝟為難地說:「我想找對岸的小白兔有事兒!可是河水很深,水流湍急,咋倆都過不了河,怎麼辦呢?

」長頸鹿想了想,抬頭一看,咦!對岸有隻長鼻子小象在那兒玩水,便大聲喊道:「嘿,小象哥哥,能用你的長鼻子和我的長脖子架一座橋給小刺蝟和小白兔過河,好嗎?

」「好啊!」小象高聲應道。

小象把長鼻子一甩,搭在長頸鹿的腦門上,轉眼間,一座「橋」就搭好啦!長頸鹿招呼小刺蝟快點過橋,小白兔和小刺蝟非常驚喜,急忙往對岸趕,兩個好朋友手牽著手歡呼著下了橋。小象和長頸鹿也因為幫助了別人而發自內心地笑了。

14樓:啾啾啾蕎芥

就所以只打賞了長頸鹿打架蓋叫冬瓜喝呀

15樓:a張

明天的早餐小兔也要到對岸去玩,可惜這橋被暴風雨。吹斷了小大大象看見了過來幫小白兔,長頸鹿也看見了過來幫小白兔在大橋,他們把合在一起搭成了一座橋。

16樓:諾汐灬

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17樓:匿名使用者

還有其他的好作文嗎?又短又好

18樓:匿名使用者

u哈哈哈哈哈好好幹活

二年級小動物捉迷藏看圖寫話:有5只小動物捉迷藏怎麼寫

19樓:少爺的磨難

一天清晨,小猴、小鳥、小青蛙、小貓和小鴨興高采烈地去小兔家,準備和小兔一起去玩。

到了小兔家,大家敲了敲門,小兔問:「是誰呀?」小動物們報出了自己的名字。

小兔聽了,連忙開啟了門,讓小動物們進來。小兔問大家過來幹嘛?小動物們回答:「和你一起玩捉迷藏呀!」

小兔聽了,說:「你們來藏,我來捉,怎麼樣?」

「好呀!」小動物們不約而同地說。

小兔閉上了眼睛,其它小動物躲了起來。小鳥躲在樹上,小猴躲在房子後面,小鴨躲在小猴身後,小貓躲在房子裡,小青蛙躲在樹後面。這時,小兔睜開了眼睛,仔細地找了起來。

它東找找,西找找,終於在樹後面找到了小青蛙。小兔抬頭一看,發現了樹枝上有一雙小鳥的腳丫。哈哈,小鳥也找到了!

它們玩了一次又一次,非常開心!

小動物們把樹葉當什麼的看圖寫話

20樓:遠巨集

1、一陣秋風吹過,幾片小樹葉落在草地上,小松鼠看到了,撿起一片樹葉放到頭上,當作小雨傘,小刺蝟撿起一片當作小扇子扇呀扇,小螞蟻撿起一片放到水裡當小船,小鹿撿起一片當作口琴吹出了優美的樂曲。小小的樹葉給小動物們帶來了很多快樂,它們可開心了。

2、金黃的落葉飄進水裡,小魚游過去,把落葉當傘。小松鼠看到了,撿起一片樹葉放到頭上,當作小雨傘,小刺蝟撿起一片當作小扇子扇呀扇,小螞蟻撿起一片放到水裡當小船,小鹿撿起一片當作口琴吹出了優美的樂曲。

21樓:筱曉小魚兒

金黃的落葉飄進水裡,小魚游過去,把落葉當傘。

小松鼠看到了,撿起一片樹葉放到頭上,當作小雨傘;

小刺蝟撿起一片當作小扇子扇呀扇;

小螞蟻撿起一片放到水裡當小船;

小鹿撿起一片當作口琴吹出了優美的樂曲。

看圖寫話怎麼寫:

1、觀察畫面,分清主次。

看圖作文關鍵是要觀察畫面,只有掌握了正確的觀察方法,才能準確理解畫面的意思,每一幅畫都融入了作者的創作意圖,作圖與作文一樣,必有主次之分,因此,在觀察畫面時首先應分清哪是主體,哪是背景、陪附,並且要弄清畫面上景物之間的內在聯絡,這樣才能準確把握中心。

