1樓：
爸爸總喜歡在陽臺上鼓搗些花花草草，最近又瘋狂地迷上了陽臺種菜。
爸爸小心翼翼地將白菜種子撒進裝滿泥土的泡沫箱裡，澆水，施肥，忙的不亦說乎。白菜從發芽直到長出兩三片葉子都長得挺好，可令爸爸萬萬想不到的是白菜全從根部腐爛了，爸爸悻悻地將嬌氣的小白菜全拔掉了。
一個星期後的一天，我在沖洗陽臺的地板，驚奇地發現陽臺角落裡堆積的泡沫箱下，長出一棵粗壯的白菜，我頓時納悶了：泡沫箱下既沒足夠的水分又沒泥土，為何能茁壯生長？
寫到這裡，我的腦海立刻浮出兩幅畫面。一則是發生在東莞市最有名的東華私立中學，一位家境優越的學長在開學不久不堪學習壓力跳樓自殺。另一則是9歲女孩寒夜街頭賣爆米花，藉助路燈做功課，而且學習成績能保持優秀。
我想，這就是生命給我的另一種啟示。溫室裡精心呵護的生命是那麼的脆弱，不堪重負，而在惡劣的環境下自由生長的生命卻是如此頑強。
所以，我們不應該畏懼各種困難，壓力，應該自己挑戰自己，因為，我們的生命也有頑強的一面。
生命的啟示作文400字
2樓：匿名使用者
世間萬物本都擁有生命，都擁有上天給予的生命的權利。但為何？為何動物徹底從人類的視線中消失？
人會給予回答嗎？人，本是有靈性的生物，但是人類的存在卻使其他與人類平等的生物遭到**。毀了他們的家園，毀了他們舒適的家，而是建立起了一座座令人匪夷所的綠色生態保護大廈！
他們在想什麼？他們想做什麼？保護生態的確曾經是一些年輕人的夢想，但人類，人類最終做到了嗎？
貪婪是每個人必經的考驗，但又有多少人能夠闖過去，當身居官場，又有幾個人還不願拋夢想，堅持那珍貴但毫無利益的夢想？！沉默是當那些人做錯了事後的集體表態，沒有人會承擔起，因為會使自己的利益受損。“生物瀕臨滅絕”常是我們掛在口上的事，但我們卻有誰能真正的把這件事放在心裡，會有誰呢？
只是嘴上說說……生命只有一次，人類對這句話持高尚態度，但卻對除自己以外的生物毫無憐憫之心。只可以說，人類很聰明，知道好壞，但那是隻對自己。自己的生命只有一次，我猜很多人都其實只是這樣想。
生態的平衡應是我們共同追求的目標，這個目標從一開始就應該在我們心中。因為有了生態，才有了我們人類，難道我們不應該這樣做嗎？或者說，我們不應該保護我們的母親嗎？
生態既然給予了我們的生命，當然也會給予其他生靈的生命，但我們在幹什麼——殘害其他生靈，卻只是為了讓人利慾薰心的錢！那些生靈在某種意義上說是我們的同胞！當你想著我要流芳百世，要用上好的木材做棺材，你會聽到旁邊圍繞著的被你殺害的同胞的呻吟聲嗎？
不會覺得可恥嗎？生態就是我們的家園，面對降臨在著大地上的其他生命，我們的同胞，請尊重他們，請懷有一顆有愛的心吧！
3樓：寡婦捌千奈我何
首先，這是個嚴肅的話題，用這種話題寫作文我覺得不太合適，寫**尚可。
螻蟻尚且偷生，何況是人。
從動物世界中你便可以看出，大自然內無論哪種生物，大都是為了繁衍、哺育、在夾縫中求生存。
麋鹿大規模的遷途幾千公里，只為找到個水草富足的地方，才肯交配生育下一代。
而各種肉食動物在饑荒時刻，每天花大量時間來狩獵，甚至不惜犯險來到陌生肉食動物的領地來狩獵。等到完成狩獵後，還要拖拽著沉重的獵物回到嗷嗷待哺的子女身邊餵食。
所以說，我認為生命的啟示就在於傳承。
當然傳承不是傳宗接代的意思，因為小麋鹿長大後，父母自然會在潛意識裡教會它，在吃草的同時，也要提防獵食者的威脅，身處險境又該如何逃生。
而肉食動物的子女，從小便從嬉鬧追逐中學會了狩獵的技巧，甚至學會了合作狩獵。
這種教學方式用通俗的話來說，就是授人予魚不如授人予漁。
這裡的漁便是傳承的重點，當然也算生命的啟示。
生命的啟示作文240字
4樓：匿名使用者
生命對於每個人來說，無異是珍貴的，有誰不珍惜這一次呢？
你看路邊的小草，無論土地多麼貧瘠，甚至只是一片瓦礫，也努力地生長，甚至努力地結實，哪怕只有一粒，也是飽滿的。我就看見過這樣一棵小草，它生長在我經常走的那一條小路上，長不盈寸，卻趕在秋天來臨之前，結下果實，我懷著一顆好奇的心去看它，真的只有一粒，但那是非常飽滿的，它的長不盈寸的小小身軀舉著那一粒果實，彷彿那就是它的世界！我彎下腰去，這時我對它不再是好奇，而是敬畏！
那是怎樣的毅力啊，用盡自己的生命去孕育新的生命！你看它，一邊用力紮根，好使自己有足夠的力量來滋養這一粒果實，那是怎樣的土地啊，堅硬無比，那小小的根鬚是怎樣的掙扎，怎樣的隱忍，都是為了生命。
草木如此，我們人，有思維，不是更應該努力？
5樓：呃呃呃呃
我覺得不是很好有點太少了。(=^.^=)
四年級下冊小學作文四百字《生命的啟示》
6樓：匿名使用者
idjjjddj自己解決大家覺得就?
