1樓:弱弱文書l猩
可是同路人啊,我還有些話想對你說……
“自古逢秋悲寂寥”,但那個秋天,卻滿溢著生機與希望。記得第一次見到嬌小玲瓏、風趣幽默的班主任,聽見她淡淡地卻莊重地介紹著:“我姓葉,葉子的葉。
我願做一片綠葉,襯托你們這些美麗的花兒。”而這是一片愛美的葉子,她愛穿漂亮衣服、愛化淡淡的妝、愛把她又濃又密的烏髮編成粗粗的辮子。她說,女人愛美,是對活的熱愛,是對他人的尊重。
我亦為這話暗暗地感動。然而比起她的衣裳和妝容,我眼中最美的老師,卻是課堂上激情澎湃的那個人;是下課後被同學“團團圍住”,坐在講桌後耐心答疑的那個人;是坐在電腦前低頭批改作業、陽光映得她垂在額前的頭髮如金色般的那個人。
親愛的老師,我想對你說:“你很美,因為你愛孩子、愛教育、愛你的事業與生活。三年的時光說長不長,說短不短,我卻在這三年裡,透過你的哲言、你的課堂,瞭解了語文的神奇,瞭解了人生的許多道理,瞭解了你作為一名教師的美麗、敬業與樂業。
”春天的風兒,最愛吹拂少年人的髮辮。兩年前的春日裡,盪漾著少年人的歡聲笑語。記得排練英語節話劇的那些黃昏,我們在學術廳門前的露臺上,瞧著一個又一個同學奔上樓梯,把書包扔在樓梯口。
書包們排排地躺在牆邊,好像我們的心疊在一起,很可愛。演員們大聲地揹著臺詞,一幕幕地演過又重來。就算有怨言,大家都埋在心底,因為我們是為著同一個奮鬥著。
春風裡,還記得課間和同學們爭論競賽題,記得體育課上並肩揮灑著汗水,記得每一張笑臉、每一個彼此才知道的暗號、每一句互相勉勵的沸騰的宣言……
親愛的朋友,我想對你說:少年人的友誼在思維的碰撞中滋長,在共同前行的路上愈發牢固。育才的每一寸土地上,都記錄著我們一起成長的點滴。
就算將來各自東西,就算過上截然不同的生活,我們還擁有過同一段青春,我們還深愛著同一個育才的校園。
當我就要離開育才,離開育才的一草一木,離開我的老師和同學,心中的不捨**說得出口?有些記憶,由於儲存在許多人的腦海中,便不容易被忘卻;有些話,因著洶湧的情感,哽咽在喉頭,千言萬語都道不盡;有些人,因“千年修得同船渡”所以珍視,因彼此經歷所以深愛。
當我就要離開育才,我想對每一個愛我的與我愛的人說:感謝你們陪伴我走過育才美好的三年,有你們,我很幸福!
2樓:匿名使用者
我想對你說
你知道我為什麼會不理你嗎?你知道我為什麼會對你如此的冷漠嗎?你知道我為什麼會不去找你了嗎?
——因為我知道了,我只是你的附屬品,我對你可有可無,沒有存在的價值。我覺得很可笑,為什麼,為什麼我會交到這樣的朋友?小學一個,中學又一個,我不想把它再無限的蔓延下去,我累了,我真的累了。
我不想再去努力的維持這本來就不應該存在的友情,所以我選擇了放棄……
昨天同學聚會,我沒去。我大概是為了你吧?!我不想尷尬。
哼,其實我也是為了我自己,我不知道聚會時我要坐在什麼位置?我要和誰坐在一起?我……我知道,我對你沒什麼重要的,可是,沒了你,我感覺我就沒了依靠一樣,雖然我還有像你一樣的很多好朋友……
你永遠都把自己擺在第一位,好像你是世界的中心,好像什麼人都該圍著你轉似的。你還記不記得我對你說過的一句話啊:“你怎麼想起找我來了?!
