蠟燭那篇課文蠟燭的高尚品質是什麼

2021-05-14 17:27:20 字數 4916 閱讀 4080

1樓:wozai精品

把一個人比做蠟燭,就是形容此人默默奉獻,燃燒,奉獻了自己;照亮,幫助了別人,蠟炬成灰淚始幹,這就是蠟燭的高尚!!

蠟燭的優秀品質是什麼

2樓:匿名使用者

燭的優秀品質是:犧牲、奉獻。

蠟燭是燃燒了自己、照亮了別人;犧牲了自己,為他人帶去了光明。

3樓:賞金獵人

蠟燭是什麼?蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒,蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時候燃起,在光明的時候熄滅,似乎太微不足道了。可是,我要為無私的蠟燭唱一支讚歌。

蠟燭的一生很平淡,白的、紅的,五顏六色的,頭上豎起一個羊角辮。生命就從羊角辮上開始。漸漸地,火苗吞沒了羊角辮,開始熔化蠟燭的身體。

滴滴蠟珠猶如一串串淚珠,凝固了。古人用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”來形容矢志不渝的精神。是啊!

蠟燭的精神不僅是古人讚美的物件,而且是我們的榜樣。

所以,蠟燭的一生是輝煌的,從生到死,始終為人們奉獻著光明。在電燈走進千家萬戶的當今時代,蠟燭的作用好像消失了。不!

沒有。在停電的時候,蠟燭仍然有著自己的用途,玉柱似的白燭安送西去的靈魂,瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。還有那五彩的生日燭,象徵著又一歲的開始,每一根都洋溢著幸福的紀念。

在微微燭光下讀書,感到溫暖,在微微燭光下行走,感到安適。

在讚頌蠟燭的同時,也不由得想起了孜孜以求、誨人不倦的老師。他們就像蠟燭,時間的火苗熔化著老師的青春。老師是學生征程中的蠟燭,永遠為學生勝利的終點,而教誨則是那不滅的燭光,永遠照亮著學生的心靈。

蠟燭啊!

我讚美你,照亮了別人,燃燒了身體!

4樓:匿名使用者

蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒,是一種平凡而偉大的力量,在黑暗的時候燃起,光明的時候熄滅,這似乎太微不足道了,可是,在一天之中,我知道了,這並不是,我認為它是真的很偉大!

5樓:yzwb我愛我家

蠟燭是燃燒了自己、照亮了別人;犧牲了自己,為他人帶去了光明。

寫蠟燭,最有名的詩句是出自晚唐詩人李商隱的《無題·相見時難別亦難》——春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。

“春蠶到死絲方盡”中的“絲”字與“思”諧音,全句是說,自己對於對方的思念,如同春蠶吐絲,到死方休。“蠟炬成灰淚始幹”是比喻自己為不能相聚而痛苦,無盡無休,彷彿蠟淚直到蠟燭燒成了灰方始流盡一樣。思念不止,表現著眷戀之深,但是終其一生都將處於思念中,卻又表明相會無期,前途是無望的,因此,自己的痛苦也將終生以隨。

可是,雖然前途無望,她卻至死靡它,一輩子都要眷戀著;儘管痛苦,也只有忍受。所以,在這兩句裡,既有失望的悲傷與痛苦,也有纏綿、灼熱的執著與追求。追求是無望的,無望中仍要追求,因此這追求也著有悲觀色彩。

這些感情,好象在無窮地迴圈,難以求其端緒;又彷彿組成一個多面的立體,光從一個角度是不能見其全貌的。詩人只用兩個比喻就圓滿地表現瞭如此複雜的心理狀態,表明他的聯想是很豐富的。“春蠶”句首先是人的眷戀感情之纏綿同春蠶吐絲綿綿不盡之間的聯想,又從蠶吐絲到“死”方止而推移到人的感情之生死不渝,因此寫出了“到死絲方盡”,使這一形象具有了多種比喻的意義。

南朝樂府西曲歌《作蠶絲》:“春蠶不應老(不應,這裡是“不顧”的意思),晝夜常懷絲。何惜微軀盡,纏綿自有時。

”造意與《無題》的“春蠶”句相近。不過,這裡的春蠶“何惜微軀盡”,是在料定“纏綿自有時”、前途頗有希望的情況下產生的意念。《無題》“春蠶”句則不然,就其表現追求精神而言,它表現的追求是無望的,卻又是不計希望之有無的,感情境界有差異,聯想也更為曲折。

