1樓：南風未起
找到的概率是0.45
在教室中找到的概率是0.71
找到的概率演算法：0.4×0.8+0.35×0.3+0.25×0.1=0.45
教室中找到的概率演算法：0.45/（0.4×0.8）=0.71
拓展資料
概率的性質
概率具有以下7個不同的性質：
性質1：p(φ)=0；
性質2：（有限可加性）當n個事件a1,…,an兩兩互不相容時： p(a1∪...∪an)=p(a1)+...+p(an)；
性質3：對於任意一個事件a：p(a)=1-p(非a)；
性質4：當事件a,b滿足a包含於b時：p(b-a)=p(b)-p(a)，p(a)≤p(b)；
性質5：對於任意一個事件a，p(a)≤1；
性質6：對任意兩個事件a和b，p(b-a)=p(b)-p(ab)；
性質7：（加法公式）對任意兩個事件a和b，p(a∪b)=p(a)+p(b)-p(a∩b)。
2樓：匿名使用者
(1).找到鑰匙的概率 0.40*0.8+0.35*0.3+0.25*0.1=0.32+0.105+0.025=0.45
(2).若鑰匙被找到，在教室中被找到的概率 0.40*0.8/0.45=0.32/0.45=32/45
3樓：洪尋枋
（1）0.5
（2）0.8
4樓：
(━┳━ _ ━┳━)給我錢，去配一把
理工學科數學 20
5樓：匿名使用者
奧數老師幫你回答：
這是一道追及問題，追及路程為：200*3=600米，所以追及時間為：600/(250-200)=12分鐘，所以甲跑的路程為12*250=3000米，乙的路程為200*12=2400米
回答完畢，最後祝你學習進步！
6樓：群星聚
這樣，按照條件，我們用時間差來求解。
設總的路程為x
甲用時=x/250
乙用時=x/200
則，甲比乙晚出發3分鐘，可知
x/250+3=x/200
這樣的方程就把問題解決了，結果自己算吧。
7樓：大明白
(x/200)-(x/250)=3
x=3000m
數學 理工學科 學習
8樓：匿名使用者
用逆推法
，先去分母，兩邊同乘4（1+x）(1+y)(1+z),又因為x+y+z=1得4+12xzy+8zy+8xz+8xy<=6+3zy+3xy+3zx+6zxy
6zxy+5zy+5xz+5xy<=2
又因為x,y,z是正數，x+y+z=1可知x,y,z都是小於1大於0的數
故xzy,zy,xz,xy都是是百分位，十分位的小數,由此可知1<6zxy+5zy+5xz+5xy<=2滿足條件，即成立。
還有其它的方法，你也可以試著去推敲。
理工學科 -> 數學
9樓：匿名使用者
3,-4,1
-2,0,2
-1,4,-3
理工學科〉數學
10樓：匿名使用者
a1=1,a(n+1)=an +2，所以an=2n-1bn=2^an 所以bn=2^(2n-1)由等比數列求和公式得
sn=2(4^n-1)/(4-1) (b1=2 q=4)s5=682
求你們了，數學，學習，理工學科
11樓：流星雨
周長25.12分米=2.512米 面積就是圓柱體的側面積 後是一個長方形，長10米寬2.512米，面積s=10 x 2.512 =25.12㎡
12樓：
先算出底面周長，然後乘以高乘以數量
理工學科 數學
13樓：匿名使用者
1、頂角150度，三角形面積公式s=（a*b*sinx）/2，其中，a、b為夾住角x的兩條邊
2、設降價率為x，則x^2=81%，得x=90%
14樓：
(1)由題意可知，此三角形的高為20sin15，底邊長2*20cos15
所以面積s=1/2*20cos15*2*20*sin15 平方釐米
15樓：匿名使用者
過程看圖，面積為100cm2
快快快，數學。理工學科，學習，不對給我正確的
16樓：匿名使用者
∵原式左邊÷1/2
∴右邊不應該乘2，
應該乘1/2
17樓：家世比傢俱
8x=6/5
x=6/5*1/8
x=3/20
18樓：快樂
最後一步不對x=3/20
數學理工學科
19樓：匿名使用者
=-0.1m²+1.2m+3=-0.1m²+1.2m-0.1*6²+0.1*6²+3=-0.1(m²-2*6m+6²)+6²*0.1+3
=-0.1(m-6)²+3.6+3=-0.1(m-6)²+6.6
20樓：匿名使用者
土木工程。文、工。 物理、資料探勘，主要研究演算法複雜度理工有別、資料庫等等、理。
北京大學的理科全國第一，主要研究圖形影象處理。、程式設計語言原理、化學、機械工程等比較特殊的是、作業系統、農；工科是自然科學在工程的應用，是為了與文，比如、形式語言與自動機理論、軟體工程，而且很明顯： 理科是自然科學的理論研究，而清華大學的工科全國第
一、醫是高校的五大重要基礎領域。、農；工科方向也叫計算機技術、醫相區別。一個純理論、計算機體系結構，理科方向也叫電腦科學，計算機專業內部也分為理科方向和工科方向、數學等研究理論的屬於理科主要學習應用技術的屬於工科，一個面向應用。
人們總把理工合到一起說、軟體體系結構
把學校教室鑰匙丟了有什麼辦法,我學校教室的櫃子鑰匙被我弄丟了，然後我跟我班主任說，然後我班主任說到時候自己去配吧，這話是什麼意思
應該都是有備用鑰匙的，你可以配一把或者是先使用備用的，如果不懂的話問問班幹部怎麼辦 找別人手中的。再配一把。先聯絡班主任，再問一下門衛大叔，一般班主任能找到其他的備用鑰匙，門衛大叔能找到方法開鎖，先聯絡班主任 找開鎖的人吧，找附近開鎖的師傅，開完以後換個鎖芯就解決了 我學校教室的櫃子鑰匙被我弄丟了，...
坐在教室怎樣瘦腿（大腿和小腿），我坐在教室每節課把腿往前踢會瘦腿麼？
瘦腿方法 乾洗腿用雙手緊抱一側大腿，稍用力從大腿根部逐漸向下推拿至足踝部，再從足踝部向上推拿十幾遍，每日數次，這樣能預防下肢靜脈曲張 水腫 肌肉萎縮。揉腿肚將腿平伸在床上，用兩手掌夾住腿肚，旋轉揉動，每側揉動20次 30次為1節，共做6節。這樣能促進下肢肌肉中血液的迴流，增強腿部肌肉力量。扭膝兩足平...
教室地下眼鏡被踩壞誰的責任，下課後在教室把同學掉地上的眼鏡踩壞，是誰的責任
主要是把眼鏡掉在地上的責任。因為眼鏡正確的擺放位置是桌面，而不是地板。但基於同學的關係，踩壞的應當盡力幫助一下同學吧。幫多少就看你自己的經濟能力了。這個問題 復很抽象嘛，就好像制前面車突然急剎車，後車追尾，是 誰的責任一樣。一般還是後車，理由可以是跟車太近。所以，這個問題還是踩的人，理由走路不小心。...