1樓：使用者名稱用
每個人都有一個“朋友圈”，我也不例外。我的同班同學稀奇古怪!
萌“鬼”符乙銘
她是班裡最可愛的一個。她賣起萌來，可愛極了!她喜歡摸臉，摸同學的臉。
記得有次下課時間，我故意不給她摸臉。而她卻最喜歡摸我這種軟軟的臉，見我不給她摸，就追著我。但我還是沒答應她。
她見了，就使出“第一必殺技”——眨眼賣萌法。只見她嘟起小嘴，不停地眨眼睛，還對我說：“讓我摸吧!
讓我摸吧!”我為了不讓她的計謀成功，故意裝做什麼也沒看見的樣子。她便使出“第二必殺技”——哭哭哭，只見她裝出哭的樣子，還“哭”出聲音，然後又使出“雙重必殺技”——眨眼、哭，只見她一會兒眨眼，一會兒“哭”。
到最後，我只好妥協了。和她在一起，我會感到很開心。
“暴風雨”劉天羽
我們班有個名不虛傳的“暴風雨”劉天羽。為什麼呢?因為她，只要有同學對她的做法不滿，說她幾句，動她一下，那她的“暴風雨”就會立刻出現，嗚嗚嗚，哭聲就這樣越來越大......
記得有一次中午，朱鈺格正在管紀律。可劉天羽管不住自己的嘴巴，一直在和黃怡劍講話。朱鈺格都提醒她好幾次了，她還是不聽。
朱鈺格再也不能忍耐了，大喊道：“劉天羽，你給我站到後面去!”如果是別的同學，就會乖乖地走到後面去了。
但劉天羽死活不承認自己講話了。朱鈺格就拉著劉天羽的胳膊，邊往後拉邊喊道：“快點!
”可還沒拉幾下，劉天羽的“暴風雨”就飛也似的來臨了，只見她號啕大哭，眼淚像斷了線的珠子似的落了下來。這下，全班同學都不知道該怎麼辦了。但她的優點是不計仇，沒過多久就會和同學們玩在一起了。
“搗蛋鬼”陳琪
一雙小眼睛，鼻子上架著一副藍黑相間的眼鏡，這就是我們班的“搗蛋鬼”——陳琪。他非常調皮，經常做惡作劇。
有一次，上課鈴一響，同學們急忙跑進教室。剛坐下，忽然聽到一陣響亮的哭聲，把大家嚇了一跳。只見劉天羽顫抖地指著鉛筆盒，說“蟲，蟲，毛毛蟲......
”原來，不知是誰把毛毛蟲放進了她的鉛筆盒裡。林老師環視了一下教室，仔細地打量著每一個同學。這時，只見“搗蛋鬼”陳琪低著頭站起來，紅著臉，結結巴巴地對老師說：
“是我乾的!”老師嚴厲地批評了他，並讓他向劉天羽道了歉。
雖然朋友圈有時會給我帶來傷心，但更多的帶給我的是快樂!如果沒有這個圈，我的生活會就會變得單調無味，它是我生活中不可缺少的一部分。
請以我從這裡走過為題寫一篇不少於六百字的文章
2樓：一簾幽夢
三年時光,一年歡笑,兩年孤獨.門前的路,通往學校的方向,被我來來回回的碾壓了三年.頭一年,有l與我同行.
每當放學鈴響,這條路上便出現兩輛自行車的影子,或者並行,或者交錯,或者追逐,或者停歇.尤其是晚自
習放學回家,沿街一盞盞路燈,將我們的影子壓縮、伸長、再壓縮.在腳下,永遠穿梭著飛輪旋轉的聲音；迎著臉,永遠吹拂著和煦的微風./p我們就這樣,無事不說,無話不談.
有激動人心的理想,又認認真真的商談,有歡聲笑語的閒聊,有朦朦朧朧的情動.天下大幸
之事,莫過於有一個忠實的傾聽者,有一個心靈的撫慰者.而我們,兩個少年,在這條日日夜夜不停傾軋的路上,正慢慢成熟./p一年飛快流逝,l轉學了.
還記得那最後一夜,夏夜,知了瘋了一樣的唱著搖滾樂.l給我買了一根雪糕.雪糕只剩下“骨骼”時,身邊也空
空如也.他向我告別的話,還久久迴盪在耳邊./p接下來兩年,從兩輛自行車變成一輛,從兩個人變成一個人,從歡聲笑語變成沉默寂靜.
我有點兒不適應.但是幻想終歸無用,我只能埋頭前進,任影子由長變短,由短變長./p心靈慢慢被孤獨吞食,只因為自己不甘心
獨自軋這條亙古不變的路.唱歌吧,歌聲很小,隨風飄散；無人察覺；作詩吧,毫無詩情,“狗嘴裡吐不出象牙”.乾脆行走吧,讓腳步代替車輪去感受大地的溫暖.
/p又是一個夏天.我走在這條路上,突然有奔跑的衝動.跑就跑吧,我邁開步子,用力向前奔跑,試圖將
乏味、孤寂、苦悶甩在身後.身上的毛孔張開,大顆大顆的汗珠向下流淌,潤溼了我的衣衫.偶爾有一旁行走的人,也驚訝與我的狂奔,本能的向一邊閃躲.