以蠟燭的燃燒比喻痛苦的煎熬,在李商隱以前的南朝樂府中,也不少見。如“思君如明燭,中宵空自煎”(王融《自君之出矣》),“思君如夜燭,煎淚幾千行”(陳叔達,同題)等皆是。“蠟炬成灰淚始幹”同樣是用蠟燭作比喻,卻不是單一地以蠟淚比擬痛苦,而是還進一步以“成灰始幹”反映痛苦的感情終生以隨,聯想比前人深微複雜得多,形象的底蘊也因此而豐富得多了。

6樓:匿名使用者

蠟燭的優秀品質是“燃燒自己,照亮別人”

7樓:薑絲有

1、犧牲、

2、奉獻。

3、蠟燭是燃燒了自己、照亮了別人;

4、犧牲了自己,為他人帶去了光明

1、相關詩句:《無題·相見時難別亦難》唐代:李商隱 相見時難別亦難,東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。曉鏡但愁雲鬢改,夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。

2、釋文:見面的機會真是難得,分別時更是難捨難分,況且又兼東風將收的暮春天氣,百花殘謝,更加使人傷感。春蠶結繭到死時絲才吐完,蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴乾。

女子早晨妝扮照鏡,只擔憂豐盛如雲的鬢髮改變顏色,青春的容顏消失。男子晚上長吟不寐,必然感到冷月侵人。對方的住處就在不遠的蓬萊山,卻無路可通,可望而不可及。

希望有青鳥一樣的使者殷勤地為我去探看情人。

3、創作背景:在唐時,人們崇尚道教,信奉道術。李商隱在十五六歲的時候,即被家人送往玉陽山學道。

其間與玉陽山靈都觀女氏宋華陽相識相戀,但兩人的感情卻不能為外人明知,而作者的心內又奔湧著無法抑制的愛情狂瀾,因此他只能以詩記情,並隱其題,從而使詩顯得既朦朧婉曲、又深情無限。

4、據考,李商隱所寫的以《無題》為題的詩篇,計有二十首,大多是抒寫他們兩人之間的戀情詩。這首《無題》詩也是如此,並且是其中最為著名的一篇。

8樓:匿名使用者

蠟燭是一種日常照明工具,用石蠟製成,可燃燒發出光亮。此外,蠟燭在生日宴會、宗教節日、集體哀悼、紅白喜事等活動中也有重要用途。在文學藝術作品中,蠟燭有犧牲、奉獻的象徵意義。

蠟燭的主要原料是石蠟,石蠟是從石油的含蠟餾分經冷榨或溶劑脫蠟而製得的蠟燭,是幾種高階烷烴的混合物,主要是正二十二烷(c22h46)和正二十八烷(c28h58),含碳元素約85%,含氫元素約14%。新增的輔料有白油,硬脂酸,聚乙烯,香精等,其中的硬脂酸(c17h35cooh)主要用以提高軟度,具體新增要視生產什麼種類的蠟燭而定。

易熔化,密度小於水難溶於水。受熱熔化為液態,無色透明且輕微受熱易揮發,可聞石蠟特有氣味。遇冷時凝固為白色固體狀,有輕微氣味。

9樓:匿名使用者

我怎麼知道你自己去查。

10樓:匿名使用者

乙:丨::丨:丨:丨:丨:丨:丨:丨:一:

11樓:123朱婉琪

燃燒自己照亮他人,如果你想比喻的話,可以把老師比喻成蠟燭,默默的燃燒自己,把自己的畢生學術都傳給同學們。

課文《蠟燭》中燭光的含義

12樓:匿名使用者

本文以“蠟燭”為題目有著很強的象徵意義,它是紅軍戰士的生命之光,寄託著南斯拉夫人民對紅軍烈士的哀思,是兩國人民戰鬥情誼的象徵

13樓:匿名使用者

蘇聯作家西蒙諾夫的《蠟燭》,敘述了第二次世界大戰時期,在南斯拉夫戰場上,俄軍與德軍激戰的一個感人故事。

在蘇聯紅軍攻佔薩伐河上的一座橋時,一個青年戰士犧牲在了方場上。一位飽受戰爭折磨的南斯拉夫老婦人在德軍的槍林彈雨中埋葬了他,並將自己珍藏了45年的結婚時的喜燭點燃在這個素不相識的戰士的墳頭。那明晃晃的燭光在被炮火燒焦了的土地上閃亮。

《蠟燭》這篇文章沒有浮華的詞藻,沒有激情的描寫,但那個由作者樸實的文筆勾勒出來的善良的老婦人,就足以催人淚下。

文章的第一段交代了故事的時間是2023年9月19日,地點是南斯拉夫的首都貝爾格萊德,在接下來的幾段中,故事的人物也相應登場,《蠟燭》這篇文章可以說是開門見山,沒有在開頭做不必要的贅述。

