下列各句中沒有語病表意明確的一句是（2分

1樓：faith丶

d試題分析：此類題目要在理解句意的基礎上，仔細分析病句的型別，如語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅餘、結構混亂；表意不明、不合邏輯等。a「十幾位剛剛考入名牌大學的優秀學子」「校長和其他學校領導」語意不明。

應去掉「名牌」；把「其他學校領導」改為「學校其他領導」。b成分殘缺。「貫徹落實科學發展觀」後面缺少賓語。

「是科學發展觀」前面缺少主語。c語序不當，「有望將」順序顛倒。所以選d。

2樓：能愉介信瑞

【答案】a

【答案解析】試題分析：b項「公佈」缺少賓語，應在句末加上「訊息」。c應去掉「不」。d項＂其原因是＂與＂造成的＂重複，應去掉＂而造成的＂．

考點：本題考查學生修改病句的能力。

點評：瞭解常見病句型別及修改方法，是基本的應對策略。常見**有成分殘缺、成分贅餘、搭配不當、用詞不當、語序不當、結構混亂等。

平時要注意正確表述，避免語病的發生；還可以與同學多交流，尤其是作文互評中，要按以上**把句子加以衡量，給彼此尋找病句。這樣語感會逐漸增強。如果在考試中憑語感一眼找不出來，就要靜下心來按以上常見**一一加以衡量，只要多讀幾遍，相信一定能找到正確答案的。

下列句子哪一項沒有語病？

3樓：匿名使用者

答案應該是d。a.玩什麼遊戲和長不長大沒有因果關係，因為用的很不恰當b.

「留下了……」的主語是朱先生，也就是「朱先生留下了親切美好的印象」，沒說對什麼留下印象（雖然能夠體會到，但是也應該是語病）c.應該是大型公益活動，而不是公益大型活動。

下列各句中，沒有語病、表意明確的一項是（　　）（２分） a．為了防止這類事故不再發生，我們必須採

4樓：魅

b本題考查學生修改病句的能力。a、不合邏輯，去掉「不」。c、用詞不當，「分享」該為「承擔」。d、不合邏輯，「無時無刻都」改為「無時無刻不」。

下列各句中，沒有語病的一項是（）。

5樓：匿名使用者

答案選c

a表意不明，原句想表達兩層意思，一是說明「七彩瀑布群」的所在，而是解釋「造就」「七彩瀑布群」「這一礦石奇觀」的原因；去掉「七彩瀑布群」之後的逗號，讓其作第一分句的主語既可。

b搭配不當、結構混亂，「善意姿態」與「長遠戰略」中的「善意」、「長遠」可作合動用法理解，但「歷史方向」中的「歷史」作使動用法就講不通，可在「歷史方向」之前如上「決定」之類的動詞；同時，刪去「在於」，去掉「歷史方向」之後的都好。

d詞序不當，「不僅」調到「讓人們」之前即可。

6樓：123木頭人

a項①搭配不當，「一個」與「群山」搭配不當，可以刪去「一個」。②語序不當造成句意不明，可將後半部分改為「這一曠世奇觀是由一條名為『尼汝河』的高原融雪河流和陡峭的山峰造就的」。b項搭配不當，可把第一分句改為「在於善意姿態的表達，長遠戰略和歷史方向的把握」，後分句的「多於」改為「不在於」。

d項語序不當，應將「中國戲曲的整體進步」與「中國戲曲在現代化問題上邁出的可喜一步」的位置對調。所以答案選c

7樓：查素滕河

b正確，a項「切忌不要胡編亂造」，錯誤。「切忌」就是不要的意思，贅餘了，意思就變成了「要胡編亂造」

8樓：督騫允睿達

c(a．主語殘缺；b．語序不當，「10：3」應為「3：10」；d．「難免不」的意思誤用)

9樓：兆鑠泣谷雪

這四句話中，沒有語病的一項是a。

10樓：冼冠功麥冬

a組委會那句話應該是個狀語，應該是「在組委會……後」不然兩句話的主語就不同了。

b中列舉了三家單位，就不能說「榜首」，榜首隻有一個c雖然半句的主語是：我國環境保護轉機的曙光，「但是」句的主語不是我國環境保護轉機的曙光。所以是錯的

（這是個經常考的公式：主語＋雖然……，＋但是……時，「雖然」句和「但是」句的主語必須相同）

d作為最高女祭司沒有指出是「誰」作為最高女祭司所以這道題都有語病啊，如果硬要選個答案，那就只有d還通順點^_^

下列各句中沒有語病 表意明確的一句是（2分