1樓：皆是
no answer/don't know/refuse to answer
日語五十音都該怎麼讀，怎麼寫？ 20
2樓：和哈和呵
あ[a/阿] い[i/一] う[u/嗚] え[e/唉] お[o/噢]
か[ka/咖] き[ki] く[ku/哭] け[ke] こ[ko/闊]
さ[sa/撒] し[xi/吸] す[si/思] セ[se] そ[so/索]
た[ta/他] ち[qi/七] つ[ci/刺] て[te/貼] と[to/拖]
な[na/吶] に[ni/妮] ぬ[nu/奴] ね[ne/捏] の[no/喏]
は[ha/哈] ひ[hi] ふ[fu/傅] へ[he] ほ[ho/豁]
ま[ma/嘛] み[mi/咪] む[mu/木] め[me/眉] も[mo/莫]
や[ya/呀] ゆ[yu/尤] よ[yo/喲]
ら[la/拉] り[li/哩] る[lu/嚕] れ[le] ろ[lo/咯]
が[ga/嘎] ぎ[gi] ぐ[gu/古] げ[ge/給] ご[go/郭]
ザ[za/扎] ジ[ji/雞] ず[zi/資] ぜ[ze] ぞ[zo/作]
だ[da/搭] ぢ[ji/雞] づ[zi/資] で[de] ど[do/多]
ば[ba/八] び[bi/逼] ぶ[bu/逋] べ[be] ぼ[bo/玻]
ぱ[pa/趴] ぴ[pi/披] ぷ[pu/撲] ぺ[pe] ぽ[po/坡]
拓展資料
日本語（japanese language），語言系屬分類上屬於日本-高句麗語系（japanese-
koguryoic languages）或扶余語系（buyeo languages），母語人數有1億2500萬人，使用日語
的人數佔世界人口的3.1%。
日本語的起源一直是爭論不休的問題。明治時代的日本人把日本語劃為阿爾泰語系，但阿爾泰
語系這個說法已經普遍遭到否定，霍默·赫爾伯特（homer hulbert）和大野晉（ōno susumu）認
為日語屬於達羅毗荼語系，西田龍雄（nishida tatsuo）認為日語屬於漢藏語系藏緬語族。
白桂思（christopher i. beckwith）認為日語屬於日本-高句麗語系（即扶余語系），列昂·安吉
洛·塞拉菲姆（leon angelo serafim）認為日本語和琉球語可以組成日本語系。有一種假設認為南
島語系、壯侗語系和日本語系可以組成南島-臺語門（austro-tai languages），即認為三者都有共
同的起源。
三國時代，漢字傳入日本，唐代時日本人發明了通行於女性之間的假名，官文為文言文，因此
現代日本語受古代漢語影響極大。以昭和31年（2023年）的《例解國語辭典》為例，在日本語的語
匯中，和語佔36.6%、漢語佔53.6%，昭和39年（2023年）日本國立研究所對90種雜誌用語進行了
調查研究，得出了和語佔36.7%、漢語佔47.5%、西洋語佔近10%的結論。
參考資料
3樓：匿名使用者
日語五十音讀法如下：
1、あア a
あ是女子中了一劍ア，啊的一聲倒下去啦，所以讀a。
2.いイ i
い通漢字以，也念i，所以很好記的。イ想起漢字「依」。
3.うウ u
ウ代表一個人左胳膊好好的，右胳膊給生生截掉一半，蹲う在那裡55的哭。念u。
4.えエ eえ通漢字衣，我愛買衣服，成了e。エ可以看成英文i。
5.おオ o
お有一個姓李お的人很有才オ華所以他很驕傲，讀o。
6.かカ ka
か發ka的音也讓人感到有力量，卡卡的。カ跟か很接近。
7.きキ ki
き是一把刀子キ在刻東西，已經刻了一點了，刻就是ki了。
8.くク ku
く一個人在彎腰閉眼哭泣，ク是一隻沒有眼珠的眼睛（把片假名タ看成眼睛），念ku。
9.けケ ke
け是一扇門，門鎖被開啟了，門自然就開了。ケ眼睛比ク睜開的大，讀ke。
10.こコ ko
こ是你讀ko時正面看的嘴型，嘴分得很開。コ是側面看，ko。
11.さサ sa