第21頁倒數第三段是一個過渡段,將文章從描寫俄軍與德軍在方場上交火的情況轉到開始描寫老婦人瑪利·育乞西。

第21頁的最後一段描寫了老婦人被德國人的轟炸逼得在樓裡搬來搬去,以至最後搬進了黑洞洞的地窖裡。而第22頁的第一段講了老婦人被落在附近的炮彈震聾了耳朵。這兩段綜合起來講了戰爭對老婦人的**,使她生活在炮火連天的危險環境中。

正是這兩段關於戰爭使老婦人深受其害的描寫,為後文描寫老婦人的一舉一動作了鋪墊。

紅軍戰士契柯拉耶夫戰死在方場上,老婦人決定到他身邊去。文章在第22頁的最後一段描寫了老婦人走向方場的動作。“她不會匍匐前進,也不能快跑。

她乾脆直著身子,慢慢地向方場走去。”作者在這段描寫中應用了大量的動詞,非常形象的描繪出了一個老太太顫顫巍巍的身影。這段描寫也使人們對老婦人生出一份敬意——一個走路都困難的老婦人,為了一個素不相識的紅軍,甘願頂著炮火穿過槍林彈雨,不管她所做的是不是徒勞,但她是何等的善良啊!

老婦人在年輕人的屍身旁沒有自言自語,也沒有哭泣,但我們仍可以感受到她的心情是沉痛的。因為作者描寫道:“這樣,她坐在那裡,靜靜地,一小時,也許兩小時。

天氣很冷,四下裡很靜,除了炮彈的炸裂聲外,沒有任何其它聲音。”無論是老婦人一動不動的姿態還是靜寂的氣氛,都表達了老婦人的心情。這種通過側面描寫來表達出的心情使我們的心靈受到了更強烈的震撼,那是任何語言表達都做不到的。

老婦人找到一個大的炮彈坑,要埋葬犧牲的戰士。因為她不能看著為自己和同胞們謀和平的蘇聯紅軍棄屍荒野。課文的第23頁第一段和最後一段兩次提到老婦人太衰老了,這說明她要想埋葬一個人是非常困難的,但是老婦人還是用手捧起一把把泥土幹起來,雖然沒有任何人要求她這樣做。

這表現了老婦人善良和熱愛正義的品質。因為紅軍戰士是為了打擊侵略者才犧牲的。

老婦人築起墳堆後,掏出了一支蠟燭點燃墳頭,文章對這支蠟燭的來歷作了補充說明:“這是一支大蜡燭,是45年前她結婚時的喜燭,她一直捨不得用,珍藏到今天。”通過這段介紹,我們可以瞭解到這支蠟燭是老婦人最珍愛的東西。

因為她將它儲存了45年。而且前文提到,老婦人的丈夫守橋的更夫已經死去了,這支蠟燭可謂是她對過去的回憶。但是老婦人還是將它點燃了,而且一點也沒有猶豫,這表現了她對犧牲的紅軍無比崇高的敬意。

第24頁倒數第三段和倒數第二段反覆強調了老婦人的圍巾是黑色的,這其中黑色不單是指圍巾的顏色,它還包含著更深的含義。黑色象徵莊嚴肅穆,而此時守在墳前的老婦人的心情也是莊嚴肅穆的,圍巾的黑顏色代表了老婦人對紅軍的深深的哀悼。

文章的最後兩句話有深刻的含義。“這一點火焰是不會熄滅的。它將永遠燃著,正像一個母親的眼淚,正像一個兒子的英勇,那樣永垂不朽。”這裡的母親的眼淚是指老婦人瑪利

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古代用的蠟燭是用什麼做的,古代的蠟燭是用什麼做的?

有一種蟲,寄生在一種樹的樹幹和粗枝上,這種蟲叫 白蠟蟲 這種樹也因此得名 白蠟樹 這是中國的特產。白蠟蟲在這種樹上,寄生在表面上,連成一片,吃的是樹汁,分泌的就是白蠟。到了該收穫的時候,連片割下,稍微加熱,白蠟就分離出來。中國古代就是用的這樣的白蠟,這種白蠟是天然產品,石蠟在很多方面是替代不了蟲蠟的...

初二課文蠟燭的主要內容,初二課文蠟燭原文 急

本文講述了一位南斯拉夫老婦人冒著生命危險向母親一樣埋葬一位紅軍戰士,並把自己珍藏45年的結婚喜燭點在戰士的墳頭的故事,歌頌了反法西斯陣營的軍民用血肉凝結成的情誼。結尾兩句話謳歌了南斯拉夫母親對紅軍烈士最崇高最熱烈最誠摯的感情。這種感情不分國界,情同母子。他建立在正義的反侵略的基礎上,是人類最美好的感...