1樓：記錄奮鬥中的我
謝謝邀請，小學教育屬於師範類專科，可以考教師編制。但是近兩年的教師隊伍整改，我所在的山東省對於專科進行了限制，但部分地市對於師範類專科還可以繼續報考。在其他學歷限制嚴格的地區專科基本就只能考幼兒園。
所以如果你限制正在決定報考學校的這條路上，小學教育專科的前途也是可以的，但是專科真的很危險，如果能報上本科，三本院校也要嘗試。如果各方面條件不允許，那麼在學校期間一定要專升本就是所謂的3+2，不要跟隨大流畢業就找工作，如果你是這樣想的話，小學教育還是其他專業也沒什麼區別。
其實，如果想走教育這條路的話在這個社會專科基本沒有什麼出路，但你屬於師範類專科，那你還有幾年的緩和期。但如果三年後你畢業了又不知道是什麼樣的情況，所以學歷真的很重要，切記啊
2樓：雲南萬通汽車學校
小學教師或者幼師，這個從你本專業出發；當然，如果你想從事其他工作也未嘗不可，現在什麼年代了，畢業後的工作基本和自己所學專業不一樣的，我大學計算機專業，現在從事的是建築工程，可想而知
3樓：匿名使用者
可以做幼兒教師，也可以做小學教師。如果管理的好老師也可以升級班主任。
小學教育都有哪些就業方向？
4樓：匿名使用者
小學教育專業在校學習四年以後，如果你選擇出社會工作，我覺得就業範圍挺狹窄的，你可以選擇從事教育方面的小學教師，經過不斷地參加考試，獲得就業資格。
本人是211院校的研究生畢業，實話說，雖然現在教師的社會地位愈發重要，二胎政策也開放了，看起來前景是好的，但是壓力還是很大，專業學習太抽象，兒童心理學，教育統計學，教育社會學，諸如此類都是枯燥的理論。
教師資格證也開始由個人考，考完還要考小學的編制~平時的事務也是多的超乎想象，根本不是人們眼中那種「輕鬆假期多穩定有地位還能顧家」的工作。我只能說，只要你有一技之長，**都餓不死你的。
5樓：你好呀樂
首先，對於就業，我們得明確現在社會的需求問題。根據調查，目前小學教育專業用人數量呈下降趨勢，其原因是多方面的。小學教育專業在專業學科中屬於教育學類中的教育學類，其中教育學類共10個專業，小學教育專業在教育學類專業中排名第3，在整個教育學大類中排名第4位。
針對小學教育專業，招聘企業給出的工資面議最多，佔比85%;0-2年工作經驗要求的最多，佔比42%;大專學歷要求的最多，佔比50%所以，我們的前景大抵如此。
就業方向：就業趨勢
1.小學教育專業畢業生，到農村小學補充**、體育、美術、科學等小科教師缺乏現狀;
2.應聘到中小城市的幼兒園工作;
3.應聘社群文化特色學校;
4.應聘到社群做管理工作;
5.應聘企業、事業單位擔任培訓教師;
相應就業崗位：小學數學教師、小學語文教師、小學英語教師、小學語文老師、學習管理師、教育諮詢師、小學數學老師、課程顧問、初中數學教師、初中英語教師、酒店店經理、小學英語老師等。 這麼來看。
其實我們可以去應聘的職業還是很多的。
所以，不用太過於擔心前景的問題。小學教育，顧名思義，就應該知道有多重要了，人們都說不應該讓孩子輸在起跑線上，而小學教育剛剛好就在起跑線上前進。
6樓：超甜超軟超萌
我學的是小學教育專業。實話說，雖然現在教師的社會地位愈發重要，二胎政策也開放了，看起來前景是好的，但像我們這種學習小學教育的本科生，感到的是大大的壓力。
小學教育專業主要是具有中等師範學歷及一定教育教學經驗的在職小學教師。培養目標是使他們達到高等師範專科小學教育專業學歷，提高素質水平。
專業學習太抽象，兒童心理學，教育統計學，教育社會學，諸如此類都是枯燥的理論。學校教學計劃安排沒有見習，所以幾乎沒有實地經驗。相比之下，學前教育更吃得開，學的都是唱歌跳舞彈琴，實用性很強，且每學期都見習。
就業的話，如果不考研，很難找到滿意的工作，頂多是三四線城市的公辦。教師資格證也開始由個人考，考完還要考小學的編制。平時的事務也是多的超乎想象，根本不是人們眼中那種「輕鬆假期多穩定有地位還能顧家」的工作。
不過大多數教育人還是有著熱愛孩子教育孩子的熱血初中吧。總之是一條蠻艱難的路。考個研究生吧，會好很多，以後就業的面也廣，可以選擇轉為行政，不拼搏在一線，這樣能輕鬆一些。
7樓：拉風火山
