一下子產生叛逆的心理,整個人發生了很大的變化為什麼

2021-05-09 18:02:47 字數 1361 閱讀 4245

1樓:匿名使用者

逆反心理通常表現為:不喜歡按照別人說的去做;認為絕大多數規章都是不合理的,應該廢除;如果父母再三叮囑同一件事會使他感到厭煩;對於那些與老師對著幹的同學大加讚賞;認為大人的話有漏洞,大人的批評常常引起他們反感和憤怒:一旦決定做某件事,不管別人怎樣勸阻也不會改變主意;越是不讓他做的事,就越要去做。

青少年逆反心理往往具有求異思變的特點,具有智慧的火花,創造的源泉。積極的逆反心理是一面明鏡,如果能加以正確地利用和引導,就能夠收到良好的教育效果。

對於逆反心理的合理調節也是很重要的。當逆反心理得不到合理調節時就會呈現消極作用,使家庭教育不能順利進行,進而轉化為矛盾,嚴重者會造成事故,甚至釀成悲劇。逆反心理作為一種反常心理,雖然不同於**心理,但已帶有**心理的某些特徵,其後果是嚴重的,它會導致青少年形成對人對事多疑、偏執、冷漠、不合群的病態性格,使其意志衰退、學習被動、生活萎靡等。

逆反心理的進一步消極發展還可能向犯罪心理或病態心理轉化。所以必須採取合理調節對策。要認清逆反心理產生的兩個因素,從主體和客體兩方面進行調適。

人們的心靈最渴望他人的讚美。讚美是一種鼓勵,在人們心靈深處植入的是信心和力量,播下的是奮進向上的種子。

要學會自律,經常提醒自己虛心接受老師和父母的教育,遇事要盡力剋制自己。要主動與**接觸,向他們請教,多一份溝通也就多一份理解。也要提高心理上的適應能力,多參加社會活動,在活動中激發興趣,發現自我價值。

讓那些無意義的逆反心理慢慢消失。

2樓:匿名使用者

花開依舊 日落依然 還得活 記得儘快讓自己開心起來就行了

3樓:匿名使用者

可以,只是時間上的問題,不要自暴自棄。

為什麼青少年會有叛逆心理

4樓:陝西重生教育

逆反心理的形成是一系列的心理活動過程的結果。其心理機制的過程是:首先,是教育的內容及相關的資訊在特定的教育情景中,引起受教育者的注意;其次,是受教育者接觸並理解教育的內容(資訊),並將所理解的資訊及所形成的觀點和態度與自己原有的認知結構(包括思維方式、價值觀念、知識修養)和態度觀念加以比較;最後,經過比較、分析,作出接受或抵制的態度反應。

如果受教育者經過比較分析之後,確認與原有的認知相悖就產生抵制,進而產生逆反心理。可見,逆反心理的實質是一種特殊的反對態度,是青少年在社會化過程中逐漸形成的一種穩定的逆向心理傾向。

「逆反期」是一個人從兒童到**過渡的關鍵時期,如果不加以正確引導,會導致青少年對人對事產生多疑、冷漠等病態性格,還會使他們信念動搖、理想泯滅等,進一步發展,還可能導致更嚴重的病態心理。

青少年叛逆心理的事例

5樓:歲賴

多了,抽菸喝酒離家出走

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