2、想象,豐富內容。

畫面上展示的往往是「一瞬間」的情景,因此看圖作文時如果僅限於畫面,思路就會受到束縛,應該將瞬間的情景拓去,想前因,看後果,將畫面外必要的內容補充進來,這樣才能使畫面的意思更完整,才能讓靜止的人與物活起來,使其富有生氣。

3、抓住重點,合理構思。

看圖作文,在觀察圖進行合理想象之後,主體畫面及由主體畫面產生的聯想要詳寫,對畫面中的背景、陪襯要抓住其與主體畫面的內在聯絡予以描寫,突出主體。這樣寫出的文章才能主次分明,重點突出,另外在構思時,要注意在突出重點,主次分明的同時,按一定順序組織材料,如畫面沒有配文字介紹,那麼可根據畫面內容確定時間、地點,對於畫面中的人物可自己起名。做到意思聯貫,語言流暢。

小白兔打著磨菇傘救小動物的看圖寫話

22樓:武府小道

下雨了,小白兔看見旁邊有一頂蘑菇傘就拿來當雨傘。

小白兔拿著蘑菇傘走在路上,他碰見了自己的小夥伴:小蜜蜂、小蝴蝶、小螞蟻,他們都沒有雨傘,小白兔說:「我把傘借給你們。

」小白兔說著把蘑菇傘插進了泥土裡,這樣小蜜蜂、小蝴蝶、小螞蟻他們都有傘。小白兔冒著雨跑回家,身上的衣服都溼了,過了一會兒天晴了,小白兔脫下衣服來晒。太陽公公看見了高興的說:

「小白兔,你真是個好孩子!」

小學生看圖寫話大象長頸鹿和的童話故事作文

23樓:武府小道

星期天,陽光明媚,小猴子灰灰和小白兔紅紅要去野餐。

紅紅和灰灰手牽手,它們繼續往前走。紅紅說:「灰灰,你看,前面有條小河,可是橋斷了,我們怎麼可以過橋呢?」

這句話被站在旁邊的大象聽見了。它說:「我能幫你們過橋。」大象大聲喊:「長頸鹿先生,紅紅和灰灰想過河,我們給它們搭一座拱橋吧。」

大象把鼻子伸得彎彎的,長頸鹿把脖子伸得長長的。最後紅紅和灰灰過了河。

六一兒童節場面描寫日記怎么寫,六一兒童節場面描寫日記怎麼寫

在這興奮的日子裡,人人心情開朗,個個喜不自勝。今天是兒童節,是所有兒童的節日。這天,我們學校的樹呀 花呀 草呀,都五光十色,佈置得美豔迷人,令人陶醉。舞臺上的四周都插滿了紅旗與塑料花。雖然花是用塑料做的,但是仍然很美,把舞臺新增得更美了。如果你現在望一望天空,那五顏六色的氣球像一個個笑臉一樣,風一吹...

關於兒童節作文怎麼寫,《六一兒童節作文怎麼寫》

今天,是六一節,媽媽今天老同學來了,媽媽去外面吃飯我在家寫作業,媽媽給我說 我來了我給你帶六一兒童節的禮物。我用了半個小時把作業寫完了在沙發前面看電視心裡美滋滋的媽媽回來的時候你給我帶什麼禮物呢?說曹操曹操就到過來5分鐘媽媽從門外慢慢的進來了我看看見媽媽說你放哪了一個飲料我問禮物呢 媽媽說這不是手提...

兒童節作文怎樣寫,六一兒童節的作文怎麼寫

今天是 六。一 國際兒童節,我們全世界小朋友共同的節日。早晨,我們穿著節日的盛裝,高高興興地來到學校,剛到校門,我就聽見鼓號隊在奏少先隊隊歌,多麼燎亮,多麼雄壯,多麼振奮人心,多麼催人奮進。走進校門,我看見操場上已經坐滿了同學,他們有說有笑,都在議論今天的節目會是怎樣的。有的說一定會很精彩,有的說肯...