”在我們倆之間,我永遠是主動。每一次都是我去找你,儘管有時你把我當空氣,儘管有時你不在乎我的感受,儘管有時我們之間已經沒有了共同語言……可是我還是願意和你坐在一起……怎麼突然覺得自己好犯賤,哼,我終於認清了自己。
自從我不去找你了以來,你何曾來找過我,我們是朋友的這幾年,,你來找過我幾次?一次?兩次?很模糊。
自從我不去找你了以來,你何曾來找過我,我看你身邊又多了一個朋友,我問你:“最近和他挺好的哈?”你竟回答說“你又不來找我。”天知道,我為這份友情付出了多少……
自從我不去找你了以來,你何曾來找過我,我們互不講話,我們形同陌路,,你以為我想這樣嗎?我就是想讓你來主動找我一次,我真的沒想到這個小小的要求竟然如此的奢侈,我好傻,,我明明知道你根本就不在乎我,為什麼還苦哭的等?……
我們畢業以後可能不會有任何的交集了吧?這也許是你想要的,也許是我想要的?
最後希望我們都能找到屬於自己的“鐵哥們”
say“goodbye”
魯迅先生我想對你說作文800字
3樓:匿名使用者
魯迅先生,我想對你說
還有什麼海能把你的身影埋沒?還有什麼墓碑能比你的名字永恆?還有什麼樣的手能如你的手觸進人生和歷史最深的一頁?
每當聽到“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”時,大家總會想起嘴角叼著菸斗,鬍子精神得像“一”字,方方正正的臉……您的這句話讓我深深地感動了,感慨萬千;您是一位憂國憂民的人,您像一頭牛一樣,為人民服務,鞠躬盡瘁,死而無憾。
您是一位和藹可親的老人,和你侄女周曄一起談《水滸傳》時,看出您的性格十分開朗,談話幽默、含蓄呀!笑談碰壁,您說當時社會很黑暗,看不到一點光明,人民連民主和自由都沒有,我知道您愛國的情懷,不懼**與敵人頑強鬥爭的精神。
您又是多麼地珍惜時間呀!就從“時間就像海綿裡的水,只要願擠總還是有的。”可以看出您把時間當成了生命。
您有一支筆,一顆心,做出了常人所不能完成的事業,在腥風血雨、黑暗如磐的長夜裡,您雙手奮筆疾書,萬千筆墨化作一把把鋒利的匕首刺向反動陣營,您用這雙手緊握長矛,不屈不撓,書生成了戰士,脂粉化作俠氣。
魯迅先生,我想對你說:“您永遠地活在我們的心中。”
作文,《我想對你說》800字範文
4樓:叢桂花申女
爸爸媽媽我想對你說
親愛的爸爸、媽媽:
你們好!
從小到大,是你們養育了我。你們對我說了很多很多,而我對你們說的很少很少,所以藉此機會我對你們說說我一直想說的話。
那個星期天,天氣出奇的好,春風吹綠了小草,吹皺了小河。春景真美呀!爸爸您帶我去花神湖玩。
剛到那兒,一座由許多石墩組成的橋吸引了我,那石墩有大有小,排列的是那麼錯落有致。那圓圓的石墩像齒輪,兩片齒輪間有很大的空隙,如果一腳踩空就會掉到湖裡。剛看到這座橋,也有些害怕,可我看到許多小朋友連蹦帶跨地跳了過去,就像走在平地上,我想這一定很好玩吧。
沒想到,剛邁出第一步,我又刷地將腳收了回來,望著底下的湖,我愣住了,不敢再跨一步,那並不大的空隙在我眼裡,似乎有山澗那般長。我望了望您,希望您來幫我,可沒想到您沒來幫我,只是向我點點頭,又做了一個示意我“上”的動作,您的眼裡充滿期待。不知怎麼的,只感覺背後似乎有一股強大的力,正推著我向前行,我緩緩地、小心翼翼地走著,當我走完時,往身後望望,心中的緊張與害怕早已被成就感所替代。
這幕後悄悄給我勇氣的是您對我的信任,您讓我學會了勇敢。
記得有一次,家裡只有婆婆、媽媽您和我三個人。婆婆說:“今天干脆別燒飯了,吃方便麵吧。
”我聽了這個訊息,我高興極了,我可是最喜歡吃方便麵的呀!到了中午,我不停地催促婆婆下方便麵,在一旁的您說:“今天讓鄭子萱來燒吧。
這也好鍛鍊鍛鍊她。鄭子萱你說呢?”聽了這話,我爽快地答應了。
說完,我和您一起走進廚房。一切準備停當後,要開始下面了。可望著煤氣灶上那一鍋正冒著泡的水,我害怕極了,想要是水濺到我,把皮燙傷了,怎麼辦?
