1樓：俊霖
小題1:b
小題2: (1)立即，就，便 (2)等到小題3:我用三千精銳的騎兵，足以對抗你眾多疲弱的士兵。
小題4:少時讀書：“故雖有強記之力，而常廢於不勤”或“少而不勤”。後來治學：“故雖有勤勞之苦，而常廢於善忘”或“長而善忘”。
小題5: (1)不能倚仗自己天資聰穎就不願用功學習。(2)要注重後天的努力，勤於學習和總結，善於吸收前人智慧來提升自我。
(3)學習中遇到問題時要主動想辦法解決。(該題答出兩點即可。)
文言文《精騎急》的翻譯是什麼？
2樓：會昌一中的學生
翻譯：【註釋】
①滑稽：詼諧戲謔的意思。
閱讀下面文言文,完成後面題目。(10分)《精騎集》序秦觀予少時...的文言文部分。
出題思想:考查學生對重要句子的翻譯和理解。方法:
能夠大致理解全文..."傳"、"子"、"史"中的語句,摘錄幾千條,編為防抓取，學路網提供內容。
②旬朔之間：指十天一月之內。
急求,2012高考全國卷卷一文言文全文翻譯!!!!謝啦郭浩字充道,德順軍隴幹人。徽宗時,曾率領一百名騎兵來到靈州城下,夏國以一千名騎兵來追趕他們,郭浩親手斬殺兩名騎兵,提著首級返回。
郭浩跟隨种師道進軍防抓取，學路網提供內容。
③懲艾：懲戒。
麻煩幫忙翻譯和個文言文句子,急求啊!!!"心善其說,因取"經"、"傳"、"子"、"史"事之可為文用者,得若千條,勒為若干卷,題為《精騎集》雲。噫!
少而不勤,無如之何矣。長而善忘,庶幾以此補之。譯文:
我防抓取，學路網提供內容。
④曩：從前。
求周美字之純這篇文言文的翻譯1、請對照譯文,自己好好琢磨琢磨。2、參考譯文周美,字之純,是靈州回樂人。小時候在北方軍中服役,憑藉才氣與武功著稱-。
趙保吉攻陷靈州,周美拋棄他的家族,祕密逃到京城,...防抓取，學路網提供內容。
⑤尋繹數終：從頭到尾翻尋幾次。
我精騎三千,足敵君贏卒數萬的文言文翻譯我有三千精銳騎兵,足夠抵擋閣下疲勞困乏的數萬士兵防抓取，學路網提供內容。
⑥搴：讀qiān。⑦勒：編。
《秦觀勸學》文言文誰能幫我翻譯一下足抵君羸卒數萬."心善其說,因取"經""傳""子""史"之可為文用者,得若干條,勒為若干卷,題曰《精騎集》雲。噫!