さ通殺，仔細看的話，像一把匕首刺入了一個人的脖子，殺人啦，所以是sa。サ也是在殺人，想象成一劍殺死倆個人，讀sa。
12.しシ shi
し像是一隻喝飲料的吸管，所以念xi。シ這個片假名要跟後面那個ミ（mi）結合起來記憶，合起來不就是米西嗎。
13.すス su
す這個平假名看起來像掛在竹竿上的絲線，所以念si。ス呢，是晾晒完畢的絲線開始加工了，兩股合為一股，所以也是si。
14.せセ se
せ是往口袋裡面塞東西，念se。塞進去了就成了セ了。
15.そソ so 讀sao
たタ ta
ニ有た一橫一撇的庇護，讀ta。タ呢，他的眼睛很漂亮。
16.ちチ chi
ち這個平假名很像是七，雖然下面多了一些零碎，讀qi。チ看起來倒像是千，沒關係，千的發音也很像qi。
17.つツ tsu
つ是日語中的促音，是很常見的，促音的發音也是tsu，很容易記。ツ像水管つ呲出的水來，蠻形象的。
18.てテ te
て這個平假名引人注目的是下面那個半圓，像是懷胎了，讀te。テ呢，二表示是二胎，生了個帶把兒的，記住讀te。
19.とト to
と兔子很淘氣讀tao，ト它愛吃蘿蔔讀tao。
20.なナ na
な哪這個平假名不太好寫，記得把那個點寫在那。再看ナ，再多個捺是一個大字。少什麼你就念什麼就可以了，所以就念na 了。
21.に二ni
因為二通漢字爾，也就是你的意思，所以に這個平假名看主體就是表示你，所以讀ni。二更明顯了，明顯就是ni嘛。
22.ぬヌ nu
ぬ通漢字奴，非常好記，讀nu。ヌ呢，是對勞動中的奴隸的一隻胳膊的特寫，請注意看，胳膊上還帶著手銬，唉，悲慘的奴隸。
23.ねネ ne
是表示句末語氣的。
24.のノ no
の是極其常見的一個日語假名，是「的」的意思，讀音是no。ノ是の的一個簡寫，只保留了の的第一筆。
25.はハ ha
は小偷撬け了門溜了進去，當然笑哈哈，讀ha。ハ呢，漢字八是發財的意思，發財樂哈哈。
26.ひヒ hi
ヒ呢是得到了一把黑色的匕首，ひ是在那嘿嘿的笑，讀hi。
27.ふフ fu
ふ讀fu。大丈夫頭可以小，肩膀要寬，能屈能伸。フ是大丈夫的腿在蹲著呢。
28.へへ he
へ這個平假名讓人想起了大海上的波濤，讀he。
29.ほホ ho
ほ呢，多哈哈笑、不要小氣ホ才是好ほ，叫ho。
30.まマ ma
ま上面那個長橫是下面木字（連筆寫）的媽媽，為他遮風擋雨讀ma。マ是馬的縮寫，寫完第一筆後，其餘的縮成一個點，但還是個馬。
31.みミ mi
み這個假名讀mi。ミ這個片假名要跟前面那個シ（xi）結合起來不就是米西嗎。
32.むムmu
む想象那個點是類似七字多個圈的目（眼睛）。ム呢，是牟的上部分。
33.めメme
め很像女字，不メ要販賣女嬰。
34.もモmo
も你看成毛就可以了。モ寫得更像毛了，讀音也是mo。
35.やヤya
看や上面那個點想把整個壓起來，讀ya。而最後沒壓起來跑了就是ヤa。
36.ゆユyu
ゆ在我看來就像幼的草寫。ユ呢，コ的右邊出頭了。讀you。
37.よヨyo
よ的樣子就像一把鑰匙，讀yao就很自然了。ヨ呢，4個1（yao），組成的，ヨ也就讀yao啦。
38.らラra
ら個人低著頭蹲那兒拉屎，讀la。ラ是拉完了只剩下了蓋蓋兒的馬桶，這個是拉完了的la。
39.りリri
り也是一個容易記憶的假名，兩個人立在哪兒，自然就是li了。リ立得更直一些了，反正都是li。
40.るル ru
る我一看到就想到了我兒ル子愛歹滷肉。讀lu。
41.れレre
れ當有人提レ著禮品來看你，你會喊來來來，開進來，所以le。
42.ろロro
ろ我想象成用勺子撈る進口ロ裡吃，lao。
43.わワwa
わ看成是木得草字，寫的那麼漂亮就wa的一聲叫出來了。ワ想象是ウ少了一點就55哭變成哇哇大哭。wa！
44.をヲo
代表比較刺激的事情，才會嗷嗷叫。を和ヲ好像一個人去游泳，先把一隻腳放到水池裡試一試水溫，ao，好涼。
45.んンn