您似乎看出了我的心思,走到我旁邊來,對我說:“別害怕,你順這邊放,輕一點。”可是我還是不敢放,於是您又說“快把面丟進水裡,有媽媽在這呢。
”於是我鼓足了勇氣,捏著麵餅的一個角,順著鍋邊一鬆手,只聽見“刷”的一聲,麵條進了鍋,可是沒有濺出一點水花。我終於學會了下面,是您鼓勵了我。
如果沒有爸爸您那充滿期待的眼神,我或許還沒有走過那座橋;如果沒有媽媽您的鼓勵,或許現在我還沒學會如何下面條。爸爸、媽媽,是你們讓我學到了勇敢和在困難面前不服輸的精神。
母愛像新鮮的果蔬汁,讓我們健健康康;父愛則像香濃的咖啡,苦中帶甜,需要你細細品味。
我要在這裡對你們說:“我愛你們!”
祝爸爸媽媽健健康康,天天快樂!
5樓:米爾安菲
宋老師,我想對您說
02-27 聚培訓作文
宋老師我想對您說的話太多了,只是一時不知道能用什麼語言表達。可能是我沒有足夠的勇氣,但我今天,一定把我的心裡話一一道來!
宋老師,您快回宿舍休息吧!您年齡大了,白頭髮記載了您辛勤耕耘的歲月的痕跡。我都不知道您這麼晚了為什麼還不休息,您能支撐得住麼?
您每天不辭辛苦地工作———備課,上課,批改作業……我知道,您都是為了我們的學習更好,更上一層樓!為了我們的健康成長!
有一次,您生病了,回了宿舍,大家都很擔心您,並且一次又一次地去看您。那時,我們很傷心,卻有些不知所措。第二天,我們等待您的到來,您來上課的時候,狀態很好,好像什麼事都沒發生過,我們大家問候您,您自然地回答:
沒事!”您為了我們,不知道有多少次這樣做的,您肯定是把難受和委屈埋在心底裡的。我們雖然年紀小,但是,我們能感受到您給予的溫暖,這溫暖早已把我們小小的心融化了!
您為我們做的事情太多太多,付出的心血用盡東海之水也寫不完,這些都深深地刻在了我們的心板上。此時,千言萬語都無法表達我的感激和讚美。您說這比山還高,比海還深的情誼我怎麼能忘懷?
您代我們三年了,因為我們的無知,給您帶來了多少麻煩,讓您擔心,讓您煩惱,這令我們很慚愧。
宋老師,您還是回去吧!為什麼搖頭呢?您每天起早貪黑,6點多起床,10點多才休息,您做那麼多事情,難道不累嗎?
您說,這不是為了我們,還是為了誰呢?您每天給我們住宿生加班加點地輔導,免費輔導我們晚自習,直到整個學校沉睡以後,您才回去。三年來,很漫長,但是您每天都是那麼認真,就是您的辛苦,才換來我們學習上的突飛猛進。
還有一次,您牙疼,臉蛋都腫了,就像嘴裡含著一塊糖似的。您我也曾經有過這種感覺,因為我有蛀牙。那種感覺就像幾萬只螞蟻慢慢地吞噬著牙齒,那種痛生不如死。
可您還是若無其事、認認真真地講著,聲音和平常一樣,上那樣的洪亮。這是多麼令人敬佩啊!那節課,我們聽得尤其專心,筆記也記得特別認真
6樓:匿名使用者
您聽到了嗎?一個剛滿十歲的小女孩正動情地演唱著您最愛唱的歌曲《長大後,我就成了你》,我想對您
說。您看到了嗎?我滿懷激動的心情早早地等候在電視螢幕前等待著您做客“藝術人生”……
喜歡上您的歌,我便成了全班一大“怪人”。同學們都說我有點毛病,放著好好的通俗歌曲不聽,偏喜歡
民族**。在討論通俗歌曲時,我像個天外來客什麼也不懂,就連我在南寧的一個網友都說他們那兒喜歡宋祖
英的人數得出來算是奇蹟了。可是,說起民族**,說起您來,我便滔滔不絕了。也許是因為我們這個年齡的
孩子大都沉迷於通俗**,沒有真正去體會民族**的魅力吧。也許是他們覺得高雅的民族**高不可攀吧!