少而不勤,無知之何矣。長而善忘,庶幾以此補之。
《精騎集》序翻譯
3樓：阿沾
翻譯：我年輕的時候讀書，一看到文章就能夠背誦的下。默寫一遍，也沒有大的差錯。
但是我卻憑藉此放縱自己，喜歡和巧言善辯、嗜好飲酒的人交往遊樂。較長的一段時間裡，沒有幾天在閱覽書卷。所以雖然我有較強的記憶力，但是學業卻因為我的不勤奮給荒廢了。
等到數年之後，我開始發奮讀書，用來懲戒自己，對之前所做的事情感到後悔；然而我的聰明卻已經衰竭許多了，幾乎不如年輕時候的十分之一二，現在每當看到一手書卷，一定要反覆推敲多次才能懂，合上書卷便感到茫然而無所適從，這樣反覆讀此都記不住。所以現在雖然有了勤苦的用功，學業卻因為健忘荒廢了。
啊！年輕時不勤奮，無可奈何啊。成年後善忘，也許可以用這個來補救吧。
原文：予少時讀書，一見輒能誦。暗疏之，亦不甚失。然負此自放，喜從滑稽飲酒者遊。旬朔之間，把卷無幾日。故雖有強記之力，而常廢於不勤。
比數年來，頗發憤自懲艾，悔前所為；而聰明衰耗，殆不如曩時十一二．每閱一事，必尋繹數終，掩卷茫然，輒復不省．故雖有勤勞之苦，而常廢於善忘。
嗟夫！敗吾業者，常此二物也。比讀《齊史》，見孫搴答邢詞曰：
”我精騎三千，足敵君羸卒數萬．”心善其說，因取“經”“傳”“子”“史”之可為文用者，得若干條，勒為若干卷，題曰《精騎集》雲。
噫！少而不勤，無知之何矣。長而善忘，庶幾以此補之。
《精騎集序》是北宋文學家秦觀為其《精騎集》所作的一篇序。秦觀（2023年—2023年9月17日），江蘇高郵人，字少遊，一字太虛，別號邗溝居士，學者稱其淮海居士。蘇軾曾戲呼其為“山抹微雲君”。
創作背景：這是秦觀為自編的古文選本《精騎集》作的序。序文交代了編選的因由、選本的內容和題名的用意。作者自敘少時“有強記之力，而常廢於不勤”，近數年來，頗為後悔。
於是發憤以自懲戒，可是，“雖然有勤苦之勞，而常廢於善忘”。為了彌補善忘之苦，他編輯了這個選本。而這篇序文正是從自己切身體會中概括出具有普遍意義的人生經驗。
此文是一篇書序，說理未佔過多比重，主要靠以事明理。在序文中，作者並未離開選本去發表什麼高論，但在交代編輯緣起、選文**和標準、題名用意的同時，提供了許多令人品味的東西。這就是從自己切身體會中概括出具有普遍意義的人生經驗。
從這個意義上說，也可以把它當作漫話人生哲理的勸學篇來讀。
4樓：小牛仔子
鴻函鉅櫝卡卡卡卡卡卡卡卡
看看我看苦的3⃣
刻苦可以
文言文精騎急翻譯求 速度
5樓：會昌一中的學生
翻譯：【註釋】
①滑稽：詼諧戲謔的意思。
閱讀下面文言文,完成後面題目。(10分)《精騎集》序秦觀予少時...的文言文部分。
出題思想:考查學生對重要句子的翻譯和理解。方法:
能夠大致理解全文..."傳"、"子"、"史"中的語句,摘錄幾千條,編為防抓取，學路網提供內容。
②旬朔之間：指十天一月之內。
急求,2012高考全國卷卷一文言文全文翻譯!!!!謝啦郭浩字充道,德順軍隴幹人。徽宗時,曾率領一百名騎兵來到靈州城下,夏國以一千名騎兵來追趕他們,郭浩親手斬殺兩名騎兵,提著首級返回。
郭浩跟隨种師道進軍防抓取，學路網提供內容。
③懲艾：懲戒。
麻煩幫忙翻譯和個文言文句子,急求啊!!!"心善其說,因取"經"、"傳"、"子"、"史"事之可為文用者,得若千條,勒為若干卷,題為《精騎集》雲。噫!
少而不勤,無如之何矣。長而善忘,庶幾以此補之。譯文:
我防抓取，學路網提供內容。
④曩：從前。
求周美字之純這篇文言文的翻譯1、請對照譯文,自己好好琢磨琢磨。2、參考譯文周美,字之純,是靈州回樂人。小時候在北方軍中服役,憑藉才氣與武功著稱-。
趙保吉攻陷靈州,周美拋棄他的家族,祕密逃到京城,...防抓取，學路網提供內容。
⑤尋繹數終：從頭到尾翻尋幾次。
我精騎三千,足敵君贏卒數萬的文言文翻譯我有三千精銳騎兵,足夠抵擋閣下疲勞困乏的數萬士兵防抓取，學路網提供內容。
⑥搴：讀qiān。⑦勒：編。
《秦觀勸學》文言文誰能幫我翻譯一下足抵君羸卒數萬."心善其說,因取"經""傳""子""史"之可為文用者,得若干條,勒為若干卷,題曰《精騎集》雲。噫!