ん很像字母，只不過頭上長了一些，你把它當成n就記住了。ン呢，又是一個發音表情，上邊一點表示鼻子，下面一畫表示閉著的嘴，怎麼樣？你發n的時候是不是這個樣子呢？這個假名輕讀n。
各行各段的假名均以第一個假名命名，如あ行、か行、さ行……あ段、い段、う撥音「ん」段……五十音圖中，「い」「え」各出現了3次，「う」出現2次，所以實際只有四十五個假名。
參考資料
4樓：就做文藝範
關於五十
音圖：五十音圖，又稱五十音，是將日語[1] 的假名（平假名、片假名）以母音、子音為分類依據所排列出來的一個圖表[2] 。
日語的每個假名代表一個音節（拗音除外），所以屬於音節字母。日語的假名共有七十一個，包括清音、濁音、半濁音和撥音。其中表示四十五個清音音節的假名，按照發音規律，可排列成表，這個假名錶稱為五十音圖【五十音図】（ごじゅうおんず）。
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表的縱向稱為「段」，每段十個假名，共有五段。橫向稱為「行」，每行五個假名，共有十行。背誦五十音圖是學習者學習日語的基礎。
日語五十音圖記憶學習方法
——あア——
平假名あ很像漢字的「女」字，像女孩子有個大肚子。
片假名ア很像漢字的「了」字，
讀音類似「啊」
一句話記憶：「女」孩子胖「了」一圈，慘叫了一聲「啊」!!!
——いイ——
平假名い和片假名イ拼在一起就會組成一個漢字「以」，讀音也是以
一句話記憶：
——うウ——
平假名う很像字母w橫過來，而w在拼音中讀音類似「屋」
片假名ウ很像一個偏旁：「家」字上面的寶蓋頭，有家就會有房「屋」
讀音也類似「屋」
——えエ——
平假名え很像漢字的「元」字
片假名エ很像漢字的「工」字
讀音是e，但為了記憶 有點點像「哀」
一句話記憶：「元」朝的「工」人很悲「哀(e)」
——おオ——
平假名お有些像寫的很潦草的漢字的「術」字
片假名オ根本就是漢字的「才」字
讀音是o但是為了方便記 想想「傲」
一句話記憶：有學「術」的「才」子都很「傲(o)」氣
——かカ——
平假名か和片假名カ都和漢字「力」很像，區別只是平假名多了右上角一點
讀音類似「卡」
一句話記憶：因為被「卡」住了，所以要多用「一點」「力」哦!
——きキ——
這個比較抽象需要配個圖
琵琶的簡化是不是很像這個符號?【好了我知道畫的太渣
平假名き就可以想象成一個琵琶
片假名キ可以想象成琵琶上面的部分，而這個部分是幹嘛用的呢?
調音啊~
讀音有點像英文裡面的「key」
一句話記憶：琵琶(き)的上半部分(キ)是用來調「key」的~
——くク——
平假名く很像平時用的「<」(小於)符號
片假名ク有點像我們用的「>」(大於)符號，但是左上角多了一點
讀音類似「哭」
一句話記憶：小時候「小於」別人，長大後終於「大於」別人「一點」，感動的要「哭」了!(對就是一個勵志故事哈哈哈)
——けケ——
平假名け類似漢字「汁」字
片假名ケ類似漢字「個」字
讀音是ke，但為了記憶 有點點像「開」
一句話記憶：「開」了一「個」豆「汁」店~
——こコ——
平假名こ可以想象成上、下兩條魚
片假名コ可以想象成一個魚簍，傾斜在水裡的樣子(考驗想象力了，畢竟我不想畫圖了實在太渣)
讀音是ko，但為了記憶 有點點像「烤」
一句話記憶：「兩條魚」被「魚簍」抓住了，只能被做成「烤」魚啦!好想吃!
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大學生就業調查報告 我國大學擴招後，大學生就業難的問題已經是一個不爭的現象，且有可能越來越難的趨勢。這個方面和國際經濟形式近3年來連遭打擊，一方面和中國經濟結構體制和教育改革落後有關，更和當今大學生的就業觀滯後有關。針對這一社會現象，此次調查範圍覆蓋華南師範大學17個院系，包括師範與非師範專業在校的...
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