生命的啟示作文400字
7樓：匿名使用者
生命的啟示
有一個問題，一直困擾著我，那就是：生命是什麼？
5歲那年，爺爺帶我回老家玩，我看到院中栽種著一株高大的棗樹。爺爺說：“這棵棗樹呀，它的年齡可是你的好幾倍呢，在我小的時候它就在這裡了。”我想：這棗樹可真是一棵古樹呀。
後來，因為老家的房子要拆遷，那棵棗樹自然也被砍了，一晃幾年過去了，我已經不再是那個5歲的孩童了，長成了一個10歲的大姑娘，可我還是沒有忘記那棵古老的棗樹。再次回老家時，路過那個地方，令我震驚的是：我又看到了一棵棗樹，和以前那棵的生長位置一模一樣，只是比以前那棵更茂盛了。
我很奇怪：是誰又種下了一棵棗樹，而且位置一模一樣，我去問家裡人，家裡人告訴我說：“這棵樹其實當初只是把露出來的部分給砍了，根還在土裡，所以它還可以重生。
”聽了家裡人的話，我明白了許多。真令人難以想象，一棵古樹僅存樹根，竟然能茁壯生長，它的這種生命的頑強力量使我震驚。
一棵小小的種子竟蘊藏著如此巨大的力量，原來，生命的意義在於奮力求生，永不放棄，我一定要珍惜生命，決不讓時間白白流失，努力讓自己活得更加光彩有力。
生命不能絕望
在一個平平常常的下午，在一個普普通通的小花園裡，在一個很小很小的湖邊，有一隻小小的昆蟲給我上了生動的一課，帶給我一個生命的啟示。
那天，我在小花園的湖邊散步，發現了觸目驚心的一幕：一隻小小的螞蚱不小心落水了，它象大海中的小樹葉一樣在水中飄搖，掙扎間，它抓住了一根搖搖欲墜的稻草，它緊緊地抱住他，好象抱住了生命的希望，它艱難的往上爬著。到了頂上，它試圖使這根稻草穩住，它想借它縱身一躍，逃離這個可怕的湖……
但它沒有成功。一陣大風吹來，又把它吹進湖裡，緊接著，浪花向它襲來……
我的心不禁為這小小的生命揪了起來，這個小小的螞蚱還能從這水中逃脫出來嗎？
它在水中再一次堅持住了。它跳上了一片枯葉……
譁！ 浪花又把枯葉打翻了。幸運的是，這個小螞蚱並未沉到水裡去。它在水裡掙扎著，試圖跳到岸上去……
多麼執著的小生命呀！我在心時為它祈禱，為它加油！
它終於抓住了一根長在岸邊的草，艱難地爬上了岸。
這隻小小的蚱蜢竟為了自己在短短的一個夏天的生命而搏鬥！
岸邊的草叢裡，有許多螞蚱在跳跳來跳去，它們沒有一個知道，就在半分鐘前，它們的一個同伴剛剛經歷了一場生與死的搏鬥。
在那個陽光燦爛的下午，小小的螞蚱告訴我這樣一個道理：生命，不能絕望
8樓：匿名使用者
在一塊發白的石頭上，經風雨侵蝕，暴露出滄桑的痕跡。上面，銘刻著生命的足跡。
一顆種子隨風而行，悄然落到石縫中，沒人注意它。這獨特生命伴著石頭，依偎在石縫中。
春雨瀝瀝，種子已經發芽。沙土向這弱小的生命刮來。他想過倒下，而又不甘心這樣懦弱。它茫然過，為什麼命運如此悲慘。可它挺了下來。風雨中，它堅強了。
夏日炎炎，芽已抽出莖和葉。夏日的暴晒與大雨的灌溉感到了黑暗。它害怕，但云朵認真地為它撐傘。看到別的植物都開花長葉了，它開始悲嘆。夏日中，它懂得了關懷。
秋風蕭蕭，這矮小的植物已經分枝，它正享受著秋天的美好。看著滿地的落葉，它感到惋惜。它感到歲月流逝，嘆息整日沉睡的白石，它多麼希望連石頭也能泛出嫩綠，充滿生機啊！
舒適中，它學會了關懷。
冬雪飄飄，它已成為一棵小樹，雪緩緩地飄落，它感到很冷，它想念從前舒適的生活。梅花在雪中傲放，它望著梅花，心裡有種難以表達的滋味。冬雪中，它忍耐了許久。
我感到生命的力量如此偉大，人生又何嘗不是呢？在人生路上免不了遇到一些困難，一定要勇敢的面對，並從中吸取教訓。
9樓：匿名使用者
你就給5財富值換作文？想得美！
根據一個例十道理寫一個生命作文400字
10樓：1103九班羽靈
生命的啟示抄
--讀《生命.生命》有感