少而不勤,無知之何矣。長而善忘,庶幾以此補之。
閱讀下面文言文，回答問題。 予少時讀書，一見輒即能誦。暗疏 ① 之，亦不甚失。然負此自放，喜從飲酒
6樓：風情
1．憑藉 幾
2．然而聰明（已經）衰竭耗盡，大概不如從前的十分之一二。
3．不勤 善忘 學習要持之以恆，要珍惜青春歲月多讀書，以免老大徒傷悲
求《精騎集》序的翻譯
7樓：夜璇宸
一、譯文：我年輕的時候讀書，一看到文章就能夠背誦的下。默寫一遍，也沒有大的差錯。
但是我卻憑藉此放縱自己，喜歡和巧言善辯、嗜好飲酒的人交往遊樂。較長的一段時間裡，沒有幾天在閱覽書卷。所以雖然我有較強的記憶力，但是學業卻因為我的不勤奮給荒廢了。
等到數年之後，我開始發奮讀書，用來懲戒自己，對之前所做的事情感到後悔；然而我的聰明卻已經衰竭許多了，幾乎不如年輕時候的十分之一二，現在每當看到一手書卷，一定要反覆推敲多次才能懂，合上書卷便感到茫然而無所適從，這樣反覆讀此都記不住。所以現在雖然有了勤苦的用功，學業卻因為健忘荒廢了。
啊！年輕時不勤奮，無可奈何啊。成年後善忘，也許可以用這個來補救吧。
二、原文：北宋 秦觀《精騎集》
予少時讀書，一見輒能誦。暗疏2之，亦不甚失。然負此自放，喜從滑稽飲酒4者遊。旬朔5之間，把卷無幾日。故雖有強記之力，而常廢於不勤。
比7數年來，頗發憤自懲艾，悔前所為；而聰明衰耗，殆不如曩時十一二。每閱一事，必尋繹數終，掩卷茫然，輒復不省。故雖有勤勞之苦，而常廢於善忘。
嗟夫！敗吾業者，常此二物也。比讀《齊史》，見孫搴答邢詞曰：
“我精騎三千，足敵君羸卒數萬。”心善其說，因取經、傳、子、史之可為文用者，得若干條，勒為若干卷，題曰《精騎集》雲。
噫！少而不勤，無知之何矣。長而善忘，庶幾以此補之。
擴充套件資料
一、創作背景
《精騎集序》是北宋文學家秦觀為其《精騎集》所作的一篇序。序文交代了編選的因由、選本的內容和題名的用意。作者自敘少時“有強記之力，而常廢於不勤”，近數年來，頗為後悔。
於是發憤以自懲戒，可是，“雖然有勤苦之勞，而常廢於善忘”。為了彌補善忘之苦，他編輯了這個選本。而這篇序文正是從自己切身體會中概括出具有普遍意義的人生經驗。
這篇文章敘述了作者少年時候不專心讀書，荒怠學業，後來發奮勤苦，而常廢於善忘，最後作者從《齊史》孫搴答邢詞中得到啟發，從而廣摘經傳子史之文章，遂為《精騎集》。全文格致老成，情摯而意切。這篇文章作者從立足於自身經驗來談，告誡後輩一定要專心治學，引此為戒。
二、作者簡介
秦觀（1049—1100），字少遊，一字太虛，揚州高郵（今屬江蘇高郵）人。少豪雋慷慨，溢於文詞。見蘇軾于徐州，蘇軾認為他有屈原、宋玉之才。
元豐八年（1085）登進士第，為定海主簿，後累遷國史院編修官。尋坐黨籍削秩，編管橫州，徙雷州。徽宗立，復宣德郎，元符三年放還，至藤州卒。
有《淮海集》，世稱秦淮海。
予少時讀書翻譯
8樓：縱橫豎屏
白話譯文
我年輕的時候讀書，一看到文章就能夠背誦的下。默寫一遍，也沒有大的差錯。但是我卻憑藉此放縱自己，喜歡和巧言善辯、嗜好飲酒的人交往遊樂。