/p我想起了《梅蘭芳》中的臺詞：“他的風韻,來自這份孤獨；你要是毀了這份孤獨,你就毀了梅蘭芳.”/p難
道孤獨真的能成就一個人嗎?我想不通,也不去想.只覺得孤獨如一潭泥濘,拽住我的雙腳.
/p高中三年,多少日夜,多少來回,若只讓這攤泥濘覆蓋,或許太不值得.忍受孤獨,似乎是生活給我的啟示.
請以剎那間我發現了自我為題寫一篇不少於六百字的文章
3樓：藍天的
你好，很高興為你解答。提供一篇發現自我的文章，僅供參考。
一直以來很喜歡雷雨天，只是不知道為什麼。
或許是因為喜歡能帶來片刻的勁涼；亦或是一個孩子內心發出的興奮，我無從所知。然而，在某天，我明白了。
那是一個看似平靜的下午。
騎車上學時，抬頭望了望天空，還是一片灰白色，世界彷彿有一些沉寂，又有些平靜。
可是，當我們仍沉浸在無邊的知識世界中時，灰黑的顏色，已經不知不覺渲染了大半個天空。
開始起風了！門突然關上發出的劇烈響聲、樹葉搖曳時的沙沙聲，不斷從外面傳來，來不及收好的窗簾瞬間膨脹得像鼓起的船帆，教室頂上的吊燈做著大幅度的擺動。同學低頭看了看錶，說：
“五點了。”
霎時間，雨傾盆而下。
教室裡沸騰起來，每個人看起來都是那麼興奮。黑色的天空劃過一道閃電，在教室內耀了一下，隨即雷聲大作。
我感到心情得到莫名的舒暢，也就在這時，我忽然明白了！我愛的是暴雨天的澎湃與粗獷！
一切都隨著狂風暴雨以及電閃雷鳴而宣洩，似乎所以得不快都被雨水沖刷得一乾二淨。習慣了連綿細雨和晴朗的天空，便逐漸在這安穩中麻木了，一場暴風雨提醒了我——生活除了所謂的安穩，還有激情與熱烈！正當年少的我們，有著一顆彭佩激昂的心，有著說不盡的衝勁，怎能過著每天都在重複著同樣動作的生活呢？
除了重重的書包，厚厚的作業本，我們呢還有多彩的青春，只是暫時被灰塵蓋住了。
剎那間，我發現了自我，一個真實的自我！原來，除了考試，我們還有許多塵封在心中的約定與夢想，等待我們去實現與追逐。
“九州生氣恃風雷。”此時此刻，我終於明白了愛國詩人龔自珍為什麼會發出這樣的感嘆。作為富於幻想的青少年，似乎不應僅僅侷限在小小的課本之中，除了這些，還有更廣闊的世界。
不要讓按班就步的生活磨滅了追求理想的激情，成為碌碌無為的人。
我笑了。剎那間，我發現了自我。
請以什麼我讚美你為題寫一篇不少於六百字的文章請你從家鄉英豪青春理想四個詞？
4樓：6笑一笑永遠少
家鄉我讚美你，可以寫一下家鄉的美麗景色家鄉給人們帶來了什麼好處。
請以我會記得為題目寫一篇文章要求不少於六百字
5樓：萬寵小老虎
記得嗎，那青蔥的歲月；記得嗎，那純真的友誼；記得嗎，那似水的年華？往事如煙，彷彿昨日才是初見，而如今，我們卻將漸行漸遠。
記得，李白曾作一詩贈與友人“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。我想，你就是我的汪倫。
我會記得，那初見
那年那月的那一天，我與你初見，初入中學的我有些懵懵懂懂。那時，留著一頭整齊短髮的你，就像是一個小精靈一般地，闖進了我的生活。在這陌生的學校，你是第一個對我展露笑顏的。
初見的那天，我驚奇地發現，我們的家離得很近很近，就像我們心中的距離，很近很近。那天，我感受到了你那觸手可及的存在。我會記得，那初見。
我會記得，那交織的線
從那日起，回家的路上，總有那麼一個人相伴。我們一同騎著自行車，在回家的路上一起交流著自己的心事。雨中，我驚奇地發現，不斷變換著位置的我們，在雨中留下兩道長長的交錯相連的弧線。
我歡喜地將自己的發現告訴你，你也只是一直笑著說：“那交織的線，不就向我們一樣，緊緊地交織在一起，任憑誰也無法分開。”聽到了你的話，我的心中似乎有一根弦被撥動。
我暗暗許諾，我一定將你作為我一生的朋友。我會永遠記得，那交織的線。我會記得，那平行的線
記得嗎？我們的友誼是經過考驗的。那一天，我們大吵了一頓，誰也不再理誰。
那天，我們依舊一同騎車回家；那天，依舊下著雨。只是，無意間的回頭，卻讓我發現，身後留下的是兩道長長的平行線。我的心一陣痠痛，一滴滴淚珠從臉頰滾落。
或許，是因為雨天，或許，是因為你不曾看向我。——你，並沒有發現我的淚水。下午，我向你道歉是，你卻告訴我，你也看到了那長長的，不再交織在一起的平行線。
於是，我們相約，將來，留下的會是交織的弧線。我會記得，那平行的線。
校園的紫藤花已經落下，我們的雙手漸漸鬆開。時光荏苒，昔日的美好卻只是在心中烙印。初中畢業後，我們還會見面嗎？
不過，我堅信我們依舊是最好的朋友。與你在一起的每一分，每一秒。我都會記得！
請以什麼的叮囑為題目寫一篇不少於六百字的文章
6樓：
愛的叮囑
叮囑是互相的，而潛藏在叮囑中的愛，往往又是深沉而悄然的。
人生道路上，或許會有一些動人或是激勵的話語，有時它們就是愛的叮囑；可在記憶的源流中，父親的叮囑永遠平平淡淡，鮮少有聞，可有可無，卻刻吾心頭。
父親在很遠的地方工作，一週僅僅回家3、4天，那麼見面的時間就緩緩從指縫間流淌去了。印象中，父親總是那麼的嚴厲而又深沉著不語，當談到關於我學習時，一支菸的菸圈便緩緩升起。是不是他的叮囑，他的愛，就是用他散發的嚴厲氣息，以及他的菸圈環繞去表達的呢?