前幾天，bai我們學習了《du生命.生命》這篇課文。課文的主要內zhi容是dao寫“我”看見了飛蛾那種升之慾望的精神和看見了小苗瓜不屈向上的，昂然挺立的生命力使作者感動，表現了小苗瓜、小飛蛾那種珍惜生命對自己的生命負責，好好使用生命，使用生命更有意義的精神。
這篇課文最使我感動的自然是第3、4、5自然段。每當我讀到：“這就是生命，單單屬於我的。
我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度過一個有意義的人生，也可以任它荒廢，庸碌一生。一切在我的一念之間，我必須對自己負責。可我卻沒有對我自己負責。
在小學的七年裡我白白糟蹋它，我沒有好好的使用它。高興的時候就努力地學習，不高興的時候就不聽課整天在玩耍。到了現在我才發覺我自己在小學的七年裡是白白度過的，我沒有在七年裡負起責任，也沒有好好地利用這七年，在這四千多的日子裡我沒有讓它過得有意義，我的心裡真感到後悔！
讀了這篇課文，從這一刻開始，我不該再讓自己辜負生命。我不會赤裸裸到這世界也赤裸裸地回去。我願奮鬥。讓自己度過一個有意義的、精彩的人生。
四年級下冊五單元生命的啟示關於蠶的作文400字
從竹筍中得到的生命的啟示作文400字
11樓：baby速度
在365個晝夜裡，它每天都在黑暗中默默地等待、發育成長，奮力抗爭、積極向上。為了早日見到光明和體會自由的快樂，它在困難面前疾志不移，直到最後勝利。這就是竹筍的奮鬥精神。
如果要問，是什麼力量使他如此頑強？我要說：這力量就是堅定的信念和崇高理想。因為，信念是燈塔。他使前進者永不迷航；理想是動力。他使前進者永不停步。
我們試想，從筍芽形成那一刻開始，就註定他一生必須面對種種困難——黑暗、潮溼以及來自四面八方的壓力。逆境中，他把壓力當作動力，溼潤中，他從水分中汲取養料，堅土中，他把微量元素轉換成能量。不報怨，不退卻。
就這樣，一天天，一天天地成長起來。直到有一天，他以必勝者的信心和勇氣向世界宣告：我來了！
猛然間，它力挺千鈞，撥開堅土，直指藍天。只見大地張開一道道裂口，像是一張綻放的笑臉，迎接新朋友的到來。
終於成功了。它懷著喜悅的心情，來到這個既陌生又熟悉的綠色世界。渴望已久的光明無聲地飄灑在披著戰衣的勇士身上，溫暖的空氣輕撫她白嫩的臉龐。
啊! 多麼愜意自在。然而，他對眼前的一切並沒有過多的眷戀。
因為，還有更高、更遠的目標擺在眼前，先輩們頻頻向他招手，他必須繼續努力，向著更新的高度出發。
每當我看見車窗外的竹子，飛速地向後掠去的時候，我就心潮翻騰，激起陣陣漣漪，我們是不是應該從竹筍的奮鬥精神中得到某些啟迪？
生活的啟示作文，生活的啟示作文400字
爬竿的啟示 第二節是體育課，張老師宣佈說 這一節體育課，我們進行爬竿測驗和練習。我嚇了一跳，因為我看見別人爬過，我不敢爬，怕自己摔下來。我正想著，張老師已經宣佈爬竿開始了。還好，第一個不是我而是葉楓。他像一隻猴子，敏捷地縱身一跳，兩手緊緊地夾住竹竿，蹭蹭地往上用力蹬，一眨眼的工夫，就爬到了頂端，同學...
生活中的啟示作文,生活中的啟示作文400字
今天，我去商店買了一包鹽，突然間，我不由自主地想起了去年夏天發生的事情，讓我至今仍記憶猶新。那是一個烈日炎炎的午後。我去商店買鹽，正要回家時，卻下起了大雨。我撒腿就跑，突然撲通一聲，我重重的摔了一跤。腿上出了點血，我顧不上痛，咬著牙站了起來，繼續向家跑去。這時我已淋成落湯雞了。雨不停地下，我不停地跑...
生活中的啟示作文，生活中的啟示作文300字
和往常不同的是，今天放學一回到家沒看電視而是先寫作業了。不一會，媽媽下班回來了，看見我在寫作業沒說啥，直接奔廚房燒飯去了。這時，鑰匙開門聲又響了，我知道是爸爸回來了，讓我難以忘懷的事情就隨著爸爸的回來發生了。大概 一支菸 的功夫，忽然，我隱隱發覺後面有個人，轉身抬頭一看，原來是爸爸不知啥時站在我後面...