隨便搜一搜就可以知道，小學教育專業是2023年的時候，在培養小學教師五十多年的經驗基礎上，經國家教育部批准的新增設本科專業。主要是具有中等師範及以上學歷的學生所學專業和一定教育教學經驗的在職小學教師。
按照目前的招聘資訊和發展趨勢來看：一，二線城市教師需求會越來越大，待遇也會越來越好，而且城市對小孩子的教育非常重視，隱性福利很多。
所以，只要能專業發揮到極致，必然也走到**都不怕，但是，如果你不喜歡從事這個行業，那就另話了。
當然，小學教育相對於管理這一類的專業就業面比較窄，主要從事小學教育機構的教學工作，或者如果自己的交際能力比較強的話也可以從事諮詢方面的工作。但是國家目前比較重視教育領域，歷年兩會都提出學前及小教的重要性，我個人覺得小教工作還是個不錯的選擇。
但是有一個很現實的問題就是，雖然教育主管部門通過老教師提前退休讓出崗位、競爭上崗淘汰不合格教師來緩解小學教師的就業難問題，取得了一定的效果，但只能是權宜之計，畢竟老教師有限，競爭上崗也是有一定的限度的。
從幾年前開始，教師的准入已經向社會放開，只要具有教師資格證的社會人員，通過考核，就可以進入教育系統，競爭教師崗位。
尤其是隨著社會就業難度的加大，很多中文系、數學系、英語系等系科的學生甚至研究生加入到小學教師的競爭行列，這無疑又增加了本科小學教育專業學生的就業難度。
按照現在的社會情況來看，除非你本人特別優秀，不然無論學什麼找工作都是一個很大的問題，小學教育的對於就業方向確實挺有限制。
但依舊要相信：天生我材必有用。只要能努力沉澱自己鍛鍊自己，在就業的時候肯定就比別人更有優勢。
要堅信：知識改變命運，命運改變未來!
8樓：匿名使用者
實幹苦幹才是興邦的唯一途徑！幸福是奮鬥出來的！紀念革命英烈、為新中國建功立業的優秀人物的最好方式是認真做好本職工作！
為百姓多謀福利！力促社會的公平正義！公然把以職稱加資這種體現反動統治階級和剝削階級不勞而多得的極端腐朽的制度合理合法化的可恥可恨的行徑，充分說明中國上層腐敗分子為了他們的乳酪是絕不會顧及國家民族的前途命運的！
有良知的國人請大力**徹底揭露上層腐敗分子的醜惡嘴臉和險惡用心！
9樓：匿名使用者
小學教育
授予學位：教育學學士修學年限：四年
本專業分文科、理科還有英語三個方向。
專業就業方向
小學教育的就業面比較窄，主要從事小學教育機構的教學工作，或者如果自己的交際能力比較強的話也可以從事諮詢方面的工作。
10樓：橘淮南北
這個專業的就業方向有那麼幾個，雖然不是很多，但是很穩定啊，兄弟。所以，只要有一個教資證書，基本就可以出去找工作了，當然你有其他的證書更好了，但是教資是最基本的，不能沒有，要不然能力再強沒人要的，這是個死規定。
相比教育培訓機構，學校的工作更穩定，更能給人一種歸屬感。學校有公辦和民辦之分。公辦學校的教師工作壓力較小，工作穩定，福利也很好。
因為有編制，所以是國家發工資，在退休養老方面也會更有保障，適合那些喜歡安定生活的小老弟們。
民辦學校對於教學質量和學生成績很看重，對於進入學校的學生和老師都會進行挑選。在工作中，學校也會常常監督老師的教學，督促老師提高教學質量。因此，相對公辦學校，民辦學校老師的工作壓力會大一些。
但是在民辦學校，老師的授課自由度更大，有機會嘗試一些新穎的教學方法。
建議想要從事編輯、策劃類工作的小老弟們順應網際網路大潮，優先選擇**編輯、新**策劃等和網路有關係的工作。
11樓：王將軍的助手
隨著網際網路越來越普及，電腦相關的行業人才也越來越稀缺，就業崗位逐年增多，人才供不應求。因此從事網際網路相關的行業，是一個不錯的選擇。至於想學的專業，就看個人的愛好和本身的素質來看，建設藝術設計，電子商務，新**ui設計，影視後期等等都是近兩年發展很快的專業，就業前景不錯。
12樓：匿名使用者
我就是在南京師範大學學小學教育的大三學生，據我所知，小學教育這個專業主要研究教育學、心理學、文學、小學課程教學等方面的基本知識和基本技能。
主要分析6-12歲兒童的身體和心理活動，需要培養良好的人文素養、心理素質和教師職業道德，在小學進行語文、數學、英語、品德等學科的教育教學、兒童的啟蒙教育以及心理輔導等。
因為在學校學習的內容涉及的方面比較多所以就業方向也比較廣泛。
這個專業並不侷限於去小學當小學老師。最後在**就業還是要看個人的能力和潛力。