其實，並不是這樣。
數學考試在老師的身影進來時開始了，緊張的氣氛令人在一瞬間神經緊繃起來，雙手冰涼的接過試卷，機械地傳下，望著試題，不免冷汗直冒。動手開始做題時，望著一道道無堅不摧城牆，我想，牆可破，題也會做！每當被題目卡住時，我的思緒又飄回那句叮囑……
早上還在吃早飯時，父親早已在整理公文包，穿鞋子了。我並不等著他會對我說什麼叮囑之類的話語，只是急匆匆地準備吃好早飯。出乎意料的，父親在整裝完畢時，鄭重地對我說：
“請你加油。”剛想吃下下一口的我，調羹與碗沿輕輕碰撞，發出清脆的聲響。這麼一句平淡的沒有感起伏的句子，沒有感嘆號，卻激起了我心中的千層浪。
我面帶微笑地說：“爸爸也是，工作要加油！”父親開門出去時也愣了一下，點點頭，步履出去時似乎輕快了些。
考試中的我，腦海中滿滿充斥著“請你加油。”這句話，也許父親對我的愛就是這麼不張揚，卻潛藏在這一句看似無奇的叮囑中，我手中的筆頭，唰唰地寫得快了些。
其實，我很愛我的父親。
父親回家的日子，我總是欣喜若狂，這不僅是因為父親回來會有一大桌菜，而且，是因為我對父親的愛。父親從長興島趕回來路途遙遠，就算開車也會疲勞。這時候，我會乖乖的，不會做令父親不快的事情。
父親吃飯時就要喝上滿滿兩大杯酒，有時會更多。黃的白的紅的，父親的酒種會變，而我卻為父親的健康擔心起來。時常，我會拍拍他的肚子，說：
“這肚子該**啦！少喝點酒啦！”父親會笑著說：
“好好好，聽女兒的，少喝點少喝點，行了吧？”我知道父親有時會敷衍，看他時還少倒點，一轉身，有事滿滿一大杯。實在控制不住，我又搬出叮囑來：
“少喝點，不許多喝啦!”父親不得已，只得小雞啄米，知道，這是女兒對他愛的叮囑呀！
愛是相互的，而飽含愛意的叮囑，同時是對愛，對叮囑，最好的詮釋。
以我的新年願望為題寫不少於的作文
冬姑娘已翩然而至，2015年正微笑地向我們招手！在即將過去的一年裡，我們曾擁有過歡笑，擁有過陽光，但這都將成為記憶！呈現在我們面前的一切將都是全新的！新年帶給我許多憧憬 我希望世界不再戰爭，充滿和平。貧窮的人們能住進寬敞 明亮 舒適的房間，有豐富的食物，他們的孩子能接受良好的教育，過上幸福美滿的生活...
以《我的老師》為題寫不少於的初中作文
尊重老師 鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它的成長 蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔 高山感恩大地 因為大地讓它們高聳 我感恩我的老師，因為老師開啟我知識的大門讓我在知識的海洋遨遊。在我成長曆程中，濃濃的師愛陪伴我的左右。小學的童年生活如閃電般地度過了，其中有煩惱和悲傷，也有快樂和感恩。感謝師長，是他們教我...
以《我很慚愧》為題寫不少於的作文
敬愛的老師 辛苦您了！我知道犯了不可饒恕的錯誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動來給大家當先驅。唯一感到抱歉的是佔用了大家寶貴的時間，我知道這次是我的錯，我不該在大家都休息的時候亂朝亂鬧，以致於影響他人的正常休息。至此事之後，我保證以後絕不會再有這種事情發生。再一次為佔用了老師的時間而作出深刻...