較長的一段時間裡，沒有幾天在閱覽書卷。所以雖然我有較強的記憶力，但是學業卻因為我的不勤奮給荒廢了。
等到數年之後，我開始發奮讀書，用來懲戒自己，對之前所做的事情感到後悔；然而我的聰明卻已經衰竭許多了，幾乎不如年輕時候的十分之一二，現在每當看到一手書卷，一定要反覆推敲多次才能懂，合上書卷便感到茫然而無所適從，這樣反覆讀此都記不住。所以現在雖然有了勤苦的用功，學業卻因為健忘荒廢了。
唉，荒怠學業的，就是不勤奮和善忘啊。最近我讀《齊史》的時候，看到孫摩答邢詞中有這樣的句子：“我精騎三千，足敵君羸卒數萬。” 心中贊同喜歡這個說法。
於是摘取了“經”、“傳”、“子”、“史”中在寫文章時可以用到的語句，摘錄幾千條，編為幾卷，取名為《精騎集》。
啊！年輕時不勤奮，無可奈何啊。成年後善忘，也許可以用這個來補救吧。
原文：
精騎集序
予少時讀書，一見輒能誦。暗疏之，亦不甚失。然負此自放，喜從滑稽飲酒者遊。旬朔之間，把卷無幾日。故雖有強記之力，而常廢於不勤。
比數年來，頗發憤自懲艾，悔前所為；而聰明衰耗，殆不如曩時十一二。每閱一事，必尋繹數終，掩卷茫然，輒復不省。故雖有勤勞之苦，而常廢於善忘。
嗟夫！敗吾業者，常此二物也。比讀《齊史》，見孫搴答邢詞曰：
“我精騎三千，足敵君羸卒數萬。”心善其說，因取經、傳、子、史之可為文用者，得若干條，勒為若干卷，題曰《精騎集》雲。
噫！少而不勤，無知之何矣。長而善忘，庶幾以此補之。
閱讀下面文言文，完成後面的題目。12分五柳先生傳陶淵明
小題1 喜愛 體會 期望 經常 小題2 五柳先生不知道是 人，也不知道他的姓名和表字。不為貧賤而憂愁，不熱衷於發財做官 小題3 好讀書 性嗜酒 著文章 小題4 示例 在當時的社會風氣下，五柳先生雖然生活貧困卻淡泊名利，為了保持內心的高尚情操，不與世俗同流合汙。這種安貧樂道的精神是難能可貴的。小題1 ...
閱讀文言文，完成下列各題，閱讀下面的文言文，完成下列各題。（15分）亮少有逸群之才，身長八尺，容貌甚偉，時人異焉。遭漢末擾亂，
11.低微而鄙陋 奔走效勞 苗 把 12.能告訴我哪劃線了麼 是後值傾覆那句？在兵敗的時候接受重任，在危難的關頭奉命出使 東吳 13.南方已定，兵甲已足 14.自緣身在最高層 燕然未勒歸無計，羌管悠悠霜滿地 巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳 紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻 下面是我做的答案，希望可以幫...
誰會這道題閱讀下面文言文，完成
1 d2 a 4 等到四個兒子長大，都能自己獨立，各人自己贖身結婚成家，於是大家又居住在一起共同扶養父母親。誰會這道題 閱讀下面文言文，完成 1 baic 2 c3 b 4 1 後來李振獲罪向南方逃du 匿，鄭遨步行千zhi裡前往探dao望他，從這以後聽專說這件事的人更屬加讚揚他的德行。2 高祖認為...