我的學姐學長除了考研主要都從事小學教育機構的教學輔導工作，但是如果自己的交際能力比較強的話，也可以從事教育諮詢方面的工作，就業崗位主要有教師、培訓師、課程顧問等。
同時，小學教育對大家的要求也是不低的，要求有這些：
1.外語達到大學英語**水平，計算機達到國家一級水平。
2.能說標準的普通話，「三筆字」書寫規範，具有較強的文字和口頭表達能力。
3.有組織課外活動、開展班級工作和學生思想工作的能力。
4.能勝任小學教育和各科教學工作；
總體來說，學校對小學教育這個專業的要求還是很高的。我個人傾向於去輔導學校做諮詢。因為個人比較怕和小孩兒打交道。但是本科還是必須要認真學習的。
不論學什麼或者做什麼，你的本科成績還是比較重要的，找工作也會作為參考。
專科小學教育就業前景
13樓：今天天氣很晴朗
可以就業，就業前景很打，但是要求專業證書
14樓：
額，針對性不強的話，可以做其他工作的話是沒有關係的。問題是現在在廣東都很多地方不招大專畢業的小學老師了，小學老師的考核也一年比一年難。我是去年讀教育畢業的，沒有找到什麼好的工作，我們同屆畢業的很多都轉行了，要不就是當民辦學校的老師了，公立學校的少之又少！
15樓：
嗯，不錯啊！
然後接個本，考個教師資格證，前頭一片光明～
以後當幼教也是不錯的。
16樓：
我是幹教育的，現在的師範畢業生太多了，而且到小學工作的動輒本科、研究生，就業形勢不容樂觀啊
專科小學教育專業就業前景
17樓：心安是福
小學教育是咱們「十年寒窗」的開始，也是義務教育的第一個階段。小學教育的成敗與否往往關係到一個人以後的長期發展，因此備受家長們的重視。雖說現在教育類的專業也不少，各個城市教師競爭激烈，但教育在我國的發展十分迅猛，不只侷限於學校，更是拓寬到了學生興趣、特長培養等範圍，教師需求量依然不小。
小學教育專業的小夥伴們就業機會其實很多，不論是和專業最對口的小學老師，還是與教育相關的後勤行政工作，或是與文字相關的工作如編輯、策劃，都可以成為咱們施展自身才華、實現人生價值的舞臺。關鍵在於怎麼在追求專業對口的同時開啟就業思路，全面挖掘自己的潛力，利用興趣愛好拓寬就業範圍。
據有關資料顯示，對小學教育專業人才需求量最大的還是教育、培訓、院校等領域，大約是80 %。由此可見，大多數前輩的就業方向都比較對口，這也說明這些領域對咱們專業人才的需求依然很多，小夥伴們可以優先考慮。
2小學教育專業就業方向
方向一：教師
相比教育培訓機構，學校的工作更穩定，更能給人一種歸屬感。
學校有公辦和民辦之分。公辦學校的教師工作壓力較小，工作穩定，福利也很好。因為有編制，所以是國家發工資，在退休養老方面也會更有保障，適合那些喜歡安定生活的小夥伴們。
民辦學校對於教學質量和學生成績很看重，對於進入學校的學生和老師都會進行挑選。在工作中，學校也會常常監督老師的教學，督促老師提高教學質量。因此，相對公辦學校，民辦學校老師的工作壓力會大一些。
但是在民辦學校，老師的授課自由度更大，有機會嘗試一些新穎的教學方法。
專科小學教育就業前景怎樣,專科小學教育就業前景怎樣？
你好，小學教育專業的首先可以做的工作就是教師,另外就是看你是哪方面特長了。我是幹教育的，現在的師範畢業生太多了，而且到小學工作的動輒本科 研究生，就業形勢不容樂觀啊 大專小學教育專業就業前景怎麼樣 15 你好，小學教育專業的首先可以做的工作就是教師,另外就是看你是哪方面特長了。不錯，今後需求較大。學...
小學教育專業學什麼，小學教育專業要學習哪些內容
小學教育專業學生主要學習小學相關學科的基本理論和基本知識，接受兒童教育技能的 基本訓練，掌握教育教學 研究和管理的基本能力。小學教育專業學的課程有 教育學 心理學 發展與教育心理學 德育原理 心理健康教育 教育科研方法 教育史 教育社會學 教育哲學 現代漢語等。1 小學教育專業的主要課程有 教育學 ...
什麼是小學教育,小學教育的基本特點是什麼
小學教育專業堅持以培養德 智 體 美全面發展，有較高思想素養 寬厚基礎知識 一定的教育科研能力和管理水平 良好綜合素質，能適應小學教育改革 發展需要的具有現代教育觀念和創新精神的小學教師為培養目標。主要是具有中等師範學歷及一定教育教學經驗的在職小學教師。培養目標是使他們達到高等師範專科小學教育專業學...