但是他們不知道,更不會理解,由於家庭的薰陶,在我很小的時候,就情不自禁地喜歡上了您的歌,喜歡上了
您這個人。您在我的心目中是那樣的完美。多夢的季節,我更有自己引以為豪的理想:長大後,成為像您一樣
的民族歌唱家,把民族**的魅力表現得淋漓盡致。
喜歡上您的歌,我便成了一個道地的追星族。您知道嗎?那次您來黃山演出,我在興奮與激動中等待著,
期盼著……當您在雷鳴般的掌聲中款款地走上舞臺時,我睜大了雙眼,內心的激動像鳥兒撲騰著翅膀,小學六年
級作文《我想對您說》。多麼想跑到臺前好好看看您呀!多麼想偎依著您在鏡頭前留下這幸福的瞬間呀……可是
我離您很遙遠,我只能靜靜地看著,如痴如醉地傾聽著,傾聽著您甜美的歌聲,看著您端莊美麗的容顏。這樣
一個難忘而美麗的時刻,我多想讓時光老人就此停住匆匆的腳步……
喜歡上您的歌,我便像牽掛著親人一樣念著您,關注著您的一舉一動。得知您將要做客藝術人生時,我早
早完成了作業,鎖定在電視機旁,等待著熒屏上您的出現。可是時間緩緩地過去了,一直盼到很晚,我失望地
回到了房間。也許是上天被我的痴迷感動了。兩天之後的晚上,我又一次坐在了電視機前。這次,我終於看到
了您。苗家的清泉孕育了您清亮的歌喉,苗鄉的山風浸潤了您純樸的心靈。我發覺走下舞臺的您更美麗,更質
樸。您娓娓道來,每一段往事都讓人感動不已,每一聲祝福都是心的歌唱。當您說到了您人生的分水嶺——遇
到您的丈夫與金鐵霖老師時,我也在內心深深地盼期盼著、祈禱著:也許在不久的將來,我也會有一個人生的
分水嶺——能遇到您,做您的學生,和您一起同唱一首《愛我中華》……
“乘著那歌聲的翅膀,親愛的隨我前往,去那恆河的岸旁,最美好的地方……”喜歡上您的歌,我便夢想
著“長大後,我就成了你!”。乘著歌聲的翅膀,飛到美麗的北京,飛到您的身旁,飛進**的殿堂……
媽媽我想對你說作文,媽媽我想對你說作文
什麼東西比金子還貴重,那當然是母愛。寫一篇媽媽我想對您說的400字作文 媽媽,我有一肚子的話想對你說,可是每次說到嘴邊又咽了下去。今天,我就借寫作文的機會,請您聽聽女兒的心聲吧!記得有一天,您從街上買來一個木箱子,把一些東西裝進去,此刻您愛不釋手,臉上流露出欣喜的神情,令我十分好奇。有一次,您忘了給...
老師我想對你說作文,作文《老師我想對你說》
夜己漸深,千萬扇的窗戶,只有您那扇窗還亮著燈光,一個疲倦的身影還在專心備課。老師,我想輕輕對您說 老師,您該休息了。多少個不眠之夜,您總在辦公桌前為我們批改作業,作業本中一處處修改和批閱的筆跡,都飽含您對我們的關愛。有些人把您比作一盞指航燈,用自己的光芒為過往船隻指引前進方向。這不僅僅是一個簡單的比...
老師我想對你說作文,老師我想對你說 作文 450字
篇一 老師我想對你說 老師,您就像長明的燈,點燃了自己,照亮了每一位學生 老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們,讓我們成為祖國的棟樑之材 老師,您是我們人生路中的路標,指引我們走上成功之路 老師,您是我開啟智慧大門的鑰匙,教會了我無窮的知識。那時侯,我剛開始學寫作文,一寫作文,心裡就直犯嘀咕 作文...